吳牧天

于丹在《百家講壇》中說(shuō)：“真君子從不攻擊他人，而是拓展自己?！?/p>

仔細(xì)想想：在我們的生活中，像這樣的“真君子”還真的不多。于丹的話，給了我一個(gè)啟示：千回生氣，不如一次爭(zhēng)氣。

生氣不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)使人喪失前進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)氣則正好相反。

這讓我想起了爺爺小時(shí)候的故事。由于家境貧寒，爺爺13歲才去上學(xué)，他很聰明，每次考試都是班上第一名。

老師便建議他直接去上四年級(jí)，爺爺答應(yīng)了。一次上地理課，地理老師問(wèn)爺爺：“中國(guó)有幾座大山？最高的是什么山？”爺爺沒(méi)學(xué)過(guò)，當(dāng)然不知道。

于是，老師在黑板上畫(huà)了個(gè)很大的“鴨蛋”，意思是爺爺?shù)拇鸢钢荒艿昧惴帧＿@讓爺爺很傷心。

課后，班主任對(duì)爺爺說(shuō)：“你不用覺(jué)得委屈，地理老師這樣做不是為了取笑你，而是為了激勵(lì)你?！?/p>

爺爺覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì)，只要自己加倍努力，就不怕老師再問(wèn)到自己了。到了期末，爺爺又成了成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

其實(shí)，每個(gè)人都難免遭遇各種打擊，有的人會(huì)覺(jué)得不公平和委屈，于是生氣、抱怨，爺爺?shù)淖龇▍s是選擇爭(zhēng)氣而不是生氣。生氣的后果往往是消沉的，而爭(zhēng)氣會(huì)滿足你的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

爸爸小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)，但因家境困難，買(mǎi)不起書(shū)。有一次，爸爸好不容易得到《三國(guó)演義》的上冊(cè)。一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)爸爸說(shuō)：“我有下冊(cè)的《三國(guó)演義》，不如我們換著看吧。”爸爸答應(yīng)了，給了對(duì)方書(shū)。可幾天過(guò)去了，他既沒(méi)有還爸爸的書(shū)，也沒(méi)有按承諾將自己的書(shū)借給爸爸。

爸爸去向他要，他不但不給，還說(shuō)自己根本沒(méi)拿爸爸的書(shū)，并打了爸爸一頓。這讓爸爸暗暗下決心，一定要發(fā)奮，以后要買(mǎi)得起無(wú)數(shù)本《三國(guó)演義》。

爸爸后來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后成為一名出色的記者，再后來(lái)他創(chuàng)業(yè)，擁有了自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

騙爸爸那本《三國(guó)演義》的人，卻到現(xiàn)在還在過(guò)著“小混混”的生活。