對(duì)于強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì),教練的激勵(lì)方式應(yīng)有所差別。對(duì)于強(qiáng)隊(duì)而言,教練應(yīng)強(qiáng)調(diào)“我們決不能輸”;對(duì)于弱隊(duì)而言,教練則應(yīng)多說(shuō)“我們一定要贏”。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與復(fù)雜程度不亞于體育比賽,想要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,員工必須認(rèn)可這一目標(biāo),才能全情投入、全力以赴。
比賽場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的局勢(shì)是體育比賽讓人著迷的原因之一。賽場(chǎng)上,沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者,再?gòu)?qiáng)的隊(duì)伍也有可能爆冷出局,再弱的隊(duì)伍也有可能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。盡管人人都渴望勝利,但卻不會(huì)時(shí)時(shí)投入比賽,全力以赴。激烈對(duì)抗之下,微小的心理變化,一絲絲想要放棄的念頭,都會(huì)放大呈現(xiàn)在比賽表現(xiàn)之中,讓形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。
然而,對(duì)于不同處境的隊(duì)伍,激勵(lì)方式是否一樣?站在競(jìng)技場(chǎng)上的隊(duì)伍,最大的差別就在于一方是強(qiáng)隊(duì)而另一方是弱旅。即使實(shí)力十分接近,仍能根據(jù)戰(zhàn)績(jī)、狀態(tài)、資源等等分出高下,判斷出勝算之差??怯凇督M織行為與人類決策過(guò)程》的一篇研究認(rèn)為,對(duì)于強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì),教練的激勵(lì)方式應(yīng)有所差別。對(duì)于強(qiáng)隊(duì)而言,教練應(yīng)強(qiáng)調(diào)“我們決不能輸”;對(duì)于弱隊(duì)而言,教練則應(yīng)多說(shuō)“我們一定要贏”。
形而上者謂之道,形而下者謂之器。上篇文章中,袁信成先生從形而上的維度對(duì)本次世界杯決賽進(jìn)行研判,而本篇文章則從形而下的角度以組織行為學(xué)來(lái)分析驗(yàn)證。細(xì)細(xì)讀來(lái),能體會(huì)到東西方兩種思維模式帶來(lái)的碰撞和啟迪。就讓如此種種碰撞產(chǎn)生的火花,照亮我們的管理之路吧。
這是因?yàn)椋瑢?duì)于強(qiáng)隊(duì)而言,贏得比賽在預(yù)料之內(nèi),顯得理所應(yīng)當(dāng),不會(huì)得到太多關(guān)注和贊許;而一旦輸了比賽則讓人大跌眼鏡,引來(lái)人們的消極圍觀,甚至口誅筆伐。如此一來(lái),對(duì)于強(qiáng)隊(duì)而言,贏得比賽作為最低要求反而變成一種責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)贏得比賽不再是奮斗目標(biāo),而變成責(zé)任和義務(wù)時(shí),人們就會(huì)關(guān)心萬(wàn)一沒(méi)有完成義務(wù)會(huì)怎樣,產(chǎn)生防備型關(guān)注。這也是為什么往屆冠軍常被稱為“衛(wèi)冕冠軍”,這說(shuō)明他們關(guān)注的點(diǎn)是防衛(wèi),而不是進(jìn)取。
相反,對(duì)于弱隊(duì)而言,輸了比賽在預(yù)料之中,可以被接受,而如果他們能爆冷贏得比賽,那便是超常發(fā)揮,引來(lái)人們的積極圍觀,帶來(lái)大量的收益和機(jī)會(huì)。如此一來(lái),對(duì)于弱隊(duì)而言,獲勝是他們能暢想的最美好的未來(lái),是他們的理想。在理想的激勵(lì)下,隊(duì)員會(huì)關(guān)心如果贏得比賽會(huì)是什么樣的榮光,產(chǎn)生進(jìn)取型關(guān)注。
如果教練在動(dòng)員會(huì)上傳遞的信息與隊(duì)員們的關(guān)注點(diǎn)一致,隊(duì)員會(huì)覺(jué)得目標(biāo)更重要,更加認(rèn)可目標(biāo),并愿意付出更大的努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,對(duì)于強(qiáng)隊(duì)而言,強(qiáng)調(diào)避免輸給對(duì)手;對(duì)于弱隊(duì)而言,強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)逆襲,這樣更有激勵(lì)作用。
研究者們進(jìn)行了5項(xiàng)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述觀點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)1想要證明強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)隊(duì)員對(duì)比賽的關(guān)注點(diǎn)不同。105名參與者被隨機(jī)分配到強(qiáng)隊(duì)或弱隊(duì),想象即將參與一場(chǎng)重大比賽,并寫(xiě)下自己當(dāng)下的感受。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):弱隊(duì)情形下,參與者更多地關(guān)注于進(jìn)取,他們的感受多為如“相信我們會(huì)贏”;相反,強(qiáng)隊(duì)情形下,參與者更多地關(guān)注于防備,他們的感受多為如“如果比賽輸了就尷尬了”。
