沐霖

在美國的西部地區(qū)，流傳著一個有趣的測試題。

一位培訓(xùn)師給學(xué)員講課時，提出了一個問題：“一家體育用品店來了一位聾啞人，要買一副滑雪杖。他便沖著售貨員做出滑雪的姿勢，售貨員遞給他一副滑雪板，他搖了搖頭，又做出手持滑雪杖的樣子，售貨員這才明白過來，就給他拿了一副滑雪杖。那聾啞人走后，又進(jìn)來了一位盲人，他是來買拉力器的。我的問題是，這人買一個拉力器，使用什么方法，是最快捷明了的呢？”

“他雙手做出抻拉狀即可?！币粋€學(xué)員回答道。

“這樣比劃，一看就明白了。”其他學(xué)員也表示贊同。

“其實(shí)，這盲人買東西，只要開口說一下就行了，因?yàn)樗敲と?，并不是聾啞人，是能開口講話的。”

培訓(xùn)師望著那些學(xué)員，笑了笑，接著說：“你們這就是落入了慣性思維的窠臼，而慣性思維會把人帶進(jìn)死胡同，束縛我們對事物的看法和認(rèn)知。”

可見，在一些事情上，我們因受心理因素的影響，大腦也會出現(xiàn)思維的漏洞，往往容易進(jìn)入思維的死角，也就難免會對事物做出錯誤的判斷和選擇。