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大學生網(wǎng)絡政治參與存在的問題及原因分析

2018-07-10 12:34邵成才
智富時代 2018年4期
關(guān)鍵詞:政治大學生信息

邵成才

【摘 要】當今信息化時代,智能手機和電腦的普及加速了網(wǎng)絡的平民化和生活化,人人都可以上網(wǎng),人人都可以參與,網(wǎng)絡平等,這是互聯(lián)網(wǎng)時代的特征。大學生是互聯(lián)網(wǎng)上較為活躍的群體,能夠利用網(wǎng)絡各種平臺參與社會生活,參與政治生活。網(wǎng)絡信息的發(fā)達大大拓寬了大學生的視野,提高了大學生網(wǎng)絡政治參與的熱情和參與的積極性,互聯(lián)網(wǎng)有很多不完善的地方,大學生網(wǎng)絡政治參與存在一些突出問題,分析產(chǎn)生這些問題的原因很有必要。

【關(guān)鍵詞】大學生;網(wǎng)絡政治參與

大學生作為受教育程度較高的群體,這一群體的網(wǎng)絡政治參與影響全社會的政治參與,激發(fā)社會成員政治參與的效能感,對于社會主義民主政治建設(shè)具有重要意義。研究大學生網(wǎng)絡政治參與存在的問題具有現(xiàn)實意義。

一、大學生網(wǎng)絡政治參與存在的問題

(一)網(wǎng)絡政治參與行為存在一定程度的從眾性和盲目性

大學生還沒有完全形成自己獨立的辨別力,未能完全形成獨立的觀察力和決策力,對于網(wǎng)絡政治參與存在一定程度的從眾心理和盲目心理。46.1%的大學生進行網(wǎng)絡政治參與的動因是湊熱鬧,很顯然受到他人影響,一定程度上存在從眾心理和盲目心理,這不利于大學生進行積極健康有序的網(wǎng)絡政治參與。個體只有對相關(guān)信息進行科學全面的了解,才能對這方面的行為形成科學而獨立的判斷,進而形成理性決策?,F(xiàn)實生活中,大學生上網(wǎng)的很大部分時間是看電影、打游戲等娛樂活動和購物,這也導致其對網(wǎng)絡政治信息了解不夠全面,不夠細化,很難形成正確的網(wǎng)絡政治意見。另一個方面,互聯(lián)網(wǎng)具有很強的開放性,各種信息和理念遍布整個網(wǎng)絡,好壞不均,魚龍混雜,難免存在一些非主流、激進甚至極端的價值觀念,缺少閱歷的大學生很難辨別真?zhèn)?,容易受這些觀念的影響,從而影響學生進行健康有序的網(wǎng)絡政治參與。

大學生網(wǎng)絡政治參與的盲目性和從眾性停留在瀏覽時政新聞層面上,處在淺嘗輒止的狀態(tài),不能有效維護自身合法權(quán)益,也加劇了政治冷漠。大學生面臨就業(yè)和學習雙重壓力,對涉及到自身的利益有訴求,比如就業(yè)政策、生活補貼等政策,如果制定的這些政策不能有效反映大學生的切身需求,會打消這一群體參與網(wǎng)絡政治從積極性,也就加劇了政治冷漠。

(二)大學生網(wǎng)絡政治參與行為具有一定局限性

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,各種網(wǎng)絡媒介、平臺不斷出現(xiàn),大學生通過網(wǎng)絡獲取政治信息的平臺和渠道很多,另外,智能電子設(shè)備的普及化為大學生網(wǎng)絡政治參與提供了硬件條件,智能電子設(shè)備的價格優(yōu)勢也促使其進一步大眾化,從而為大學生網(wǎng)絡政治參與提供了可能性。但是,網(wǎng)絡政治參與不僅表現(xiàn)在是否愿意關(guān)注時政要聞,更重要的在于它是一種政治行為,是參與式民主的一種形式,是基層民主建設(shè)的一個重要方面。本研究調(diào)查結(jié)果顯示,大學生網(wǎng)絡政治參與的行為具有一定局限性。在網(wǎng)絡政治參與意愿方面,大學生表現(xiàn)出一定積極性,但是很少能真正參與網(wǎng)絡政治的核心活動。在調(diào)查中,有近50%的學生主動參與網(wǎng)絡政治,但是大部分是湊熱鬧的狀態(tài)。參與網(wǎng)絡政治的活動主要是停留在瀏覽網(wǎng)絡時政新聞方面,有的更進一步參與時政討論,更高層次的網(wǎng)絡政治活動很少觸及。參與網(wǎng)上民意調(diào)查,意見征求和官民在線互動等深層次高層次的活動較少,而網(wǎng)上民意調(diào)查、意見征求和官民在線互動是網(wǎng)絡政治參與的核心,能真切的體現(xiàn)網(wǎng)民參政意識,更能體現(xiàn)參與式民主。在表3-7中,大學生網(wǎng)絡政治參與積極性不高的原因主要有缺少參與渠道、擔心言論不當被追究、網(wǎng)絡意見被忽視、與自身切身利益無關(guān)、政府信息公開化程度不高、信息安全性不夠強等原因,其中,缺少參與渠道、網(wǎng)絡意見被忽視和政府信息公開化程度不高是主要原因,久而久之,大學生就表現(xiàn)出一定的政治冷漠,降低大學生網(wǎng)絡政治參與的積極性。

