江新軍 王振亞 劉祎霞

一個(gè)班六七十人，老師上課佩戴麥克風(fēng)，這種現(xiàn)象在不少城區(qū)學(xué)校依然存在著。

但走進(jìn)位于常德老工業(yè)基地德山———常德經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的10所學(xué)校，這樣的場(chǎng)景你見(jiàn)不到。

為什么見(jiàn)不到呢？

常德經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局局長(zhǎng)譚志華這樣揭秘：“我們的做法可以濃縮為兩個(gè)字———規(guī)范。具體而言，就是以下三句話———未雨綢繆，布局、建設(shè)兩不誤；統(tǒng)籌管理，守住底線不放松；提升素質(zhì)，確保師資配均衡。這三句話，我們不是現(xiàn)在才落實(shí)，而是從2012年開(kāi)始一直在落實(shí)，因而取得了全區(qū)沒(méi)有一個(gè)大班額的成效。”

未雨綢繆，布局、建設(shè)兩不誤

一條條寬敞的瀝青道路，一排排現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)廠房，一個(gè)個(gè)火熱的生產(chǎn)場(chǎng)景，一張張洋溢著幸福的笑臉……置身常德經(jīng)開(kāi)區(qū)，記者感受到一派欣欣向榮。

“常德經(jīng)開(kāi)區(qū)于1992年5月被省人民政府批準(zhǔn)為省級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，2010年6月被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。老實(shí)說(shuō)，經(jīng)開(kāi)區(qū)成立之初，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和招商引資為重點(diǎn)，社會(huì)事務(wù)發(fā)展相對(duì)滯后。園區(qū)技工貿(mào)總收入和規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值的快速增長(zhǎng)，為社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?！闭f(shuō)到經(jīng)開(kāi)區(qū)的教育發(fā)展，譚志華打開(kāi)了話匣子，“但有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒(méi)有重教意識(shí)也是枉然。自升級(jí)為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)后，形成了‘教育工作是大事，應(yīng)放在各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，全區(qū)各級(jí)都要重視教育工作的共識(shí)?！?/p>

把教育工作放在各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，這體現(xiàn)了經(jīng)開(kāi)區(qū)工委、管委一班人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)！

話好說(shuō)，文好發(fā)，做到不易。

2012年8月7日，時(shí)任區(qū)工委的主要負(fù)責(zé)人調(diào)研教育，通過(guò)實(shí)地查看了解到，原乾明小學(xué)的2棟3層教學(xué)樓和4棟平房是上世紀(jì)八九十年代所建，已屬D級(jí)危房。并在隨后召開(kāi)的專(zhuān)題議教會(huì)上議定馬上關(guān)閉乾明小學(xué)，社會(huì)事務(wù)管理局要做好學(xué)生分流等安排。與此同時(shí)，要合理規(guī)劃全區(qū)教育布點(diǎn)，在規(guī)劃布點(diǎn)上要結(jié)合經(jīng)開(kāi)區(qū)150平方公里概念性規(guī)劃，一并統(tǒng)籌教育布局的問(wèn)題，把園區(qū)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃結(jié)合起來(lái)。

可以說(shuō)，此時(shí)合理規(guī)劃全區(qū)的教育布點(diǎn)，為現(xiàn)在經(jīng)開(kāi)區(qū)沒(méi)有一個(gè)大班額打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

點(diǎn)布好了，要一個(gè)一個(gè)建。相對(duì)而言，教育布點(diǎn)容易做，建設(shè)學(xué)?？梢娼鸢足y。

現(xiàn)任區(qū)工委書(shū)記尹正錫對(duì)教育的承諾就是8個(gè)字———要人給人，要錢(qián)給錢(qián)。

作為區(qū)工委書(shū)記，尹正錫不可謂不忙，但再忙，他每年必調(diào)研教育工作，必召開(kāi)專(zhuān)題議教會(huì)。

2016年8月25日，尹正錫與工委副書(shū)記、管委會(huì)主任李育智，帶著相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，實(shí)地查看了趙家橋小學(xué)、桃花山小學(xué)等學(xué)校后，坐下來(lái)研究教育工作。尹正錫在會(huì)上擲地有聲地說(shuō)：“教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，把教育辦好，是區(qū)工委、管委義不容辭的責(zé)任。”此次會(huì)上敲定了趙家橋小學(xué)學(xué)生宿舍、桃花山小學(xué)擴(kuò)建及石門(mén)橋鎮(zhèn)中學(xué)整體搬遷的可行性建設(shè)方案。

