高璐

摘 要：薩克斯是管弦樂器的重要組成部分，外觀優(yōu)美，功能強(qiáng)大。本文闡述了薩克斯的主要特點(diǎn)，通過其多元藝術(shù)屬性和藝術(shù)價(jià)值著重表現(xiàn)了薩克斯的獨(dú)特魅力，旨在為相關(guān)工作人員提供理論性的參考意見，深入挖掘薩克斯的藝術(shù)潛力，用薩克斯呈現(xiàn)流行和古典音樂的美。

關(guān)鍵詞：薩克斯;多元藝術(shù)屬性;藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)

0 引言

現(xiàn)階段，人們從傳統(tǒng)的物質(zhì)追求已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成了精神追求，對樂器藝術(shù)也提出了更為嚴(yán)格的要求。薩克斯屬于西洋樂器的一種，造型高端獨(dú)特，詮釋的曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)唯美，是眾多樂器愛好者的寵兒。為了使薩克斯演奏更為專業(yè)、規(guī)范、有水準(zhǔn)，筆者就薩克斯的屬性和價(jià)值展開分析。

1 薩克斯的主要特點(diǎn)

薩克斯于19世紀(jì)的比利時(shí)誕生，受到了無數(shù)愛好者的追捧，而后經(jīng)過漫長的改造期和創(chuàng)新期，成為今天我們所見到的薩克斯。薩克斯的構(gòu)造與其他銅管樂器不同，彎脖占主體部分，用來傳送笛頭聲音，再通過上面的按鍵來控制音調(diào)，演奏出美妙的音色。氣流震動(dòng)受管壁和按鍵影響，而音色受到管的材料、厚度、密度以及開洞大小等影響，而且在各國的樂曲中展現(xiàn)的風(fēng)格皆有不同。每個(gè)國家的音樂都有自己的民族文化和特點(diǎn)技巧，薩克斯施展的空間也有所不同。此外，氣息也是薩克斯音色轉(zhuǎn)變的重要因素，只有學(xué)會(huì)區(qū)分高音、中音和低音才能為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

2 薩克斯的多元藝術(shù)屬性

從材料上講，薩克斯屬于銅制樂器，不同的是設(shè)計(jì)原理類似于雙簧管和長笛的結(jié)合，在演奏時(shí)指法、氣息和發(fā)音原理上都與雙簧管大同小異，所以也可以說薩克斯兼具木管樂器與銅管樂器兩種特色。正是這些特色使薩克斯廣為流傳且經(jīng)久不衰，也使其在樂器發(fā)展史上獨(dú)具魅力，感染力極強(qiáng)。由于薩克斯音色獨(dú)特，綜合性強(qiáng)，在樂隊(duì)中扮演了重要角色，能使樂曲完成得更加完整，還能起到點(diǎn)睛之筆的作用。演奏者可以借助薩克斯將自己的情感表達(dá)出來，聽眾從空靈中感受到演奏者的內(nèi)心世界，與其思想境界更為契合?？v觀歷史長河，無數(shù)薩克斯經(jīng)典作品在樂壇閃爍著光芒，如《薩克斯協(xié)奏曲》《普羅旺斯組畫》《狂想曲》等，使薩克斯成了樂器中獨(dú)樹一幟的一朵奇葩。[1]

自薩克斯誕生之日至今已有無數(shù)經(jīng)典作品問世，很多音樂家借此抒發(fā)情懷、滲透情感，使其成了西方樂器的標(biāo)桿。曾經(jīng)，部分音樂家對薩克斯的發(fā)展并不看好，作曲時(shí)也多選擇鋼琴這種大眾化樂器，但是這并沒有阻礙薩克斯前進(jìn)的步伐，經(jīng)過藝術(shù)家們的不斷嘗試呈現(xiàn)出了眾多經(jīng)典作品。正是薩克斯的發(fā)展歷史導(dǎo)致其作品風(fēng)格打破了單一限制，在古典音樂和流行音樂上皆有成就?！督q毛小鳥》來自日本著名作曲家之手，要求熟練運(yùn)用演奏技巧，掌握氣息控制方法，投入豐富的情感才能表達(dá)出作品原有的質(zhì)感和情緒，演奏者還要加入自己的靈感和理解，融合古典與流行因素，發(fā)揮其多元化的藝術(shù)價(jià)值。

3 薩克斯的藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)

