一、由祭祀之誠到德之誠
(一)祭之誠
《中庸》自二十章開始較多的講“誠”,二十章云:“順乎親有道:反諸身不誠,不順乎親矣。誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣?!盵1]又有:“誠者,天之道也。誠之者,人之道也。誠者,不勉而中不思而得:從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也?!盵2]。對此,朱熹在《中庸章句》該節(jié)末后評述到:“章內(nèi)語‘誠始詳,而所謂‘誠者,實此篇之樞紐也?!盵3]朱熹以為誠是《中庸》之樞紐,這既是說“誠”構(gòu)成了《中庸》的一個思想核心,亦是說“誠”一概念為貫通《中庸》全篇之理解的關(guān)鍵。于“誠”,朱熹訓(xùn)“誠”為“實”釋之為“真實而無妄”,徐復(fù)觀則評論:“朱元晦以‘真實無妄釋誠,仍稍嫌不夠周衍?!盵4]顯然,朱熹對“誠”的解釋似乎切中了一些東西,但對于“誠”的精神內(nèi)核表達的仍不夠透徹。
自思想源流上看,誠與祭密切相關(guān)。說文解字注“誠”為“信也”。以字形而言,“誠”從言,“成”聲。“誠”字以“言”為形旁,表其意。以“成”為聲旁,表其音。而“言”為會意字,在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn),表告祭之意。因而就字形演變來說,“誠”的產(chǎn)生與上古祭祀之事不無關(guān)聯(lián)。[5]與以上思路相應(yīng),南宋真德秀推斷“誠”字始出于《尚書》,與“祀”相關(guān),他稱:“唐虞時未有誠字,舜典允塞,即誠之義,至伊尹告太甲,始見誠字。”[6]也即《尚書·太甲》的“鬼神無常享,享于克誠”是“誠”在文獻中首出,“誠”的出現(xiàn)與祭祀密切相關(guān)。即便《尚書·太甲》今日被認(rèn)作后人偽作,真德秀的論斷在今天看來可能并不準(zhǔn)確。 以上字源乃至思想史推測給予了我們進一步思考的空間,為揣摩“誠”之深意 供了可貴的啟發(fā)。我們可以猜想,“誠”的源初含義可能意指:祖先神明的祭祀中無絲毫的褻慢之心,始終保持虔敬真誠的心理狀態(tài)。在這種特殊的心理、認(rèn)知 狀態(tài)中,我們感受到了祭祀對象的真實臨現(xiàn)。這正是威廉·詹姆士分析宗教時所說的那種特殊的“實在感”或“臨現(xiàn)感”:“人的意識好像有一種實在感,感受到客觀對象的臨現(xiàn),知覺到我們所說的‘有的東西在那,比任何特殊‘感覺更深刻,更普遍。”[7]《中庸》:“洋洋乎如在其上,如在其左右”[8]正是其真實寫照。 如果以上思想史的推斷是準(zhǔn)確的,“誠”為什么會進一步派生出信、真、實等意涵就很容易理解了。而且,我們會發(fā)現(xiàn),由祭祀之誠的這種認(rèn)知、心理層面的源初意味所帶來的內(nèi)容,遠比由之派生出的信、真、實等意涵要豐富且哲學(xué)的多。 于儒家而言,其顯然注意到了祭祀中“誠”作為一種心理、認(rèn)知狀態(tài)貫通主體客 體、形上形下的特殊意義。因而《中庸》擇取“誠”這一概念,并將之作為貫通 天人、內(nèi)外之樞紐絕非偶然。
(二)德之誠
“子不語怪力亂神”,“未能事人,焉能事鬼”與其說儒家否定鬼神之存在,不如說其于鬼神保有審慎而警醒的態(tài)度。儒家鮮言鬼神,即便談及鬼神,更多的也是指向人的現(xiàn)實道德生活。其對鬼神的存而不論,注意力向人的現(xiàn)實倫理生活之轉(zhuǎn)移,無疑是對殷周之際道德人倫之漸興的繼承與發(fā)展。因而,對于“誠”這個由宗教祭祀之敬慎虔誠之心理、認(rèn)知狀態(tài)發(fā)展而來的概念,儒家對其加以了哲學(xué)、倫理上的創(chuàng)造。
