郭雪

摘 要：“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐，是在從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的戰(zhàn)略部署，是共青團(tuán)充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用、鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)、引領(lǐng)廣大青年緊跟黨走在時(shí)代前列的必然要求，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)， 做到正本清源、名副其實(shí)。

關(guān)鍵詞：一學(xué)一做；思路；解決問題

“一學(xué)一做”教育實(shí)踐是團(tuán)中央為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感。在全體共青團(tuán)員中集中開展的教育實(shí)踐。這是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸而批準(zhǔn)的一項(xiàng)重要工作部署。

一、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的提出及思路

（一）什么是“一學(xué)一做”教育實(shí)踐？

“學(xué)”，就是“學(xué)習(xí)總書記講話”，“做”，就是“做合格共青團(tuán)員”。

開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要舉措。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，必須要把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，要加強(qiáng)對(duì)全體共青團(tuán)員的思想、政治教育。扎實(shí)推進(jìn)黨的理論武裝工作，用黨的路線、方針、政策教育團(tuán)員，讓黨的思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到管團(tuán)、治團(tuán)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。當(dāng)一個(gè)共青團(tuán)員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團(tuán)員，更談不上站在理想信念的制高點(diǎn)上感召青年、凝聚青年。以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向?yàn)榉较?，以黨的意志為意志，加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員的思想政治教育，是近代以來中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終沿著正確方向朝氣蓬勃發(fā)展的根本原因。也就是因?yàn)橐淮忠淮鷪F(tuán)員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務(wù)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍提出了一系列富有創(chuàng)建的重要思想，形成了習(xí)近平總書記系列講話和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。這是當(dāng)代中國(guó)最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義，是運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決當(dāng)代中國(guó)實(shí)際問題的光輝典范，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果。其中貫穿著堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，為我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，特別是青年一代投身為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”偉大實(shí)踐提供了科學(xué)指南和根本遵循。開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐就是要從共青團(tuán)員這個(gè)團(tuán)的機(jī)體細(xì)胞抓起，把黨的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入靈魂，把理想信念挺在前面，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略為思想武器，教育團(tuán)員在年輕時(shí)期就牢固樹立遠(yuǎn)大理想和共同理想，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增進(jìn)對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定不移的跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

二、“一學(xué)一做”教育實(shí)踐解決的問題

（一）解決共青團(tuán)政治性、先進(jìn)性、群眾性弱化的問題

堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性是黨的群團(tuán)改革的根本目標(biāo)。

1.增強(qiáng)共青團(tuán)的政治性

共青團(tuán)必須把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，用黨的路線、方針、政策教育團(tuán)員，讓黨的思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到管團(tuán)、治團(tuán)的每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)方方面面。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入靈魂，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為思想武器，教育團(tuán)員在年輕時(shí)期就牢固樹立遠(yuǎn)大理想和共同理想，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增進(jìn)對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)定不移的跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2.增強(qiáng)共青團(tuán)的先進(jìn)性

引導(dǎo)青年接受先進(jìn)思想，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝青年、用遠(yuǎn)大理想鼓舞青年。要組織青年投身先進(jìn)事業(yè)，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的時(shí)代主題，帶領(lǐng)青年矢志創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。要教育廣大團(tuán)員爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)分子，不斷提高政治素養(yǎng)、思想覺悟和道德水平，做理想信念堅(jiān)定的表率，做社會(huì)文明的倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者和實(shí)踐者，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中走在青年前列。

3.增強(qiáng)共青團(tuán)的群眾性

堅(jiān)持以青年為本、讓青年當(dāng)主角，把目光投向青年，把青年需求作為工作的立足點(diǎn)，把青年滿意作為衡量工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)。要更多關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青年，傾聽青年呼聲，維護(hù)青年權(quán)益，促進(jìn)青年發(fā)展，讓廣大青年從心底感受到共青團(tuán)真真切切的是“青年之家”。

