付萱

讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生。他叫李洋，身材瘦瘦小小的，嗓門兒很尖，說(shuō)話聲音比較細(xì)。班里的男生總是取笑他，說(shuō)他的聲音像“太監(jiān)”，給他起了個(gè)外號(hào)叫“姨娘”。老師多次批評(píng)帶頭起哄的幾個(gè)男生，但收效甚微。老師不在教室時(shí)，李洋每每說(shuō)話，男生們就哄笑不止。

大概為了緩和同學(xué)關(guān)系，有一天李洋帶來(lái)一大包奶糖，準(zhǔn)備分發(fā)給同學(xué)們。他先遞給周圍的幾個(gè)同學(xué)，他們不但不接，還挖苦他：“我們可不敢吃，萬(wàn)一吃了你的糖像你一樣可就糟了?！彼哪樢幌伦訚q得通紅。我看著不忍，立馬走過(guò)去說(shuō)想嘗嘗。他把糖遞給我時(shí)，我倆異口同聲地說(shuō)了聲“謝謝”。

他很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)步提升，到五年級(jí)時(shí)已是班里中等偏上水平。但班里還總有人嘲諷他。有一天，有個(gè)同學(xué)故意問(wèn)他：“你媽媽是干什么的？”他猶豫半晌，故作輕松地說(shuō)：“她是做生意的。”那個(gè)同學(xué)哼了一聲，大聲說(shuō)：“‘姨娘就是個(gè)撒謊精！你媽媽明明就是個(gè)賣菜的，我和媽媽都看到了，還吹什么‘做生意，你哄誰(shuí)呀？！”幾個(gè)男生也在一旁幫腔起哄：“撒謊精，撒謊精！”李洋一下子怔住了，氣得臉通紅，眼中含著淚花。我忙過(guò)去安慰他，他委屈地說(shuō)：“他們就是故意的！我又沒(méi)惹他們，他們干嗎總是欺負(fù)我？”我安慰他：“賣菜沒(méi)什么不好的，老師在課上都說(shuō)了‘職業(yè)不分高低貴賤，你別理他們，你越在意他們?cè)絹?lái)勁！”幾個(gè)男生尷尬地瞅著我，那一刻我覺(jué)得自己真是正義感爆棚。李洋很感激我，后來(lái)還把我寫(xiě)進(jìn)他的作文里，文中把我稱為他的“保護(hù)神”。老師在課上讀了這篇文章，他昂著頭一臉傲嬌地看著我。我感到很意外，也很感動(dòng)。沒(méi)想到一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)他有如此大的意義。

小學(xué)畢業(yè)后，我爸爸想了很多辦法，把我塞進(jìn)了一所重點(diǎn)初中的火箭班。而他被劃進(jìn)了一所三類初中。爸爸說(shuō)，那所學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)都不好，會(huì)毀了學(xué)生的。那時(shí)的我還對(duì)李洋頗多擔(dān)心。

進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸加重，加上身在火箭班，我學(xué)得很吃力，因此很少上QQ，小學(xué)的好友基本都斷了聯(lián)系。

有一天，我走在街上忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字，我回頭一看，真的是他！可那春風(fēng)得意的表情分明提醒著我，這不是我熟悉的那個(gè)他。

他爽朗大方地笑著說(shuō)：“怎么，認(rèn)不出來(lái)了？我是李洋！”我松了口氣：“沒(méi)想到會(huì)在這兒碰到你。你現(xiàn)在怎么樣？”我在心里暗暗組織著語(yǔ)言，一旦他向我訴苦，我馬上就能開(kāi)導(dǎo)他?？伤緵](méi)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，笑著說(shuō)：“我很好！雖然我被分在平行班，但我是班上成績(jī)最好的，老師還讓我當(dāng)了班長(zhǎng)?！?/p>