時(shí)隔一年后的2017年9月22日，李育智再次帶著相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研石門(mén)橋鎮(zhèn)中學(xué)、桃花山小學(xué)、趙家橋小學(xué)和康家吉小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)情況，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署4所學(xué)校的建設(shè)工作。

李育智在會(huì)上說(shuō)，從2014年至2016年，全區(qū)教育三年攻堅(jiān)投入1.7億元，讓崇德中學(xué)、乾明路小學(xué)、石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、龍?zhí)垛中W(xué)舊貌換了新顏。但三年攻堅(jiān)遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要，各級(jí)各部門(mén)要高度統(tǒng)一思想，從現(xiàn)在起，啟動(dòng)新一輪教育三年攻堅(jiān)，區(qū)里再投入2億元徹底改變?nèi)珔^(qū)所有學(xué)校面貌，力爭(zhēng)2020年全區(qū)學(xué)校建設(shè)全面達(dá)標(biāo)。

巍巍德山見(jiàn)證，滔滔沅水感佩！全區(qū)10所學(xué)校，兩輪“三年攻堅(jiān)”，投入3.7億元，這樣的大手筆唯常德經(jīng)開(kāi)區(qū)才有！

“小學(xué)擁有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道，我估計(jì)在常德市唯我們學(xué)校才有！”石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)莫文清自豪地說(shuō)，“學(xué)校是2014年整體重建后投入使用的，原來(lái)占地20多畝，現(xiàn)在有70畝；原來(lái)3棟房子有2棟是D級(jí)危房，現(xiàn)在的4棟新樓加運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，氣宇軒昂，是周邊村民仰望的風(fēng)景?！?/p>

在常德經(jīng)開(kāi)區(qū)，這樣的風(fēng)景豈止石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)呢！2020年后，布局合理、錦上添花的10所學(xué)校都將是園區(qū)大地上令人仰止的美景。

統(tǒng)籌管理，守住底線不放松

如果說(shuō)，建好學(xué)校是控制班額的基礎(chǔ)，那么嚴(yán)格規(guī)范招生管理則是控制班額的制度保障。

沒(méi)有底線，何談發(fā)展？在常德經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局分管教育的副局長(zhǎng)于心翠看來(lái)，守住55人的班額底線是招生入學(xué)工作的重中之重，也是事關(guān)教育科學(xué)發(fā)展的大事，必須抓實(shí)、抓好。

蓮花池小學(xué)是一所百年老校，也是經(jīng)開(kāi)區(qū)群眾公認(rèn)的一所名優(yōu)學(xué)校。2012年以前，這所學(xué)校擁擠不堪，學(xué)位一席難求。還是這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)光快車(chē)停泊在2018年時(shí)，卻呈現(xiàn)出另一番模樣。蓮花池小學(xué)的學(xué)區(qū)范圍雖然比2017年有所擴(kuò)大，但是學(xué)生數(shù)卻沒(méi)有迅猛增加，班額也控制得很好。“最多的一個(gè)班52人，其余的班級(jí)在45人左右?！毙ｉL(zhǎng)徐學(xué)紅笑著說(shuō)，學(xué)校的班額能得到有效控制，得益于區(qū)里統(tǒng)籌管理招生入學(xué)工作。

如何統(tǒng)籌管理？經(jīng)開(kāi)區(qū)一連放了幾個(gè)大招。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，方能立于不敗之地。統(tǒng)籌管理的第一招就是充分調(diào)研，對(duì)生源分布和學(xué)位數(shù)據(jù)準(zhǔn)確把握。

朱永剛是經(jīng)開(kāi)區(qū)教管中心負(fù)責(zé)基教工作的專(zhuān)干，他每年最忙的時(shí)候并不是六七月份的考試季，而是四五月份。因?yàn)檫@段時(shí)間，他和幾位工作人員不僅要深入每所幼兒園、小學(xué)進(jìn)行生源摸底，還要進(jìn)社區(qū)、入村戶(hù)對(duì)幼小銜接班學(xué)生和小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的家庭住址信息進(jìn)行比對(duì)、確定。區(qū)教管中心主任楊熠說(shuō)：“這樣做看似很辛苦，卻能夠掌握相對(duì)精確的入學(xué)數(shù)據(jù)。而解決了數(shù)據(jù)問(wèn)題就解決了控制班額的根本問(wèn)題，后面的工作也就好做了。”