如果我們把《中庸》視作子思這位上承孔子下啟孟子的中間人的著述,儒家對誠的哲學(xué)、倫理之創(chuàng)造始現(xiàn)于《中庸》。檢索所有現(xiàn)存先秦儒家著述,沒有任何一部著作能如此集中的闡發(fā)“誠”之思想,這點即便在其他諸家的著述中也實屬罕見?!吨杏埂穼Α罢\”的闡發(fā)在兩個彼此關(guān)聯(lián)的維度上展開,一方面是把“誠” 從單純的宗教心理、認(rèn)知狀態(tài)剝離出來加以“哲學(xué)化”,另一方面則是把“誠”從鬼神祭祀中解脫進而“倫理化”。二十四章稱:“誠者物之終始;不誠無物?!盵9]著實費解。朱子解之為:“天下之物,皆實理之所為,故必得是理,然后有是物。 所得之理即盡,則是物亦盡而無有矣?!盵10]朱子以上解釋并不透徹,一來用“理”、 “物”乃至“盡理”、“盡物”來解釋此句完全出于朱子自己的理論建構(gòu)。二來以盡理、盡物來詮釋也過于曲折晦澀。而鄭玄的解釋雖然易懂,卻也不大貼切?!吨杏埂芬睬∈峭ㄟ^以上論述完成了“誠”在認(rèn)識論意義上的哲學(xué)化。更進一步,《中庸》也將“誠”倫理化,將之與“善”聯(lián)系起 來。第二十章稱:“誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣?!盵11],也即一己之誠的實現(xiàn)在于對道德之善的明覺。
事實上,《中庸》對“誠”的以上改造通過二十一章“誠”與“明”的互釋進一步深入。二十一章:“自誠明,謂之性;自明誠,謂之教。誠則明矣,明則誠矣?!盵12]鄭注:“由至誠而有明德,是圣人之性者也。由明德而有至誠,是賢人學(xué)以知也。有至誠則必有明德,有明德則必有至誠”[13]。關(guān)于誠、明的關(guān)系鄭玄語焉不詳,他似乎將“誠”視作圣人天性發(fā)見的最高境界,而“明”則是“明德”, 誠而明、明而誠則標(biāo)示了圣人生知與賢人學(xué)知在路徑上的不同。朱熹的集注對此章的解釋在旨趣與鄭氏略有不同,他稱:“德無不實而明無不照者,圣人之德。 所性而有者也,天道也。先明乎善,而后能實其善者,賢人之學(xué)。由教而入者也,人道也。誠則無不明,明則可以至于誠矣。”[14]在朱熹那里,明、誠的分別成了 “明善”與“實善”的區(qū)別,誠是善之知識的充實與貫徹。脫離注本,首先,我們認(rèn)為自誠明、自明誠、誠則明、明則誠絕不僅僅是修辭,“誠”與“明”存在著含義上的些微區(qū)別。與此同時,“誠”與“明”也絕非無涉,誠則明、明則誠 也反映了二者之關(guān)聯(lián)。
我們認(rèn)為,《中庸》的著者發(fā)現(xiàn)了“誠”這一由祭祀敬慎虔誠的心理、認(rèn)知 狀態(tài)發(fā)展而來的概念之特殊意義,并對其加以了哲學(xué)、倫理上的創(chuàng)造。因而,《中庸》之“誠”兼具認(rèn)識論意義上的特殊認(rèn)識能力(明覺)、認(rèn)識狀態(tài)(對象的真實呈現(xiàn))與倫理意義上的“德行完滿”之雙重意義。至此,《中庸》完成了“誠” 的哲學(xué)化與倫理化。
二、貫通天人之隔
以上對“誠”的分析給予了我們更深入的討論“誠”之貫通天人的可能?!吨杏埂芬浴罢\”對天道人道的貫通在兩條路徑上展開。二十章:“誠者,天之道也。 誠之者,人之道也。”[15]孔穎達疏解:“此經(jīng)明至誠之道,天之性也。則人當(dāng)學(xué)其至誠之性,是上天之道不為而誠,不思而得。若天之性有生、殺、信著四時,是 天之道?!\之者人之道也者,言人能勉力學(xué)此至誠,是人之道也。不學(xué)則不 得,故云人之道也。”[16]這種解釋思路直接將人道之“誠”上升為天道、人道的 共性。正如“天地著信而四時不悖,日月著信而昏明有?!北闶翘斓赖摹罢鎸嵍鵁o妄”,是天道之“誠”的體現(xiàn)。以上闡釋思路并非無根之論,《中庸》二十六章經(jīng)文有:“故至誠無息。不息則久,久則徵,徵則悠遠,悠遠則博厚,博厚則高 明......天地之道,可一言而盡也:其為物不二,其生物不測?!鼻∈菍μ斓懒餍?“既無虛假,亦無間斷”真實至誠之性的描摹。我們認(rèn)為,將人道之“誠”上升 為天道,把“誠”作為天道、人道的共性自有其解釋上的合理性。而且,這條詮釋思路也為踐履人道之“誠”,建構(gòu)“致誠”之工夫 供了形而上的根據(jù)。但是, 僅從以上來理解“誠”對天道、人道的貫通仍然不夠透徹。
三、彌合內(nèi)外之境
除了對天道、人道之貫通,“誠”還是內(nèi)與外,己與物,知與行之連結(jié)?!罢\” 作為一種特殊的認(rèn)識能力或狀態(tài)似乎僅含涉了人的主觀內(nèi)在。也正如“誠者自成”、 “反諸身不誠”所暗示的,“誠”的實現(xiàn)也具有某種反身性,是向內(nèi)去尋求。以上兩點似乎會使我們誤解誠“僅”限于內(nèi)、僅囿于知,實則《中庸》之誠兼內(nèi)外、 己物、知行而言之。
