張靜 丁斌

【摘要】本文基于中國社會的國情，提出了關(guān)注老年人心理養(yǎng)老模式的探討。在此基礎(chǔ)上對中國老年人的心理健康狀況和目前中國養(yǎng)老模式存在的問題提出了新的解決方案，列舉國外目前先進(jìn)的養(yǎng)老模式，為中國的養(yǎng)老模式提供一些參考。

【關(guān)鍵詞】適老化 老年心理 養(yǎng)老模式

【基金項(xiàng)目】廣東省教育廳創(chuàng)新強(qiáng)校工程項(xiàng)目（2015KTSCX160）

【中圖分類號】B844.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）16-0285-01

按照世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)，60歲以上老人超過一個國家或者地區(qū)總?cè)丝诘?0%，或者65歲以上老人總數(shù)比例超過7%，成為“老齡化國家”。目前世界上很多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會，我國已經(jīng)在1999年就進(jìn)入了老齡化社會，是較早進(jìn)入老齡化社會的發(fā)展中國家之一。

我國的老齡化呈現(xiàn)出了老年人口數(shù)量巨大、老齡化速度快、城鄉(xiāng)倒置、未富先老等特征，這些特征給我國帶來很大壓力，積極面對人口老齡化，保障老人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老的合理化，成為我國社會發(fā)展的一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。面對龐大的來年群體，居住、醫(yī)療、社會服務(wù)等方面都要加強(qiáng)戰(zhàn)略準(zhǔn)備。

一、什么是適老化設(shè)計(jì)

在解決老年人居住問題上，國內(nèi)外已經(jīng)進(jìn)行了大量的研究，主要分為兩個方向，一個是老年人的住宅，；另外一種是養(yǎng)老院。適老化設(shè)計(jì)是指在住宅或者公建當(dāng)中根據(jù)老年人的行動特點(diǎn)和身體機(jī)能相應(yīng)做出設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)無障礙設(shè)計(jì)和急救系統(tǒng)，來滿足老年人群的生活和出行需求。適老化設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是一種全面的服務(wù)，人文關(guān)懷，適用性更強(qiáng)。本文主要針對適老化住宅提出一些研究策略。

適老化設(shè)計(jì)是從老年人的視角為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“以老人為本”，切實(shí)去分析老年人的確實(shí)需求，從而設(shè)計(jì)出適合老年人生理和心理的建筑和室內(nèi)空間環(huán)境。最大限度的關(guān)注老年人隨著年齡身體機(jī)能出現(xiàn)的變化，甚至是功能障礙性老人為他們?nèi)粘Ｉ钭畲蟮奶峁┓奖悖P(guān)注老年人的生理變化，更加關(guān)注心理變化。

二、適老化設(shè)計(jì)理念

目前市場上存在的養(yǎng)老住宅產(chǎn)品是針對護(hù)理程度高的老年公寓，有針對護(hù)理程度略低的的老年住宅，有與子女合住的戶型。在中國的傳統(tǒng)觀念當(dāng)中，養(yǎng)兒防老的理念支配下家庭養(yǎng)老是首推的養(yǎng)老模式也符合中國的國情。

但是由于中青年一代有自己事業(yè)，白天需要上班照顧家里老人的時間局限性非常大，現(xiàn)在中青年獨(dú)生子女居多，年輕人下班回家需要照顧老人和孩子，有些老人子女在外地上班，照顧家里老人就更加成了心有余而力不足。養(yǎng)老院這種與世隔絕的模式，老人遠(yuǎn)離親人，十分孤單。目前的養(yǎng)老模式關(guān)注的是“養(yǎng)”這個生理問題，而不是怎樣讓老年人的生活更加幸福。并且老年人豐富的專業(yè)知識和人生閱歷，與人群隔絕也是資源的很大浪費(fèi)。目前急需一些適合中國國情的養(yǎng)老模式出現(xiàn)，目前國外提出了一些新的運(yùn)營模式，值得我們參考。

三、關(guān)注老人心理的適老化養(yǎng)老模式探究

1.引入時間銀行理念

時間銀行是由美國人埃德加·卡恩倡導(dǎo)提出的?？ǘ髟?980年，46歲的時候生了一場大病，這次讓它對生活有了新的理解。他提出了時間銀行的理念，所謂的時間銀行就是只志愿者將參加公益活動的時間存進(jìn)時間銀行，當(dāng)自己的生活遇到困難時候可以從中支取“被服務(wù)時間”。