（二）解決對(duì)團(tuán)員青年吸引力和凝聚力不足的問題

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。共青團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引力、凝聚力直接體現(xiàn)了團(tuán)組織的活力和生存價(jià)值。目前，共青團(tuán)在自身建設(shè)上仍然存在著組織方式還比較單一，聯(lián)系青年的手段還不夠豐富，組織覆蓋面和工作覆蓋面不夠廣，還存在許多“空白點(diǎn)”；不少基層組織自身活力不強(qiáng)，對(duì)團(tuán)員青年的輻射能力弱；青年人思想政治工作目標(biāo)單一、對(duì)象籠統(tǒng)、說教為主的傳統(tǒng)思想教育方式脫離青年實(shí)際，不太受歡迎；團(tuán)干部隊(duì)伍不同程度存在著為黨干好青年工作的大局意識(shí)和緊迫感不強(qiáng)，開展青年群眾工作的本領(lǐng)還不高，深入基層、深入青年的工作作風(fēng)還不實(shí)等等問題，導(dǎo)致共青團(tuán)工作成效還不夠明顯，距離黨的要求、青年期望還有一定差距。開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，就是要強(qiáng)化共青團(tuán)的吸引力和凝聚力，進(jìn)一步拓展吸引和團(tuán)結(jié)凝聚青年的廣度和深度，用社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，共青團(tuán)組織帶領(lǐng)青年干事業(yè)的有效作為來凝聚青年；加強(qiáng)對(duì)青年的人文關(guān)懷，用思想的有效影響來凝聚青年；以實(shí)實(shí)在在的舉措解決青年現(xiàn)實(shí)問題，用服務(wù)的有效幫助來凝聚青年；以共青團(tuán)為核心的多樣化的組織形式聯(lián)系各領(lǐng)域青年，用組織的有效覆蓋凝聚青年；加強(qiáng)對(duì)組織成員的正面宣傳和事跡報(bào)道，用組織成員的榮譽(yù)感和歸屬感凝聚青年，努力成為青年心目中的第一選擇。

（三）解決團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感不強(qiáng)的問題

開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)，增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，引領(lǐng)青春力量的重要抓手。共青團(tuán)云南省委十三屆七次全會(huì)通過落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的決議，對(duì)從嚴(yán)管好團(tuán)員、團(tuán)干部、團(tuán)組織進(jìn)行了安排部署，強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)員要把理想信念挺在前面，成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和實(shí)踐者。從團(tuán)員隊(duì)伍的整體情況看，長(zhǎng)期以來大批青年中的優(yōu)秀份子加入到團(tuán)的組織中來，大批團(tuán)員成為各條戰(zhàn)線的工作骨干，大批團(tuán)員中的先進(jìn)份子加入黨組織，廣大團(tuán)員信念堅(jiān)定、朝氣蓬勃，好學(xué)上進(jìn)，勤奮刻苦，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展新變化，團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)面臨不少新挑戰(zhàn)，團(tuán)員發(fā)展、教育和管理出現(xiàn)了一些新問題。比如，團(tuán)員數(shù)量多，導(dǎo)致團(tuán)青不分，團(tuán)員組織歸屬感和光榮感不強(qiáng)，團(tuán)員先進(jìn)性不夠，對(duì)青年的示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不明顯等等。開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，就是要聚焦團(tuán)員隊(duì)伍中的這些突出問題，把理想信念的精神支柱真正立起來，強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，強(qiáng)化團(tuán)員的組織意識(shí)和組織紀(jì)律，教育團(tuán)員在關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，走在青年的前列。要讓團(tuán)員教育管理進(jìn)一步嚴(yán)起來，寧肯少些，但要好些，標(biāo)準(zhǔn)要高一些，要把思想建團(tuán)作為團(tuán)建之本，嚴(yán)格教育培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律，把團(tuán)員的理想信念立起來，把組織意識(shí)和組織紀(jì)律強(qiáng)起來。

總之，在當(dāng)前全面深化改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展過程中，共青團(tuán)組織要堅(jiān)持為黨分憂、為青年謀利，把服務(wù)青年作為共青團(tuán)工作的生命線，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力，挖掘服務(wù)資源，讓共青團(tuán)深深植根于青年當(dāng)中。

參與文獻(xiàn)：

[1]《團(tuán)中央：在全體共青團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐》中青在線

[2]《學(xué)做活動(dòng)》青年網(wǎng)