經(jīng)文二十五章:“誠者非自成己而已也,所以成物也。成己,仁也;成物, 知也。性之德也,合外內(nèi)之道也,故時措之宜也?!盵17]正是一證。“誠”不僅包含 了“成己”還包含了“成物”是“合內(nèi)外之道”?;氐浇?jīng)文,取字一半而訓(xùn)“誠” 為“成”使用了一種慣用的解經(jīng)法。經(jīng)文借此把“誠”詮釋為“成就”、“實現(xiàn)” 也不并難理解。這句的關(guān)鍵在于為什么“成己”是“仁”而“成物”是“知”, “成己”、“成物”、“仁”、“知”與“誠”又有怎樣的關(guān)系。朱子注稱:“誠雖以 成己,然既有以自成,則自然及物,而道亦行于彼矣。”[18]更進一步“仁者體之存,知者用之發(fā),是皆吾性之固有,而無內(nèi)外之殊。既得于己,則見于事者,亦時措之,而皆得其宜也?!闭缥覀冊诘谝徊糠终撌龅?,“誠”兼具認(rèn)識論意義與倫理意義。在朱子看來“誠”由自我之成就至于成就于物是一個很自然的邏輯過程:“誠”不僅含涉“仁體”之呈現(xiàn)也含涉“知用”之發(fā)顯,是兼“仁”、“知” 和“體”、“用”而言之。是“仁體”的向外發(fā)見,人、物的共同成就?!吨杏埂?通過“仁”與“知”兩個方面對“誠”的刻畫將內(nèi)、外,己、物聯(lián)系起來,“誠” 是一種仁知完滿而發(fā)用于外的境界與狀態(tài)。
關(guān)于“誠”之“成己”、“成物”二十章經(jīng)文甚至為我們反推了一條完整的成就路徑。二十章稱:“在下位不獲乎上,民不可得而治矣;獲乎上有道:不信乎 朋友,不獲乎上矣;信乎朋友有道:不順乎親,不信乎朋友矣;順乎親有道:反諸身不誠,不順乎親矣;誠身有道:不明乎善,不誠乎身矣?!盵19]由“明善”而 “誠身”,乃至于“順于親”、“信于友”、“獲乎上”。也即通過反身而誠的求索使內(nèi)德真實無妄的呈現(xiàn)于內(nèi)并發(fā)見于外,施諸人物。在這條成就路徑中作為“仁”、 “知”統(tǒng)一“誠”顯然成為了連結(jié)內(nèi)外、己物、知行的樞紐。
四、總結(jié)
朱熹斷言“誠”為《中庸》全篇之樞紐,可見“誠”在《中庸》整篇旨趣中非同一般之地位。就字源乃至思想史上看,“誠”一概念可能出自遠古宗教祭祀中對祭者虔敬心理的刻畫摹。在恍恍惚惚交于神明的祀事中,祭者體會到了神明真實無妄的臨現(xiàn)?!吨杏埂返闹唢@然是敏銳的把捉到了“誠”這種宗教心理的特殊認(rèn)識論意味,進而把“誠”拿出來加以哲學(xué)化、倫理化。《中庸》之“誠” 是“仁”與“知”的完滿,它標(biāo)示了一種特殊的認(rèn)識能力、認(rèn)識狀態(tài)。在“誠” 中天道人事之全體真實而無妄的呈現(xiàn)于人,天人統(tǒng)一起來。然而《中庸》之“誠” 也絕不是止于對天道人道真相的獲知,它包含了成己、成物兩個方面。既包括天道人性之真知的發(fā)用,也包括己與物的共同成就。就此而言,“誠”是貫通內(nèi)外、 己物、知行而言之。“誠”不僅是“知天地之化育”,也是“經(jīng)倫天下之大經(jīng),立天下之大本”,更是盡人之性、盡物之性以至于贊天地之化育、與天地參。
參考文獻:
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[2] 同上。
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[10] 同上。
[11] 朱熹:《四書章句集注·中庸章句》,中華書局2012年版,第31頁。
[12] 同上,第32頁。
[13] 李學(xué)勤主編:《十三經(jīng)注疏整理本·禮記正義》,北京大學(xué)出版社2000年版,第1691頁。
[14] 朱熹:《四書章句集注·中庸章句》,中華書局2012年版,第32—33頁。
[15] 朱熹:《四書章句集注·中庸章句》,中華書局2012年版,第31頁。
[16] 李學(xué)勤主編:《十三經(jīng)注疏整理本·禮記正義》,北京大學(xué)出版社2000年版,第1690頁。
[17] 朱熹:《四書章句集注·中庸章句》,中華書局2012年版,第34頁。
[18] 同上。
[19] 朱熹:《四書章句集注·中庸章句》,中華書局2012年版,第31頁。
作者簡介:張彤頤楨(1992—),女 ,漢族, 陜西西安人,碩士在讀, 中央民族大學(xué)哲學(xué)與宗教學(xué)學(xué)院碩士生,研究方向:中國哲學(xué)、宋明理學(xué)。