根據(jù)這種模式，每個人的時間是平等的，這非常類似于馬克思提出的“價值實(shí)際上無形的時間”。在他看來，無論是照顧小孩老人，還是蓋房子，每個人的時間是平等的，我們可以通過電腦把每個工作者的工作時間或者接受服務(wù)的時間按照小時記錄下來。目前在北美、歐洲和亞洲23個國家的300多個社區(qū)的企業(yè)都采用了這個系統(tǒng)。

將時間銀行的理念引入養(yǎng)老模式當(dāng)中，無論是中青年，還是有自理能力的老年人，都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況存入和支取時間，形成全民養(yǎng)老社會模式。

2.大學(xué)生時間和養(yǎng)老模式聯(lián)合

荷蘭一家叫Humanitas home的養(yǎng)老院，為孤獨(dú)的老人們想出了一個特別的辦法：把院里空閑的房間租給當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生，且完全免費(fèi)！荷蘭近幾年放假不斷攀升，大學(xué)生承擔(dān)租金的壓力越來越大，對于大學(xué)生來說是一筆不小的負(fù)擔(dān)。免費(fèi)居住的大學(xué)生需要每個月抽出至少30個小時陪伴這里的老人們。這段時間里大學(xué)生平均每天拿出至少一個小時陪老人門散步、聊天，教他們學(xué)習(xí)電腦和他們一起看電視、跳舞、畫畫。老年人給年輕人講自己年輕時候的經(jīng)歷，交流一些生活和工作經(jīng)驗(yàn)。甚至一個老人和學(xué)生成為了無話不談的好朋友，建立起來了深厚的友誼。

這種養(yǎng)老模式給老年人的余生帶來了很多樂趣，年輕人的青春活力驅(qū)逐了老年人生活的孤獨(dú)和壓抑。老年人通過和年輕人交流增加了許多生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

3.將幼兒園與養(yǎng)老院聯(lián)合

美國將幼兒園和養(yǎng)老院開在了一起，養(yǎng)老院和幼兒園形成了“代際學(xué)習(xí)中心”，顧名思義就是跨代學(xué)習(xí)交流中心，中心每個星期對孩子開放五天，孩子可以選擇全日制、半日制或者每周2-3天。

孩子走進(jìn)養(yǎng)老院給養(yǎng)老院和孩子都帶來了翻天覆地的變化，活剝的孩子豐富了老年人枯燥的晚年生活，孩子在中心和來人一起學(xué)習(xí)吃飯，一起玩樂。

老人將無私的愛都給了孩子，孩子和老人組成了歡樂的大家庭。孩子相比較普通幼兒園學(xué)會了在普通幼兒園當(dāng)中無法學(xué)到的東西，孩子發(fā)現(xiàn)了自我價值，清楚的懂得了人的衰老過程，從老人哪里得到了無私的愛，也明白大人也是需要幫助的。教育專家說：“老人擁有豐富的生活智慧和經(jīng)驗(yàn)，如果不能好好地加以利用，將是社會的一大損失。而把養(yǎng)老院和幼兒園開在一起，是一個讓老人再次融入社會的偉大案例?！?/p>

四、總結(jié)

養(yǎng)老作為目前急需解決的社會問題，不單純的要考慮老年人的日程生活行為方式來設(shè)計(jì)建筑、室內(nèi)、外部空間環(huán)境，更應(yīng)該關(guān)心老年人的心理需求，發(fā)動整個社會建立養(yǎng)老模式是一個良性循環(huán)的養(yǎng)老模式。

參考文獻(xiàn)：

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[3]姚棟.當(dāng)代國際城市老人居住問題研究[M].南京：東南大學(xué)出版社，2007.

作者簡介：

張靜（1986-），女，廣東白云學(xué)院助教，碩士，建筑設(shè)計(jì)及其理論；

丁斌（1969-），女，廣東白云學(xué)院建筑工程學(xué)院副院長，副教授，建筑設(shè)計(jì)及其理論。