薩克斯最為突出的藝術(shù)價(jià)值在于教育性和娛樂性并存，對薩克斯本身來講能有效提升其宣傳推廣作用。早期薩克斯在我國的主要受眾是青年群體，在酒吧、KTV等娛樂場所被廣泛應(yīng)用，工作之余，人們用其悠揚(yáng)的聲音來舒緩壓力，減輕負(fù)擔(dān)，這時(shí)的演奏方式很自由，娛樂性質(zhì)明顯。隨著時(shí)代的發(fā)展，薩克斯也逐漸凸顯出了教育價(jià)值，既然是藝術(shù)品，就要承擔(dān)其藝術(shù)責(zé)任，所以在教育領(lǐng)域占據(jù)了不可替代的位置。古典音樂和流行音樂兩種不同風(fēng)格滿足了學(xué)生的個(gè)性化藝術(shù)需求，對薩克斯也加深了理解和滲透。但是現(xiàn)在常見的一種情況是很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為薩克斯簡單易學(xué)，短時(shí)間內(nèi)就能掌握。為了迎合市場需求，很多速成班應(yīng)運(yùn)而生。但薩克斯是一種藝術(shù)形式，速成只是趨于表面教學(xué)的“幌子”，想要真正了解薩克斯，還需要掌握技巧，投入情感，增強(qiáng)認(rèn)知。我國很多專業(yè)課堂也加大了教學(xué)投入，邀請很多知名音樂學(xué)者來校授課，對薩克斯的演奏方法和技巧特點(diǎn)進(jìn)行了研究和滲透，音樂教育真正意義上實(shí)現(xiàn)了打開大門引進(jìn)來和走出去。學(xué)生在專業(yè)課堂中能了解更多關(guān)于薩克斯的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)如何正確演奏、如何投入情感、如何表達(dá)情感等等。

薩克斯是浪漫的樂器，音色唯美、悠揚(yáng)，時(shí)而激烈，時(shí)而舒緩，對演奏者來講能陶冶情操，增強(qiáng)其藝術(shù)靈感，給欣賞者帶了視聽享受。當(dāng)學(xué)習(xí)吹奏薩克斯時(shí)，演奏者要保持耳朵、眼睛、手指、嘴和身體協(xié)調(diào)同步，既能鍛煉自身的協(xié)調(diào)能力，又能激發(fā)自身樂器創(chuàng)作靈感和學(xué)習(xí)悟性，增強(qiáng)音樂鑒賞能力，提高藝術(shù)涵養(yǎng)?，F(xiàn)階段，薩克斯已經(jīng)成為大眾型樂器，受眾群體廣泛且風(fēng)格多樣，無論是街頭藝人、酒吧樂手、學(xué)校教育還是大型演奏會(huì)現(xiàn)場都有薩克斯的身影，其獨(dú)特的表現(xiàn)方法和風(fēng)格魅力贏得了眾多演奏者的喜愛，很多音樂家都喜歡將其應(yīng)用到樂器創(chuàng)作中，歌曲中也常用薩克斯來詮釋古典風(fēng)格或流行樂風(fēng)，成為當(dāng)前熱門樂器之一。

除此之外，要注重薩克斯的文化傳播優(yōu)勢，切忌引入后“閉門造車”，而是要將西方藝術(shù)文化與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合在一起，尋找新的靈感。尤其是處于當(dāng)前環(huán)境下，信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用，各種學(xué)習(xí)資源都能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳播，而薩克斯藝術(shù)也應(yīng)增強(qiáng)開放性，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，探尋其歷史由來和發(fā)展歷程、藝術(shù)特點(diǎn)和文學(xué)內(nèi)涵、多元價(jià)值和文化屬性，通過中西合璧的藝術(shù)方式來完善創(chuàng)作思路，并為人們學(xué)習(xí)和演奏打好基礎(chǔ)。音樂學(xué)家還要專注于薩克斯與其他樂器結(jié)合應(yīng)用的研究，如《克萊斯頓奏鳴曲》，其被認(rèn)為是與鋼琴最搭配的薩克斯曲，至今都受到音樂愛好者的追捧，所以要發(fā)掘薩克斯的潛力，加強(qiáng)其與其他樂器之間的有效融合，形成音色之間強(qiáng)烈的沖擊和碰撞，達(dá)到絕佳的演奏效果。[2]

4 結(jié)語

薩克斯占據(jù)了木管樂器和銅管樂器兩個(gè)優(yōu)勢，在樂曲演奏上能駕馭古典和流行多種曲風(fēng)，而且既能滲透教育教學(xué)，又能用于休閑娛樂，是一種多功能的藝術(shù)樂器。薩克斯愛好者和學(xué)習(xí)者應(yīng)不斷提升自我，發(fā)掘薩克斯的內(nèi)在潛力，還要在現(xiàn)代化技術(shù)的輔助下拓展薩克斯的發(fā)展空間，達(dá)到傳播推廣的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 張嘉軒.薩克斯的多元藝術(shù)屬性與藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)研究[J].北方音樂，2016，36（16）：170.

[2] 金永星.淺析多元藝術(shù)屬性的薩克斯藝術(shù)及其價(jià)值[J].戲劇之家，2015（22）：56+58.