“不搞特殊化?！卑车@句話，我記了一輩子。父親的光環(huán)是他的，自己的路還要自己走。

——在央視網(wǎng)微視頻工作室近日推出的公益短片《家風(fēng)傳承》中，焦裕祿的女兒焦守風(fēng)53年里始終堅(jiān)守著父親的囑托，她這樣講述自己對(duì)“家庭、家教、家風(fēng)”的理解。

有人把我們這里想象得很浪漫，其實(shí)不是。我們的日常訓(xùn)練是嚴(yán)格、甚至是嚴(yán)酷的，生活也比較單調(diào)。能留在這里的人都有一腔熱血，愿意把青春獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給部隊(duì)。

——近期，隨著電影《紅海行動(dòng)》的熱映，生活中真實(shí)的海軍特種部隊(duì)“蛟龍突擊隊(duì)”也引發(fā)了人們極大的興趣。蛟龍突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孫浩在接受采訪時(shí)，這樣揭秘真實(shí)的“蛟龍突擊隊(duì)”。

文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，從某種角度來說，對(duì)待民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的態(tài)度，反映的是民眾的基本素質(zhì)。但近年來，由于互聯(lián)網(wǎng)的傳播便利，一些優(yōu)秀紅色經(jīng)典作品屢遭惡搞，這種背離傳統(tǒng)“泛娛樂化”的風(fēng)氣值得警惕。

——全國人大代表、華中師范大學(xué)教授周洪宇近日在接受采訪時(shí)，對(duì)惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、褻瀆文化經(jīng)典的現(xiàn)象提出了批評(píng)。

現(xiàn)在看來，我們的教育節(jié)奏是缺乏通盤考慮的。小升初的巨大壓力，導(dǎo)致孩子們?cè)谛W(xué)階段的學(xué)習(xí)非常緊張，沒有掌握自學(xué)的能力和方法，到了大學(xué)階段就很難自主學(xué)習(xí)。

——中科院院士、浙江大學(xué)醫(yī)藥學(xué)部主任段樹民在談到中小學(xué)教育時(shí)，對(duì)孩子缺乏童年歡樂表示擔(dān)憂。

“雙一流”不是給高校封了一個(gè)名分，戴上一頂帽子，而是要推動(dòng)中國高水平大學(xué)率先發(fā)展，同時(shí)帶動(dòng)整個(gè)高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展?！半p一流”建設(shè)不是名分，而是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

——近日，東北大學(xué)校長(zhǎng)趙繼在接受采訪時(shí)這樣談“雙一流”建設(shè)對(duì)促進(jìn)我國高等教育發(fā)展所起的積極作用。

開放科學(xué)重視數(shù)據(jù)的開放，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的活用和再利用。開放為每一個(gè)人增加了參與科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。抓住這一機(jī)遇，某種程度上就抓住了開啟數(shù)字中國大門的鑰匙。

——近日，澳門大學(xué)圖書館館長(zhǎng)、中國圖書館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)研究委員會(huì)主任吳建中在復(fù)旦大學(xué)的演講中這樣談大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。