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無聲之言 隱形之力

2018-07-28 16:45李好新,楊國(guó)鳳
教師·中 2018年5期
關(guān)鍵詞:神力隱形

李好新,楊國(guó)鳳

摘 要:聲音用不同方式呼喚,力量以多樣方法震撼。鐘靈毓秀的湖南省道縣壽雁鎮(zhèn)壽雁中心小學(xué)校園里,則有語言不發(fā)聲,亦有神力在隱形。離奇美麗的語言,稀奇美妙的異石,予人深深啟迪;奇異獨(dú)特的設(shè)計(jì),瑰異美好的隱力,是筆寶貴財(cái)富。沉默寡言石文化,無言無形滲透法,打造內(nèi)在完美,成就外在璀璨。

關(guān)鍵詞:無聲;隱形;離奇;神力

中圖分類號(hào):G627.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 收稿日期:2018-01-09

作者簡(jiǎn)介:李好新(1965—),男,湖南道縣人,???,研究方向:德育課程與教學(xué)。

有種聲音用不同方式呼喚,有股力量以多樣方法震撼。于是乎,在鐘靈毓秀的湖南省道縣壽雁鎮(zhèn)壽雁中心小學(xué)校園里,則有語言不發(fā)聲,亦有神力在隱形。

得天獨(dú)厚、巍峨挺拔的花崗巖大門上巖石自然紋理錯(cuò)落有致。石門《校銘》誠(chéng)向出入者祈福:“……莘莘學(xué)子,壯志凌云……盛世追夢(mèng),雛雁雄心。壽之福之,永聆妙音?!?/p>

校園300米長(zhǎng)的圍墻覆蓋打磨的青淡石瓦保護(hù)墻體一切功力,尤為烈日曝曬之夏,又給人涼爽之感。無怪乎曹公說:“青石其顏色不是看的,而是品的?!?/p>

臺(tái)階、寢室、教室前后、廣場(chǎng)鋪墊大理石磚,尺寸大小、石質(zhì)優(yōu)劣、藝術(shù)造型……不盡相同,行走舒適。青石花紋精致,麻石光滑如鏡,場(chǎng)上“四課” 展示精彩紛呈,足下師生倒影清秀如畫。為增添石文化魅力,還 “貼挖”一口大“井”,硬化美化,凈化優(yōu)化,井然有序。日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,表面磨損,亮度俱增。精美巖石,心甘情愿,不煩不躁,承擔(dān)壓力,擔(dān)當(dāng)重負(fù);唾棄玷污,無怨無悔。

在通往寢室的路口,一對(duì)石獅憨態(tài)可掬而流露勇猛。強(qiáng)悍體魄,偉岸身軀;雄獅怒吼,雌獅附和,狂奔追逐。在留給人們緊迫、危機(jī)、恐懼和“物競(jìng)天擇,適者生存”激烈競(jìng)爭(zhēng)警醒的同時(shí),更重要的是主宰宇宙萬物的王者風(fēng)范和勢(shì)不可當(dāng)之威!

“五四”“二四”“五八”石浮雕,集孔、孟圣賢道德教育之大成,養(yǎng)成有德有才、育成能文能武的五十四塊《弟子規(guī)》組成的石碑墻,立于“圓夢(mèng)廣場(chǎng)”南,“……與宜多,取宜少,將加人,先問己……”賢哲先賢語重心長(zhǎng),諄諄教誨為人為事。大理石盆景鐫刻中外名人習(xí)慣養(yǎng)成的金玉良言,“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”“根深蒂固的惡習(xí)絕非一朝一夕就能養(yǎng)成的”……溫馨提醒師生時(shí)時(shí)注重言行舉動(dòng)?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”的二十四孝石浮雕,壯美動(dòng)人,肅然起敬?!段鍌悺贰栋说隆肥〉瘢瑑x表端莊地站立寢室和辦公室前,給予巨大的誘惑力和感召力。