大學生還沒有完全成熟,容易沖動,特別是受到網(wǎng)絡上錯誤的輿論誤導時,容易發(fā)生不理性的行為。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的渠道和平臺多樣化和零碎化,個體既是信息的接受者也是信息的傳播者,在信息傳播的過程中面臨信息真實性和可靠性的挑戰(zhàn)。同時,互聯(lián)網(wǎng)缺乏完備的信息審查和監(jiān)管機制,使得虛假何低俗信息有機可乘,互聯(lián)網(wǎng)上充斥著暴力、色情和虛假等信息,大學生特別容易受到這些信息的侵蝕,做出一些不當政治行為。

二、網(wǎng)絡政治參與存在的問題原因分析

(一)大學生網(wǎng)絡政治參與能力不足

青年大學生作為新時代最有朝氣、思想最為活躍的群體,往往對社會熱點話題和時事政治具有較大興趣。然而,由于年齡和社會閱歷的局限,社會交往不夠成熟,網(wǎng)絡政治參與的政治心理不成熟,這一群體的網(wǎng)絡政治參與能力存在一定問題。

雖然大部分大學生已經(jīng)度過了18周歲生日,屬于成年人,但是人生觀、價值觀、世界觀這“三觀”正處于逐步定型階段,心理發(fā)育不完善。這個年齡存在一定程度的逆反心理,對學校社會的正面宣傳很多會產(chǎn)生逆反心理,產(chǎn)生一些負面情緒,不利于形成正常的政治心態(tài)。“隨大流”心理也是影響大學生科學參與網(wǎng)絡政治的因素,網(wǎng)絡給大學生群體雖然提供了多種自由選擇,但是面對復雜的網(wǎng)絡環(huán)境和各種政治思潮,大學生很難辨別真?zhèn)危茈y形成自己獨立的看法。另外,大學生還沒有走出校園,缺乏社會生活和政治生活經(jīng)驗,也在一定程度上影響著網(wǎng)絡政治參與能力,大學生在校期間面臨學業(yè)和就業(yè)雙重壓力,有的農(nóng)村生源大學生還面臨經(jīng)濟壓力,既要學習還要做兼職掙生活費,同時還要為就業(yè)考各種證書,沒有過多的精力投入到政治和社會實踐中。馬克思主義觀點認為,實踐出真知,一切能力來源于實踐,政治參與能力也同樣來源于相關(guān)實踐,實踐的缺少影響大學生政治參與能力,容易使學生的網(wǎng)絡政治參與行為停留在瀏覽新聞等較低層面,很難參與在線網(wǎng)絡調(diào)查,官民在線互動活動,時間一長,就會影響大學生網(wǎng)絡政治參與的積極性和效能感。

(二)政府的網(wǎng)絡回應機制不夠健全

互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,普通民眾參與政治的途徑比較少,表達意見的機制相對比較狹窄,政府缺少反饋機制。在互聯(lián)網(wǎng)大眾化家庭化的今天,政府和民眾可以體會到網(wǎng)絡對現(xiàn)實生活的影響,民眾可以相對自由地在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表自己的政治見解,參與各種社會熱點話題的討論,網(wǎng)絡傳播瞬息萬變,有些信息一旦曝光就會引發(fā)大范圍關(guān)注,甚至撕裂社會階層之間的關(guān)系,現(xiàn)實社會中仇官仇富心理有一定市場的原因就是網(wǎng)絡擴大作用,一件不合理的行為或者事件一旦曝光就會被擴大,而政府有關(guān)部門網(wǎng)絡應急反應不足,對民眾的質(zhì)疑回應不足,進而將事件推向非正常的影響范圍并產(chǎn)生非正常的影響力。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對社會產(chǎn)生的影響巨大,人們的價值觀也呈多元化,西方社會一些價值觀對我國造成一定影響,有些人沒有立足國情而盲目相信西方價值觀念,西方社會宣傳的民主和權(quán)力更多的通過網(wǎng)絡影響著國人。不論盲目相信西方價值觀念還是有選擇接受,都有這樣一個事實,人們更多的開始關(guān)注民主和權(quán)利。越來越多的人通過網(wǎng)絡來關(guān)注政治,通過網(wǎng)絡表達述求的意識越來越強,原來舊有的政府和民眾的互動機制不能適應社會發(fā)展。然而,由于受我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展時間段、技術(shù)手段落后,高素質(zhì)人才匱乏等方面的限制,我國在政府信息公開,網(wǎng)絡輿論回應和民眾意見反饋的體制機制建設(shè)發(fā)展滯后,雖然不少地方政府都設(shè)置了政務信息公開,市長信箱,網(wǎng)民留言等板塊,但及時回應和協(xié)調(diào)解決問題能力不足,并且存在有選擇的回復。政府網(wǎng)絡回應機制不健全,這勢必會影響大學生網(wǎng)絡政治參與的積極性。

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