譚小芳

摘要：現(xiàn)階段，高職院校中享樂(lè)主義、拜金主義的風(fēng)氣日益盛行，給學(xué)生的成長(zhǎng)成才造成了極為不利的影響，高職院校的發(fā)展也受到了巨大的阻礙。為了扭轉(zhuǎn)這一局面，高職院校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，這之于良好校園風(fēng)氣的營(yíng)造以及教育教學(xué)質(zhì)量的提升大有助益。本文將對(duì)高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的意義、存在的問(wèn)題及解決對(duì)策加以探討和分析，以期全面強(qiáng)化高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍的建設(shè)效果，從而為高職院校黨建工作的順利、高效開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高職院校 基層黨務(wù)工作 隊(duì)伍建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）09-0147-02

高職院校是人才培養(yǎng)的主要基地，在其發(fā)展歷程中基層黨務(wù)工作起到的作用不可小覷，隨著高職院校改革的不斷深化，基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)也已經(jīng)被提上日程，然而從當(dāng)前該項(xiàng)工作的實(shí)施效果來(lái)看不是十分理想，源自于高職院校領(lǐng)導(dǎo)的重視度不足，既沒(méi)有制定和完善相關(guān)工作制度，又沒(méi)有做好人員培訓(xùn)工作，使得基層黨務(wù)工作流于形式，很難展現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。鑒于高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)與基層黨務(wù)工作的開(kāi)展效果具有密切相關(guān)性，通過(guò)加強(qiáng)基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)來(lái)推動(dòng)基層黨務(wù)工作朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的方向發(fā)展大為可行，應(yīng)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)作為高職院校日常工作的重中之重。

一、高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的重大意義

首先，高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)有助于保證基層黨務(wù)工作的純潔性和先進(jìn)性，促使工作人員牢牢團(tuán)結(jié)在黨組織周?chē)?，緊緊跟隨黨的腳步，為基層黨務(wù)工作的開(kāi)展提供了良好的保障。其次，高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)有助于保持黨員隊(duì)伍的清正廉潔之風(fēng)，肅清校園內(nèi)部的不正風(fēng)氣，糾正工作人員的錯(cuò)誤思想，使之形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，全身心地投入到高職院校的各項(xiàng)工作之中。最后，高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)有助于提高教學(xué)整體質(zhì)量，充分考慮到了學(xué)生的身心發(fā)展需求，給學(xué)生創(chuàng)建了更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，高職院校的學(xué)習(xí)氛圍更加濃郁，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，促使學(xué)生真正成為高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。

二、高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題

1.領(lǐng)導(dǎo)重視不足

盡管很多高職院校都大力開(kāi)展了基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，但是從實(shí)際效果來(lái)看往往參差不齊，有些高職院校仍然遵循傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)理念，一味地追求教育和科研工作，不注重黨建工作方式方法的創(chuàng)新，對(duì)基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)注度稍有不足，在崗工作人員普遍身兼數(shù)職，自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低，不能很好地勝任崗位工作，使得高職院校黨建工作的開(kāi)展遇到了重重的困難，實(shí)效性較差。

2.工作人員數(shù)量有限

專(zhuān)業(yè)人才的匱乏是制約高職院?；鶎狱h務(wù)工作開(kāi)展的重要因素，目前大多數(shù)的高職院校都陷入了基層黨務(wù)工作人員數(shù)量不足的窘境，甚至由領(lǐng)導(dǎo)干部組織開(kāi)展基層黨務(wù)工作，他們對(duì)相關(guān)工作的考慮通常比較籠統(tǒng)，不夠全面，很多潛在的問(wèn)題都被一再忽略，再加上基層黨務(wù)工作在短時(shí)間內(nèi)很難取得成績(jī)，大大打消了工作人員的積極性，他們的工作效率和工作質(zhì)量不高，給基層黨務(wù)工作的開(kāi)展帶來(lái)了一系列不利的影響。

3.人員培訓(xùn)力度不夠

培訓(xùn)是提高基層黨務(wù)工作人員個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的有效途徑，可是高職院校出于自身利益考慮通常將培訓(xùn)資金大幅度壓縮，培訓(xùn)次數(shù)和培訓(xùn)持續(xù)的時(shí)間都少之又少，培訓(xùn)內(nèi)容與基層黨務(wù)工作人員的崗位職責(zé)相脫節(jié)，培訓(xùn)方式因循守舊，基層黨務(wù)工作人員參與培訓(xùn)的熱情不高，白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力，工作人員的素質(zhì)技能始終得不到增強(qiáng)，高職院?；鶎狱h務(wù)工作的開(kāi)展也會(huì)備受阻礙。

