張君燕

伊莎多拉·鄧肯是美國(guó)著名舞蹈家，現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人。鄧肯的母親是音樂(lè)教師，從小就給予她良好的音樂(lè)教育，培養(yǎng)了她的舞蹈志趣。6歲時(shí)，鄧肯就開(kāi)始和小伙伴們一起跳舞，還像模像樣地教大家跳舞。

雖然鄧肯和朋友們都喜歡跳舞，但每個(gè)人喜歡的舞種以及對(duì)舞蹈的理解并不完全一樣。遇到觀點(diǎn)契合的朋友，鄧肯便產(chǎn)生覓得知音的興奮與喜悅，自然來(lái)往得更密切。而遇到觀點(diǎn)不同的朋友，則會(huì)不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)。久而久之，鄧肯的身邊都是志同道合的朋友。

有一次，鄧肯參加了當(dāng)?shù)嘏e辦的舞蹈比賽，她很喜歡古典芭蕾，還向舉辦方提出了很多建議?？墒牵慕ㄗh剛一提出就被舉辦方婉拒了，認(rèn)為太過(guò)另類(lèi)，不適合普遍推行。這讓鄧肯感覺(jué)意外又氣憤，回到家里，她氣哼哼地對(duì)母親說(shuō)：“我的提議怎么可能另類(lèi)？這絕對(duì)是最主流最正確的?！?/p>

“為什么這樣說(shuō)呢？”母親問(wèn)。鄧肯不容置疑地回答：“因?yàn)樗信笥讯己臀业目捶ㄒ恢?，所以這最能體現(xiàn)大部分人的意愿?！薄按蟛糠秩硕颊J(rèn)同的就是正確的嗎？況且你說(shuō)的大部分人只是指你身邊的朋友吧？”母親笑著反問(wèn)。難道還不夠嗎？鄧肯迷惑不解。

“孩子，你沉浸在一個(gè)小世界中，忘了在你的朋友圈之外還存在著一個(gè)極大的世界?！蹦赣H拉著鄧肯的手說(shuō)。母親的話讓鄧肯恍然大悟，意識(shí)到了自己一直以來(lái)的局限。后來(lái)，她嘗試接觸不同的人和事，眼界也越來(lái)越寬廣，創(chuàng)造出了全新的舞蹈形式，受到了整個(gè)歐洲乃至全世界人們的喜愛(ài)。

選自《演講與口才》

素材解讀

在日常人際交往中，你會(huì)慢慢疏遠(yuǎn)那些和你觀點(diǎn)不相符的人，到最后你的身邊就只剩下與你“三觀”一致的人。你們對(duì)事物的看法幾乎完全一致，你的身邊只有一種聲音，這時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是社會(huì)的主流，而且無(wú)比正確。這其實(shí)是最大的錯(cuò)覺(jué)呀！最危險(xiǎn)的狀況不是不肯接受不同的觀點(diǎn)，而是完全聽(tīng)不到異議。

適用話題

朋友、最危險(xiǎn)的、錯(cuò)覺(jué)……