漢白玉石欄宛若邊疆哨卡士兵,守護(hù)廣場(chǎng)邊沿、旗臺(tái)四周、乒乓球場(chǎng)旁和坡度較高的310米長(zhǎng)地段。每塊石欄四角書寫遠(yuǎn)古迥異500之“壽” ,正中雕畫大雁“追求高遠(yuǎn)目標(biāo)”騰飛壯景,兩側(cè)刻寫含“雁”古詩(shī)詞40余句。言近旨遠(yuǎn),讓你想象馳騁,任你激情四射,引你進(jìn)入詩(shī)境,令你感悟詩(shī)情……石欄排排列列、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),護(hù)佑師生免受失足跌撞,盡職盡責(zé)甘當(dāng)楷模典范。外表潔白如玉,內(nèi)心歷久彌新,氣力經(jīng)久不衰。

教室走廊前,綠色草地邊,燈光球場(chǎng)旁……有寬窄不一(5~30厘米)、長(zhǎng)短不一(1.2~1.8米)、造型不一(條狀、蹲狀和欄桿狀)、石材不一(青、麻、水磨石)的石凳,靠背面雕刻“凳雖小而心寬,人不同而道合”“欲治身先治心,欲責(zé)人先責(zé)己”等,飽含休憩、修養(yǎng)育人之道。制作獨(dú)特最長(zhǎng)20張凳腳,為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)、傳播和發(fā)展,為代表悠久民俗文化符號(hào)十二生肖,高步云衢抬貴手,春風(fēng)滿面迎賓客。蹲狀石凳介于陜北腰鼓和瑤族長(zhǎng)鼓之間,鑼鼓喧天辭舊歲、歡歌笑語迎新年。104張石凳一族,主動(dòng)熱情迎接晨曦,愉悅嬉戲送走晚霞,深情表達(dá)美好愿景。

湖南省道縣壽雁鎮(zhèn)壽雁中心小學(xué)象征與標(biāo)志——銀白石校標(biāo),龐然大物,寬大為懷,坐落老教學(xué)樓東側(cè)。底層基座尤為寬厚,西北兩側(cè)一群大雁朝既定目標(biāo)飛躍,更無“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖”之感。中層長(zhǎng)、寬各2米、高3米,東西南北四面行草“大雁騰飛、大雁精神、大雁展翅、大雁高歌”。校標(biāo)似塔,耐人尋味,引人入勝。頂層4米余高,三五成群的大雁在云霧繚繞天空翱翔。

國(guó)旗臺(tái)兩邊龍鳳石柱,欲與升降旗桿試比高,欲與國(guó)旗彩旗試比艷。圓夢(mèng)廣場(chǎng)冉冉升紅旗,四根龍鳳巨柱與天齊。展示龍飛鳳舞的英姿,告知龍駒鳳雛的巧合,預(yù)示龍鳳呈祥的先兆,顯示百鳥朝鳳的欣然,彰顯龍爭(zhēng)虎斗的威然。柱頂四只天猴,昂首仰望星空,盼望雛雁振翅飛向藍(lán)天,希冀學(xué)子暢快沖出亞洲,渴望學(xué)校盡快再創(chuàng)輝煌。

臺(tái)階兩端、主路兩邊、青青草坪、校標(biāo)東方……自然觀賞石或像雄雞報(bào)曉,或似大雁領(lǐng)頭,或如魚躍水面,或若春筍破土,或是“東方雄獅”, 或同火箭升空,或則無法作比……林林總總,數(shù)不清、看不厭、比不完、思不盡、書不了,惟妙惟肖,巧奪天工。

參考文獻(xiàn):

[1](清)董 皓,等.全唐文[M]. 上海:上海古籍出版社,2007.

[2]胡才偉.環(huán)境育人,侵潤(rùn)無聲——淺談小學(xué)校園環(huán)境建設(shè)[J].教育觀察(中下旬刊),2013(7):24-26.

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