楊熠此言不虛。根據(jù)摸底掌握的生源數(shù)據(jù)，經(jīng)開(kāi)區(qū)又放出了第二招，那就是為各中小學(xué)量身制定招生計(jì)劃甚至微調(diào)招生區(qū)域。這可是控制班額的核心一招。走進(jìn)石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，正值課間時(shí)間，幾位女生在教室前的一塊空地上練習(xí)小學(xué)生廣播體操———七彩陽(yáng)光，以迎接即將到來(lái)的“六一”匯演。這幾位女生或許不知道今年秋季開(kāi)學(xué)之后，將有更多小朋友和他們一起練習(xí)“七彩陽(yáng)光”?！巴ㄟ^(guò)摸底，今年教管中心給我們初步定的招生計(jì)劃是3個(gè)班135人。”校長(zhǎng)莫文清笑著說(shuō)，“即便是招收4個(gè)班的學(xué)生，學(xué)校也有地方容納?！眳^(qū)教管中心副主任童英說(shuō)，為學(xué)校制定招生計(jì)劃是未雨綢繆之舉，看似削弱了學(xué)校的招生自主權(quán)，卻能確保全區(qū)的招生工作井然有序，班額控制統(tǒng)籌規(guī)范。

經(jīng)開(kāi)區(qū)企業(yè)成片、廠房林立，人口流動(dòng)的不確定性和園區(qū)城鎮(zhèn)化的加速，也給生源預(yù)測(cè)增加了一定的難度。招生計(jì)劃畢竟是計(jì)劃，當(dāng)實(shí)際生源多于預(yù)測(cè)計(jì)劃時(shí)怎么辦？經(jīng)開(kāi)區(qū)的做法是嚴(yán)守班額底線，通過(guò)擴(kuò)班甚至拆班限制班額，保障孩子的受教育權(quán)。擴(kuò)班不難，因?yàn)檫@種情況一般發(fā)生在秋季開(kāi)學(xué)和中小學(xué)新生身上，只要教室有富余，師資能配齊，多開(kāi)一個(gè)班，家長(zhǎng)一般不會(huì)有意見(jiàn)。難的是拆班，這種情況往往是插班生過(guò)多造成的，如果拆分不好，會(huì)激化家校矛盾、損害教育形象。插班生是由流動(dòng)人口帶來(lái)的。流動(dòng)人口是經(jīng)開(kāi)區(qū)的生產(chǎn)力，保障了進(jìn)城務(wù)工人員子女的受教育權(quán)就保障了園區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這樣的現(xiàn)實(shí)逼迫經(jīng)開(kāi)區(qū)在拆班方面進(jìn)行了一些有益探索。

“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……”5月29日下午，記者來(lái)到龍?zhí)垛中W(xué)時(shí)，一年級(jí)30班班主任龍夢(mèng)正帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)合唱。起拍、揮舞、止拍，同學(xué)們跟著龍夢(mèng)手里的指揮棒，將這首名為《江南》的兒歌唱得有板有眼。師生配合得如此默契，你能想象這是一個(gè)重組的班嗎？

2018年春季開(kāi)學(xué)前，區(qū)教管中心監(jiān)測(cè)到龍?zhí)垛中W(xué)即將有4位進(jìn)城務(wù)工人員子女插班入讀，可該校一年級(jí)僅有的一個(gè)班———30班班額已達(dá)55人，怎么辦？班額底線不能破，只能拆班！中途拆班說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。難就難在學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了原來(lái)的班主任和科任教師，誰(shuí)愿意自家孩子被分到新班，重新適應(yīng)新老師？況且30班的語(yǔ)文老師兼班主任鄭圣芳是市級(jí)骨干教師，新班老師的業(yè)務(wù)能力能有她強(qiáng)？校長(zhǎng)肖志強(qiáng)說(shuō)，針對(duì)家長(zhǎng)的顧慮，學(xué)校一方面向家長(zhǎng)積極宣傳控制班額的政策和小班化教學(xué)的好處，另一方面科學(xué)處理師資分配事宜。后來(lái)，鄭圣芳教新增的31班的語(yǔ)文并擔(dān)任班主任，由學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)王妮負(fù)責(zé)30班的語(yǔ)文教學(xué)工作，而原來(lái)的數(shù)學(xué)老師龍夢(mèng)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任30班的班主任。當(dāng)時(shí)，在區(qū)教管中心的見(jiàn)證和家長(zhǎng)的全程監(jiān)督下，分班工作有序開(kāi)始、圓滿(mǎn)結(jié)束。孩子的班主任從鄭圣芳變成了龍夢(mèng)，只有一位學(xué)生家長(zhǎng)有些擔(dān)心，而通過(guò)一段時(shí)間的觀察，孩子完全認(rèn)同了新班主任，她的顧慮也打消了。

