周銳
語(yǔ)文課上,六老師給大家布置了課堂作業(yè)。
正在做作業(yè)的方果子遇到了突發(fā)狀況——有一種能量沿著他的腸道迅速下行,企圖“奪門而出”。屁是很難憋住的,方果子只能盡量使它不那么猛烈,這時(shí),新的狀況又出現(xiàn)了——六老師正沿著過(guò)道緩緩走來(lái)。當(dāng)六老師走到方果子身邊時(shí),一股熏人的氣味襲擊了她。
方果子看見(jiàn),六老師沒(méi)像別的同學(xué)那樣捂起鼻子,但離開(kāi)的速度明顯加快了。
一下課,方果子就看見(jiàn)過(guò)道另一邊的許花樣一邊以掌作扇驅(qū)趕氣味,一邊跟湯蕓蕓咬耳朵?!罢娴模俊睖|蕓驚呼一聲,然后將悄悄話傳遞給朱凌……
通常,女生秘密傳遞鏈的最后一環(huán)是楊麗威,而男生秘密傳遞鏈的第一環(huán)是孔伯定。
男生傳遞秘密不像女生那樣小心翼翼,方果子聽(tīng)見(jiàn)孔伯定對(duì)鐘亦豪說(shuō):“語(yǔ)文課上,你聞到那股臭味了嗎?許花樣說(shuō)那時(shí)六老師正好走到她身邊……”
方果子怎么也沒(méi)想到,竟然讓六老師背了黑鍋。那么,自己有沒(méi)有勇氣站到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō)“屁是我放的,你們別冤枉老師”?直到放學(xué),方果子都沒(méi)下定決心。
第二天,老師布置了作文,題目是“一件小事”。方果子決定利用這個(gè)機(jī)會(huì),說(shuō)出自己對(duì)六老師的歉意:
雖然這是一件小事,卻給我?guī)?lái)了巨大的痛苦。
昨天做課堂作業(yè)時(shí),老師從我身邊走過(guò),我定力有限……
下課后,我聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛,竟誤會(huì)那熏人的氣味是老師發(fā)出的……老師因我而蒙冤,我的心在流血,可我沒(méi)有勇氣當(dāng)眾坦白,替老師洗雪冤情……雖然這是一件小事,卻刻畫(huà)出一個(gè)軟弱的靈魂、一顆糾結(jié)的心。
第二天的語(yǔ)文課上,六老師點(diǎn)評(píng)大家的作文:“這次作文,同學(xué)們有了很大進(jìn)步,我先來(lái)讀一篇,讓大家感受一下教室里的生活氣息。這‘氣息不能說(shuō)清新,但肯定真實(shí)?!?/p>
六老師讀出第一句:“雖然這是一件小事……”
方果子的心怦怦跳。但他很快發(fā)現(xiàn),這篇文章不是他的。
“雖然這是一件小事,卻引人深思。老師穿過(guò)教室時(shí),一種令人掩鼻的氣味彌漫開(kāi)來(lái),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷、竊竊私語(yǔ)。試想,如果這氣味是一個(gè)學(xué)生發(fā)出的,會(huì)這樣轟動(dòng)全班、成為話題嗎?老師也是人,是人就難免打個(gè)嗝、放個(gè)屁什么的,大家至于這樣大驚小怪嗎……”六老師讀完作文后,問(wèn)大家:“是不是比那些常見(jiàn)的文章有意思?如果你們覺(jué)得有意思,我可以再讀一篇?!?/p>
接著,六老師又讀了方果子那篇作文,但她沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)的。
郭旺啟摘自《小星星》