劉婷婷

1.新西蘭100元紙幣上印著他的畫像；第104號化學元素因他而得名；他培育出10多位諾貝爾獎獲得者，所在實驗室被譽為“諾貝爾獎得主的幼兒園”。他，就是盧瑟福。

2.1871年8月30日，盧瑟福出生在新西蘭的一個手工業(yè)工人家庭。這個窮孩子通過努力，成為一名學霸，考入坎特伯雷學院，并于1894年獲得3個學位證書。

3.畢業(yè)后，盧瑟福雖想繼續(xù)深造，無奈因缺錢而作罷。一天，他在農(nóng)場里挖土豆，突然收到英國劍橋大學的錄取通知書，得知獲得了獎學金。他開心地扔掉鋤頭，喊道：“這是我挖的最后一個土豆啦！”

4.盧瑟福夜以繼日地研究物理學，將放射性物質(zhì)按貫穿能力分為α射線與β射線，首先提出放射性半衰期的概念，證實了放射性是發(fā)自原子內(nèi)部的變化、涉及從一個元素到另一個元素的嬗變。

5.盧瑟福的發(fā)現(xiàn)打破了元素不會變化的傳統(tǒng)觀念，使人們開始注重研究原子內(nèi)部。他為開辟原子物理學做了開創(chuàng)性的工作。1908年，他因放射化學研究榮獲諾貝爾化學獎。他頗感意外，幽默地說：“我一個搞物理的怎么得了化學獎呢？”

6.盧瑟福和同事們繼續(xù)研究，做了一個實驗：在有一個小孔的鉛盒里放少量放射性元素，由于鉛能阻擋射線，所以射線只能從小孔射出，然后射到金箔上。整個裝置被放在一個真空容器中。

7.他們驚訝地發(fā)現(xiàn)了α粒子的散射現(xiàn)象，經(jīng)過反復實驗、計算、思考，于1911年提出原子結構的行星模型：原子的結構與太陽系的結構相似，原子中心有一個帶正電的核，帶負電的電子圍繞原子核轉(zhuǎn)動。

8.1919年，盧瑟福擔任劍橋大學卡義迪許實驗室主任。為營造自由的學術氛圍，他保留實驗室的一項傳統(tǒng)——喝下午茶。大家談天說地，各抒己見，常常在喝下午茶時找到新的研究思路。

9.盧瑟福正是在這種自由的氛圍中發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。他用α粒子轟擊氮原子核，得到一種粒子，并測定了這種粒子的電荷與質(zhì)量均為一個單位，將之命名為質(zhì)子。之后，他還預言了中子的存在，這一預言在十幾年后被證實。

10.既然某些元素可以放射性衰變，人們便嘗試用各種方法來人工促成它。但是，只有盧瑟福找到了正確方法，用粒子或γ射線轟擊原子核來引起核反應。這種方法很快被推廣。

11.盧瑟福獨具慧眼，廣納賢才，打破國家、種族、信仰的界限，歡迎世界各地的優(yōu)秀青年科學家和訪問學者來他的實驗室學習、研究，其中包括我國科學家顏任光、趙宗堯等。

12.作為杰出的帶頭人，盧瑟福悉心培養(yǎng)學生、助手，1922年諾貝爾物理學獎的獲得者玻爾曾深情地稱盧瑟福是他的“第二個父親”。1937年10月19日，盧瑟福在英國去世。