比起擴(kuò)班、拆班，最難啃的硬骨頭還是學(xué)校招生范圍的微調(diào)。因?yàn)樽ズ昧藢W(xué)校招生范圍的微調(diào)就抓住了控制班額的關(guān)鍵一環(huán)。于心翠依然記得經(jīng)開(kāi)區(qū)第一次調(diào)整學(xué)校招生范圍時(shí)的情景。彼時(shí)，為了減輕老牌學(xué)校的學(xué)位壓力，他們將綠地新都會(huì)小區(qū)從常德市二中的招生范圍中劃了出去，變成了崇德中學(xué)的招生范圍，將尊德天城等小區(qū)對(duì)應(yīng)入學(xué)的蓮花池小學(xué)變?yōu)榍髀沸W(xué)，不少業(yè)主抵觸情緒嚴(yán)重。區(qū)教管中心的所有成員一方面聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行宣傳解釋?zhuān)环矫鎺ьI(lǐng)業(yè)主參觀兩所學(xué)校，并做好配套的校車(chē)服務(wù)、食堂等工作，不知道磨破了多少嘴皮子、跑了多少次腿，最終是風(fēng)平浪靜。

“第一次吃螃蟹成功后，為后來(lái)學(xué)校招生范圍的微調(diào)積累了經(jīng)驗(yàn)，做起來(lái)困難就小多了?！庇谛拇涓锌?。

提升素質(zhì)，確保師資配均衡

“擇?！薄皳癜唷笔菍?dǎo)致大班額的主要原因，而“擇?！薄皳癜唷闭f(shuō)到底無(wú)非是“擇師”。不斷提升教師素質(zhì)，確保師資均衡配置，是做好控制班額工作的治本之策。

“2016年，重建后的龍?zhí)垛中W(xué)急需一位業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的校長(zhǎng)，原任蓮花池小學(xué)校長(zhǎng)的金國(guó)洪帶著主管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃荷琴來(lái)到該校。2017年，蓮花池小學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)鄭圣芳申請(qǐng)到龍?zhí)垛中W(xué)交流輪崗，擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文老師和班主任。”提起蓮花池小學(xué)與龍?zhí)垛中W(xué)的淵源，有著32年教齡的蓮花池小學(xué)副校長(zhǎng)蔡麗萍如數(shù)家珍。

“全區(qū)的師資得到了合理的流動(dòng)，做到了哪里需要就調(diào)配到哪里?！睏铎诮榻B道，特別是教師交流輪崗制度的實(shí)施，進(jìn)一步優(yōu)化了教師資源配置。2017年，通過(guò)教師個(gè)人申報(bào)和學(xué)校推薦，全區(qū)參與交流輪崗的教師共12人，其中骨干教師3人，覆蓋全區(qū)10所中小學(xué)。

“交流輪崗的教師應(yīng)承擔(dān)為交流學(xué)校培養(yǎng)1至2名青年教師的任務(wù)，每學(xué)期至少上1次公開(kāi)課、作1次專(zhuān)題講座，聽(tīng)課評(píng)課不少于20節(jié)。”楊熠說(shuō)，這些硬性指標(biāo)規(guī)范了交流輪崗的教師管理，帶動(dòng)了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展。

“創(chuàng)辦了英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)，組織學(xué)生觀看英語(yǔ)電影、排練英語(yǔ)短劇、進(jìn)行小組對(duì)話練習(xí)等，三至六年級(jí)的100多名學(xué)生參與其中。”石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)高偉說(shuō)，“自從去年乾明路小學(xué)的張?zhí)m老師來(lái)學(xué)校交流后，學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍發(fā)生了很大變化，學(xué)校的英語(yǔ)教研也走上了規(guī)范的道路。張?zhí)m帶領(lǐng)英語(yǔ)組的教師經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)和教學(xué)比武，教師們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了明顯提升?！?/p>

除了交流輪崗，經(jīng)開(kāi)區(qū)的10所學(xué)校還開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶，讓農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

