王麗

永葆年輕與精力旺盛是所有人的渴望，如何才能做到這一點(diǎn)？生物學(xué)中的“幼態(tài)持續(xù)”（neoteny）概念，可以成為保持年輕的能量“永動(dòng)機(jī)”。

所謂“幼態(tài)持續(xù)”，其含義是“一個(gè)物種的幼年特征一直保持到成年”；我們都懷念幼年，因?yàn)橛啄暌馕吨焖俪砷L(zhǎng)、活潑有趣、天真熱忱、無(wú)所畏懼、精力充沛。“幼態(tài)持續(xù)”是推動(dòng)進(jìn)化的引擎，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，它可以讓我們的一生像孩子那樣，擁有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造能力，并能在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

已逝領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫？本尼斯在一次對(duì)全球偉大領(lǐng)導(dǎo)者的訪談項(xiàng)目中，發(fā)現(xiàn)不管多大年齡的領(lǐng)導(dǎo)者都表現(xiàn)出了這種品質(zhì)。這些領(lǐng)導(dǎo)者充滿活力與好奇，相信這個(gè)世界就像一場(chǎng)無(wú)盡的盛宴，充滿著奇妙之事。

曾擔(dān)任過(guò)四任美國(guó)總統(tǒng)顧問(wèn)團(tuán)成員的本尼斯教授，人生閱歷異常豐富，他和伙伴羅伯特？托馬斯總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的四種品質(zhì)為：適應(yīng)能力；以共享愿景帶領(lǐng)他人；個(gè)人魅力；正直。其中適應(yīng)能力最為關(guān)鍵，適應(yīng)能力包括五大要素：警覺(jué)性、韌性、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、好奇心、創(chuàng)造力——而這五大要素幾乎都能因“幼態(tài)持續(xù)”而加強(qiáng)。

每一個(gè)持續(xù)扮演著領(lǐng)導(dǎo)角色的“怪杰”，都有一種壓倒一切的品質(zhì)：赤子之心。赤子之心讓他們保持了跟年輕聯(lián)系在一起的特征：好奇、頑皮、熱心、無(wú)畏、熱情。與那些被時(shí)間和年齡所擊敗的人不同，這些領(lǐng)導(dǎo)者非常像是極客——開(kāi)放、愿意冒險(xiǎn)、對(duì)知識(shí)和體驗(yàn)如饑似渴、勇敢、渴望看到新的一天所帶來(lái)的事物。

其實(shí)，“幼態(tài)持續(xù)”是中國(guó)先哲早在兩千多年前就倡導(dǎo)的，孟子有言：大人者，不失其赤子之心者也；明代學(xué)者李贄也有著名的“童心說(shuō)”。赤子之心是“幼態(tài)持續(xù)”的體現(xiàn)，最明顯的特征就是擁有無(wú)拘無(wú)束的好奇心，而這無(wú)異能促使人們從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、增強(qiáng)觀察力、激發(fā)創(chuàng)意。

正如迪士尼的主要?jiǎng)?chuàng)始人沃爾特？迪斯尼所言：“我的同事們說(shuō)我‘行事天真。他們說(shuō)我有孩子的天真和無(wú)自我意識(shí)，也許我真這樣；我仍然帶著未受污染的驚訝，在打量這個(gè)世界?！闭且?yàn)槿绱?，沃爾特的名字才成為一種夢(mèng)想的象征，孩童般的觀察力讓他洞悉人們的需求。

“幼態(tài)持續(xù)”促成了很多創(chuàng)業(yè)家的成功，如高中即輟學(xué)的羅永浩，縱觀他的人生軌跡，無(wú)不充滿傳奇，他讓俞敏洪同意他多次試講，最后成為新東方的教師；在辦牛博網(wǎng)時(shí)，兩個(gè)人運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)站一度聚集了梁文道、連岳等多位名人的參與，他不落窠臼的行為方式一直延續(xù)到如今的錘子手機(jī)。

“幼態(tài)持續(xù)”還有利于增強(qiáng)一個(gè)人的韌性；正如孩童的傷口易于愈合一樣，“幼態(tài)持續(xù)”能讓我們獲得像孩童一樣的自愈力。如今，時(shí)代的超速發(fā)展、民族性格的復(fù)雜，讓我們很容易受傷，“幼態(tài)持續(xù)”因而格外重要。

如何實(shí)現(xiàn)“幼態(tài)持續(xù)”？這并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但我們可以按照一些指引性的方向開(kāi)始行動(dòng)。

首要條件是，你要盡可能保持一顆純潔正直的心——這需要你具備極強(qiáng)的專業(yè)能力；如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)者，本真狀態(tài)可以讓你對(duì)眼前的世界認(rèn)識(shí)得更清晰，而且能不斷產(chǎn)生新的看法。其次，你需要不斷學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不但讓你能收獲知識(shí)與融入某些群體，還能持續(xù)鍛煉你的腦細(xì)胞；通過(guò)學(xué)習(xí)獲得專業(yè)能力，你就會(huì)擁有更多選擇，能夠在工作中盡量說(shuō)真話、表現(xiàn)出真性情。你還需要適當(dāng)健身，這可以鍛煉大腦與肢體反應(yīng)能力，多方位從生理上提供“幼態(tài)持續(xù)”的身體機(jī)能。最后，你要有所熱愛(ài)，有所癡迷。“人無(wú)癖不可與交，以其無(wú)深情也?！边@里的癖好可以是個(gè)人愛(ài)好，也可以是工作。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真正的孩童時(shí)期不可能重現(xiàn)，但是我們可以在一個(gè)更高的臺(tái)階上，再現(xiàn)幼年的特征。“我們每個(gè)人心里都住著一個(gè)小孩”，讓我們及早把這個(gè)孩子放出來(lái)，踏上“幼態(tài)持續(xù)”的旅程。