看著他一臉驕傲的樣子，我的內(nèi)心如翻江倒海一般，這還是那個(gè)需要我保護(hù)的“姨娘”嗎？我小心翼翼地問(wèn)：“那，班上同學(xué)都服你嗎？”“他們對(duì)我佩服得很！”他說(shuō)，“我的成績(jī)是班上最好的，何況，我現(xiàn)在可是學(xué)校里的風(fēng)云人物！上次在學(xué)校的國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)上，我唱了一首李玉剛的《新貴妃醉酒》，同學(xué)們都說(shuō)我唱得很好，拼命為我鼓掌呢！”想著他略尖細(xì)的嗓門兒——現(xiàn)在他的聲音好像沒(méi)有當(dāng)年那么刺耳了——挺適合唱這首歌，我不禁莞爾一笑。

“對(duì)了，我把每次表演的照片都發(fā)在QQ空間了，你沒(méi)看嗎？”

“嗯，我平時(shí)沒(méi)什么時(shí)間上QQ。我在我們學(xué)校的火箭班，學(xué)習(xí)壓力太大了，我很努力地學(xué)，但每次考試成績(jī)都在班里墊底。同學(xué)們說(shuō)，只要我參加考試，別人就能知道我們班一共有多少人……我都快被我爸罵死了，哪還有時(shí)間上QQ？”說(shuō)到這些，我是一肚子苦水，真想哭。

“哦，那你也太可憐了！”他用同情的眼光看著我，搖了搖頭，很認(rèn)真地說(shuō)，“你也別苦惱，還是要對(duì)自己有信心！也不要跟別人比，就跟自己比，看看比上次有沒(méi)有進(jìn)步。告訴你我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)到昏頭漲腦時(shí)，就不要硬學(xué)了，干脆上網(wǎng)刷下新聞什么的，勞逸結(jié)合，再看書(shū)時(shí)效率就高了，這叫‘磨刀不誤砍柴工。

聽(tīng)著他侃侃而談，我心中有說(shuō)不出的滋味。幾年前那個(gè)弱小無(wú)助的男生，如今脫胎換骨了，大家眼中不屑一顧的學(xué)校竟成了他的“天堂”；而我，有幸進(jìn)入人人羨慕的名校，卻從此失去了快樂(lè)。我和他就這樣調(diào)了個(gè)個(gè)兒——曾經(jīng)的“保護(hù)神”光芒盡失，我被他的張揚(yáng)恣意猝不及防地觸動(dòng)了。我既為他感到高興，又為自己感到悲哀。

我開(kāi)始試著調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢有了起色。而自那次碰面后，我和李洋一直保持著聯(lián)系。中考后，他進(jìn)入一所示范高中，雖然那所學(xué)校在一類中暫居末位，但對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很不錯(cuò)的結(jié)果了。我也順利考入一所名校，雖不是武漢市九大高中之一，但我也很滿足，我已學(xué)會(huì)了：不和別人比，只和自己比，今天比昨天有進(jìn)步就是成功。

李洋實(shí)現(xiàn)了他的逆襲。他信心滿滿地說(shuō)，高中再奮斗三年，一定要考上理想的大學(xué)！想想之前的他，看看如今的他，哪有什么命中注定的弱者？不論處在怎樣的環(huán)境，只要找準(zhǔn)適合自己的位置，努力前行，就一定會(huì)在下一站迎來(lái)春天。

佳作點(diǎn)評(píng)

愿每個(gè)人都能在下一站迎來(lái)自己的春天！一個(gè)原本成績(jī)不算出色、備受歧視的孩子進(jìn)入一所三類初中后，反而自信、耀眼起來(lái)，這告訴我們，不論身處什么樣的環(huán)境，只要努力都可以活出精彩來(lái)。而“我”，在他的鼓勵(lì)下，戰(zhàn)勝自卑心理，考入重點(diǎn)高中，說(shuō)明了學(xué)習(xí)方式和心態(tài)的重要性。文章貼近學(xué)生生活，具有啟迪作用。