乾明路小學(xué)的結(jié)對(duì)學(xué)校是石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，該校經(jīng)常邀請(qǐng)石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生參加學(xué)校的活動(dòng)?！敖衲?月28日，乾明路小學(xué)舉行了以‘在閱讀的風(fēng)景里行進(jìn)為主題的第三屆讀書(shū)微論壇活動(dòng)，邀請(qǐng)了石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的13名老師進(jìn)行觀摩?；顒?dòng)后，老師們表示，對(duì)如何引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行閱讀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，確實(shí)是受益匪淺?！鼻髀沸W(xué)校長(zhǎng)黃育軍告訴記者。

“全面取消代課教師，堅(jiān)持‘退一補(bǔ)一，逢進(jìn)必考原則。各級(jí)各部門(mén)不得從學(xué)校抽調(diào)教師從事非教育教學(xué)工作，保持全區(qū)教師隊(duì)伍的基本穩(wěn)定。”這是2012年8月經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)在專(zhuān)題議教會(huì)上確立的規(guī)范教師隊(duì)伍管理的規(guī)定。從2012年起，經(jīng)開(kāi)區(qū)共招聘144名教師，接收免費(fèi)師范生7人。

大量年輕教師的加入為經(jīng)開(kāi)區(qū)的教育發(fā)展注入了新鮮血液，也讓青年教師的培養(yǎng)成為全區(qū)師資隊(duì)伍提質(zhì)的關(guān)鍵。

“要提升青年教師的教學(xué)水平，首先要關(guān)注他們的思想成長(zhǎng)。”高偉說(shuō)，“大部分青年教師是獨(dú)生子女，剛?cè)肼殨r(shí)出現(xiàn)了責(zé)任心不強(qiáng)、只局限于課堂教學(xué)的情況。為此，石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)多次組織青年教師進(jìn)行座談、和個(gè)別教師談心。如今，青年教師對(duì)待工作的態(tài)度大有改觀，老師與學(xué)生的距離不斷靠近。”

“在經(jīng)開(kāi)區(qū)，教師培訓(xùn)已經(jīng)成為常態(tài)，做到了全區(qū)教師每5年輪訓(xùn)一次?！睏铎谡f(shuō)。自今年春季開(kāi)學(xué)以來(lái)，龍?zhí)垛中W(xué)已派出32人次到武漢、長(zhǎng)沙等地觀摩學(xué)習(xí)。

“會(huì)不會(huì)影響正常的教育教學(xué)工作？”面對(duì)記者提問(wèn)，肖志強(qiáng)頗為欣慰地說(shuō)：“開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)想到老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神這樣強(qiáng)，尤其是年齡大的老師，為青年教師的快速成長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)額外的教育教學(xué)任務(wù)?！毙ぶ緩?qiáng)給記者舉了個(gè)例子。前陣子，學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)教師涂星星要參加常德市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，正為自己所任教的課發(fā)愁時(shí)，同在一個(gè)辦公室的數(shù)學(xué)教師王淑明主動(dòng)攬下任務(wù)，并對(duì)涂星星說(shuō)，“小涂，你盡管去，我保證不落下一節(jié)課?！?/p>

經(jīng)開(kāi)區(qū)在利用外出培訓(xùn)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、開(kāi)闊教師視野的同時(shí)，還依托名師工作室對(duì)教師們進(jìn)行培訓(xùn)。

今年4月13日，常德市小學(xué)語(yǔ)文名師史彩平工作室在桃花山小學(xué)開(kāi)展“教好古詩(shī)·傳承經(jīng)典”古詩(shī)閱讀教學(xué)研究聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)開(kāi)區(qū)各學(xué)校的語(yǔ)文教師都積極參加了活動(dòng)。

史彩平介紹，展示課的教學(xué)設(shè)計(jì)、名師講座的內(nèi)容、教后反思、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)等都被制作成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，上傳至相關(guān)的QQ群和微信公眾號(hào)供全區(qū)老師共享。不僅參與展示課的教師要寫(xiě)好教后反思，每一次參會(huì)的教師也會(huì)上交學(xué)習(xí)感悟。

“聽(tīng)了李艷平老師的《村居》和喻文龍老師的《送元二使安西》以后，我這個(gè)初入職場(chǎng)的教師有了茅塞頓開(kāi)之感?！笔T(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教師熊小晴在感悟中這樣寫(xiě)道。