4.黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)制度不完善

制度是基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的有力保障，完善的制度應(yīng)包括激勵(lì)制度、招聘制度、監(jiān)督制度、培訓(xùn)制度等等，為基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)提供可靠的依據(jù)，保證各項(xiàng)工作的穩(wěn)定有序開(kāi)展。然而高職院校制定的基層黨務(wù)工作制度存在著嚴(yán)重缺失，不能發(fā)揮對(duì)基層黨務(wù)工作的指導(dǎo)以及對(duì)工作人員的監(jiān)督作用，出現(xiàn)了很多不公正的現(xiàn)象，致使基層黨務(wù)工作的純潔性無(wú)法得到保證，基層黨務(wù)工作人員的態(tài)度消極，極大地削弱了工作效果。

三、高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的有效對(duì)策

1.提高對(duì)基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的重視

高職院校的領(lǐng)導(dǎo)作為領(lǐng)航人和風(fēng)向標(biāo)，必須充分認(rèn)識(shí)到基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)之于學(xué)校發(fā)展的重大作用，提高對(duì)基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的重視程度，竭力做好下面兩點(diǎn)工作：首先，積極更新自身知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)先進(jìn)的黨章黨策，將黨的綱領(lǐng)和指導(dǎo)思想作為基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的主要依據(jù)，積極借鑒其他學(xué)?；鶎狱h務(wù)工作的開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)，歸納總結(jié)出適合于本校的方針策略。其次，對(duì)當(dāng)前高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題進(jìn)行全面細(xì)致的分析，找出導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的關(guān)鍵原因，避免類(lèi)似問(wèn)題的再次出現(xiàn)，以客觀全面的角度看待基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，制訂科學(xué)完善的工作計(jì)劃。

2.加大基層黨務(wù)工作人員選聘力度（下轉(zhuǎn)第146頁(yè)）（上接第147頁(yè)）

高職院?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)離不開(kāi)工作人員的努力，基于此，高職院校就應(yīng)該積極做好基層黨務(wù)工作人員選聘工作，為高職院校引入更多專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、工作素質(zhì)佳、工作態(tài)度認(rèn)真的工作人員。首先，在選聘基層黨務(wù)工作人員前，應(yīng)該制定明確的選聘標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)考察選聘人員以往從事的職業(yè)、在工作中呈現(xiàn)出的狀態(tài)等，使選聘工作更加公平公正；其次，嚴(yán)格考察應(yīng)聘人員的實(shí)踐能力，為其提供試崗環(huán)節(jié)，以便更深入地了解該名應(yīng)聘人員的綜合實(shí)力，最終考慮決定是否聘用該名工作人員。

3.做好基層黨務(wù)工作人員培訓(xùn)工作

基層黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，需要高職院校能夠增加培訓(xùn)次數(shù)，延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，設(shè)計(jì)符合基層黨務(wù)工作人員職業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)采用多樣化的培訓(xùn)方法，將工作人員的目光牢牢吸引，這樣才能保證培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。高職院校要聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的基層黨務(wù)工作人員擔(dān)任講師，向其他人員傳授工作經(jīng)驗(yàn)，或者定期組織基層黨務(wù)工作人員的交流會(huì)，加強(qiáng)人員之間的交流，將問(wèn)題集中起來(lái)予以解決。除此之外，高職院校還要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行及時(shí)的反饋，不斷調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，給基層黨務(wù)工作人員帶來(lái)新鮮感，使之認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要意義，這也有助于培訓(xùn)效果的提升。

4.完善基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)制度

要想保證高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的有效開(kāi)展，當(dāng)務(wù)之急是建立完善的工作制度，具體而言涉及以下幾種：一是建立崗位責(zé)任制，根據(jù)人員所在崗位設(shè)置工作職責(zé)，每個(gè)工作人員的職責(zé)有所差異，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)直接追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，以消除基層黨務(wù)工作人員在工作過(guò)程中出現(xiàn)的態(tài)度不端正問(wèn)題。二是建立監(jiān)督制度，保證基層黨務(wù)工作隊(duì)伍能夠處于公平、公正環(huán)境，形成良好的工作氛圍，每一名工作人員都能夠受到適應(yīng)的約束，從而認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作。三是工作人員激勵(lì)制度，通過(guò)調(diào)動(dòng)工作人員的工作熱情，培養(yǎng)工作人員的成就感和責(zé)任感，以提高其參與基層黨務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性。

四、結(jié)語(yǔ)

高職院校基層黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)中存在著種種的問(wèn)題，極大地影響了基層黨務(wù)工作的開(kāi)展效果，對(duì)此，高職院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題的分析，并以此為依據(jù)制定相應(yīng)的解決對(duì)策，確?；鶎狱h務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)得以順利開(kāi)展，致力于為基層黨務(wù)工作提供方方面面的支持，從而促進(jìn)基層黨務(wù)工作效率和質(zhì)量的進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)高職院校的可持續(xù)發(fā)展。

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責(zé)任編輯：景辰