實(shí)驗(yàn)2以2012年美國(guó)總統(tǒng)大選為背景,進(jìn)行了準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)民主黨在民調(diào)中占優(yōu),為競(jìng)選中的強(qiáng)者,共和黨相應(yīng)為弱者。399名民主黨支持者(強(qiáng)隊(duì)情形)和151名共和黨支持者(弱隊(duì)情形)參與實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明:當(dāng)助選經(jīng)理的號(hào)召內(nèi)容與黨派所處的強(qiáng)弱情形匹配時(shí),也就是民主黨支持者收到“我們不能輸”,而共和黨支持者收到“我們要贏”的情形下,相比其他兩種不匹配的情形,參與者愿意付出更大的努力來(lái)助選。
實(shí)驗(yàn)3以兩校競(jìng)爭(zhēng)為背景,檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是否可以由努力意愿推廣到努力行為。實(shí)驗(yàn)招募了132名來(lái)自兩所大學(xué)的學(xué)生,將其隨機(jī)分配到強(qiáng)隊(duì)、弱隊(duì)與“要贏”、“不能輸”組合而成的四種情形之一,要求他們盡可能多地寫(xiě)出刀子的用處,作為其努力行為的測(cè)量。實(shí)驗(yàn)3得到了與實(shí)驗(yàn)2一致的結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)4增加了一個(gè)用以對(duì)比的基準(zhǔn)情形,在其中只號(hào)召參與者要努力,而沒(méi)有說(shuō)明努力去贏還是努力別輸。1 94名大學(xué)生被隨機(jī)分配到強(qiáng)隊(duì)、弱隊(duì)與“要贏”、“不能輸”基準(zhǔn)情形組合而成的四種情形之一,之后完成一個(gè)用以測(cè)量努力水平的滑塊任務(wù)。除了與實(shí)驗(yàn)2、實(shí)驗(yàn)3一致的研究結(jié)果之外,還發(fā)現(xiàn):相比基準(zhǔn)情形,當(dāng)強(qiáng)弱地位與號(hào)召內(nèi)容相匹配時(shí),參與者更加努力;當(dāng)不匹配時(shí),參與者的努力水平與基本情形沒(méi)有太大差別。
實(shí)驗(yàn)5想要證明強(qiáng)化對(duì)目標(biāo)的認(rèn)可,是強(qiáng)弱地位與號(hào)召內(nèi)容匹配發(fā)生作用的原因。253名大學(xué)生被分配到強(qiáng)隊(duì)、弱隊(duì)與“要贏”、“不能輸”組合而成的四種情形之一,完成與實(shí)驗(yàn)3一樣的任務(wù)。結(jié)果表明當(dāng)強(qiáng)弱地位與號(hào)召內(nèi)容匹配時(shí),相比較不匹配時(shí),參與者對(duì)目標(biāo)的認(rèn)可程度更高;更高的認(rèn)可程度繼而帶來(lái)更高的努力水平。
最后,作者針對(duì)上述5 次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了綜合性的元分析,結(jié)果表明,當(dāng)強(qiáng)弱地位與號(hào)召內(nèi)容相匹配時(shí),相比不匹配情形,參與者表現(xiàn)出更高的努力水平;這一結(jié)論對(duì)于強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)都成立,而且努力水平的提升幅度在強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)之間沒(méi)有明顯差別。
雖然本文以體育比賽為例,但研究結(jié)論適用于所有競(jìng)爭(zhēng)情境,包括商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。以3Q大戰(zhàn)、菜鳥(niǎo)順豐數(shù)據(jù)之爭(zhēng)為例,商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈與復(fù)雜程度不亞于體育比賽。想要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,員工必須認(rèn)可這一目標(biāo),才能全情投入、全力以赴。而如本文所述,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)與當(dāng)下強(qiáng)弱態(tài)勢(shì)不一致時(shí),就會(huì)瓦解員工對(duì)目標(biāo)的認(rèn)可,降低員工的努力水平。
譬如諾基亞,進(jìn)入智能手機(jī)時(shí)代后,在蘋(píng)果和三星的夾擊之下,諾基亞已經(jīng)處于劣勢(shì)。而諾基亞的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)能鼓勵(lì)員工以弱者的姿態(tài)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),迎接挑戰(zhàn);反而一味強(qiáng)調(diào)“我們不能輸”。結(jié)果適得其反,從中層到基層,都彌漫著“我們即將輸?shù)簟钡谋^情緒,大家很難相信“不輸”的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。自上而下,悲觀懈怠,成為諾基亞倒下的推手。
被看作強(qiáng)隊(duì)還是弱隊(duì)本身并不決定隊(duì)員的努力水平;領(lǐng)導(dǎo)者做出與己方所處形勢(shì)相符的號(hào)召,才能激勵(lì)員工認(rèn)可目標(biāo),并為此付出努力。我們?cè)賮?lái)回看2016年中國(guó)女排在奪冠之路上的經(jīng)典逆轉(zhuǎn)比賽。進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)賽期,中國(guó)女排狀態(tài)十分低迷。14決賽時(shí)遭遇勁敵巴西隊(duì)。而在近8年來(lái)與巴西隊(duì)的20次交鋒中,中國(guó)女排經(jīng)歷18 連敗,勝算率極低。反觀巴西隊(duì),身為上屆冠軍,又是主場(chǎng)作戰(zhàn),占盡天時(shí)與地利。因此在比賽前夕,郎平對(duì)女排隊(duì)員如是說(shuō):“一個(gè)球一個(gè)球地打好,不要去考慮結(jié)果,因?yàn)槭裁礃拥慕Y(jié)果都可以接受。”是的,沒(méi)有什么比18連敗更糟的結(jié)果了,剩下的就是為了勝利放手一搏。