特別值得一提的是，經(jīng)開(kāi)區(qū)鼓勵(lì)青年教師“擔(dān)重任，挑大梁”。今年5月23日，經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局制定下發(fā)了《常德經(jīng)開(kāi)區(qū)教育系統(tǒng)后備干部選拔培養(yǎng)實(shí)施方案》，計(jì)劃選拔50名后備干部，并制訂了相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉計(jì)劃。

這幾年，經(jīng)開(kāi)區(qū)科學(xué)規(guī)劃教育布局，改擴(kuò)建學(xué)校也好，合并學(xué)校也好，均面臨教師隊(duì)伍重組的問(wèn)題。如何讓老師們更好地融入新學(xué)校，崇德中學(xué)有自己的妙招。

崇德中學(xué)由原崇德中學(xué)和原常德市九中、原蓮池中學(xué)的初中部合并而成，各學(xué)校初中部的教師全部到了新學(xué)校，新團(tuán)隊(duì)的破冰之旅從2013年秋季開(kāi)學(xué)之前就開(kāi)始了。副校長(zhǎng)陳俊舞介紹，新學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前，就組織全校教師去清水湖拓展基地進(jìn)行拓展訓(xùn)練，三所學(xué)校的教師在活動(dòng)中彼此熟悉起來(lái)。特別是2014年開(kāi)始學(xué)校實(shí)行的層層聘任制度，讓年級(jí)主任聘任班主任，班主任聘任各班的任課老師，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)隊(duì)活力。如今，學(xué)校教師不分彼此，積極團(tuán)結(jié)在一起，專(zhuān)注于教育教學(xué)工作。

城區(qū)學(xué)校的優(yōu)秀教師往往是吸引生源涌向城區(qū)的重要原因。當(dāng)農(nóng)村學(xué)校配備了優(yōu)秀而穩(wěn)定的師資，學(xué)生就不會(huì)一個(gè)勁兒地往城區(qū)學(xué)校擠了。

石門(mén)橋鎮(zhèn)中心小學(xué)原來(lái)只有12個(gè)班，改擴(kuò)建后有18個(gè)班。學(xué)生的大量回流，除了學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善外，教師隊(duì)伍優(yōu)秀是重要原因。家住石門(mén)橋鎮(zhèn)趙家橋村的蔣女士告訴記者：“以前兒子在市里上幼兒園，接送不方便。現(xiàn)在中心小學(xué)的條件這么好，老師這么強(qiáng)，孩子在這里上學(xué)我們放心。離家近他高興，我們接送也方便?！?/p>

劉東奇是龍?zhí)垛中W(xué)唯一一名體育專(zhuān)任教師。2014年，他從湖南文理學(xué)院體育系畢業(yè)后，通過(guò)公開(kāi)招聘考試被分配在龍?zhí)垛中W(xué)任教。工作一年后，他本有機(jī)會(huì)調(diào)入城區(qū)學(xué)校任教，但他毅然決定留在龍?zhí)垛中W(xué)。當(dāng)記者問(wèn)及原因時(shí)，他笑著說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的工作氛圍好，這幫農(nóng)村娃也需要專(zhuān)職的體育老師。我愿意留下來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！?p>

每天早上7點(diǎn)不到，劉東奇就到校帶隊(duì)訓(xùn)練，下午5點(diǎn)半才結(jié)束。艱苦扎實(shí)的訓(xùn)練讓龍?zhí)垛中W(xué)的體育運(yùn)動(dòng)屢創(chuàng)佳績(jī)。2016年，學(xué)校參加全區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了小學(xué)B組第一名。2017年，劉東奇帶的排球隊(duì)獲得女子排球組第一名和男子排球組第二名的好成績(jī)。

“要讓經(jīng)開(kāi)區(qū)的學(xué)校比現(xiàn)代化的廠房氣派，要讓經(jīng)開(kāi)區(qū)的教師隊(duì)伍成為新時(shí)代高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，要讓經(jīng)開(kāi)區(qū)的孩子不擇校、不擇班也能享受到公平而有質(zhì)量的教育，這是經(jīng)開(kāi)區(qū)工委、管委的重教承諾。”采訪結(jié)束時(shí)，經(jīng)開(kāi)區(qū)工委委員、管委會(huì)副主任李雨初無(wú)比欣慰地說(shuō)，“這個(gè)承諾，已然實(shí)現(xiàn)?！?/p>