臉譜在京劇藝術(shù)中不可或缺,實在是我國藝術(shù)家對世界藝術(shù)作出的特殊貢獻。不過,以前也常聽批評家在貶義上使用這個詞,說人物沒有個性,有公式化、概念化的毛病,則斥之曰“臉譜化”。
其實,臉譜與概念、公式是完全不同的。概念、公式是抽象的,但臉譜不能歸結(jié)為抽象。我想,批評臉譜公式化、概念化的,其中有一點未曾深察的是在那個“譜”字上。
“譜”有標準、準則的意思。我們常說某人說話、行事“沒譜”,是言其做事說話不遵守一定的規(guī)則,無法溝通、交流,也無法理解?!白V”是要大家都能遵守的,沒有規(guī)矩,不成方圓?!白V”還有譜系的意思。譜系是歷史性的,是一種傳統(tǒng)。歷史不同,傳統(tǒng)不同,譜系也就不同,于是有各種不同的家法、流派。京劇的臉譜,也有不同的家法,同樣是曹操的臉,勾畫上也是大同中有小異。此外,凡稱“譜”的,都是有待去實現(xiàn)的。“譜”自身是實踐的“本”,好像是個具有普遍意義的設(shè)計方案。光有個臉譜不能成為“活曹操”“活包公”,要成“活某某”,還看演員如何去演。
現(xiàn)在書店里有許許多多菜譜,分屬各種不同的菜系:四川的,淮揚的,上海的,廣州的……但菜譜不是菜,不能吃。菜譜給人一個規(guī)范,有的很詳細,看起來也很死板,如加鹽多少、文火燉半個小時等。這個指標,對于普通家庭主婦而言,是幫助她做出中等水平的菜肴來,不至于不堪入口。但廚藝上乘,在于把握火候?;鸷颍且粋€綜合性的分寸,不是“30分鐘”“35分05秒”那樣死板的,到時一定起鍋?!盎稹痹弧昂颉?,乃是一種征候,是靠操作者的經(jīng)驗體會感覺出來的。把握火候不是理論性的,而是實踐性的,因而不僅僅是實用性的,而且是藝術(shù)性的。就實用性而言,做出來的菜,有個中等水平,能吃就行;但就藝術(shù)性而言,火候是必須掌握的。舞臺藝術(shù)中也有火候,是把各種“譜”——包括曲譜、身段、臉譜……都藝術(shù)地“兌現(xiàn)”出來,是要藝術(shù)家把這些“譜”用活了,塑造出活生生的人物形象來。
像廚藝一樣,舞臺上也有中等水平的演員,他們按部就班地把各種“譜”“做”出來,就算是完成任務(wù),刻苦的也會用相當?shù)墓Ψ?,就是缺少一點靈氣。像靈氣、氣韻等并不是能“譜”出來的,而是藝術(shù)家的一種創(chuàng)造。然而,就道理上來說,各種“譜”,并不是要限制人的創(chuàng)造,而只是要使人創(chuàng)造得更好。做不好菜不能怪菜譜,演不好戲不能怪各種程式,人物沒有個性也不能怪臉譜。再往深里說,各種“譜”不但不企圖限制藝術(shù)家的天才,而且還可以防止天才的流產(chǎn)。“譜”規(guī)范著那不易規(guī)范的天才,使其不僅有天才,而且有成就。
記得十幾年前奚嘯伯先生對我們說,舞臺藝術(shù)要做到“有規(guī)律的自由”,他的體會是很深刻的。
(選自《葉秀山文集》,有刪改)
17.文中“譜”的含義有哪些?
標準、規(guī)則;譜系;有待實踐的“本”。(本題考查理解文中重要概念的含義的能力。“譜”的含義主要集中在文本第三段,作答依據(jù)在于:“‘譜有標準、準則的意思”;“‘譜還有譜系的意思”;“此外,凡稱‘譜的,都是有待去實現(xiàn)的?!V自身是實踐的‘本”。)
18.請簡要歸納文章第四段的論述層次。
首先,指出菜譜對做菜的規(guī)范意義;其次,闡述廚藝上乘須把握火候;最后,指出舞臺藝術(shù)的火候在于把“譜”用活。(本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。段落中間一層是“但廚藝上乘,在于把握火候……火候是必須掌握的”;三個層次的中心句分別為“菜譜給人一個規(guī)范”“廚藝上乘,在于把握火候”以及“舞臺藝術(shù)中也有火候……是要藝術(shù)家把這些‘譜用活了”。)
“歸納內(nèi)容要點,概括中心意思”一定要總覽全文,把握整個文意,而不可拘泥于某些詞句;要善于找出全篇、全段的中心句、提示句、過渡句、總結(jié)句,把握全文脈絡(luò),理清各段之間的聯(lián)系,找準內(nèi)容要點,不遺漏,也不把無關(guān)緊要的內(nèi)容牽扯進來。
一、答題原則與注意點
為了真正達到準確歸納、概括內(nèi)容要點和中心意思這一目的,須注意三個原則:(1)帶著題目通讀全文,把握大意。(2)對照考題,找準答題區(qū)間,篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。(3)驗證答案,確保精確。
除此以外,還應注意以下幾點:(1)理清段與段之間的邏輯關(guān)系,抓準核心句——起始句、歸納句等。(2)留意文段中多次出現(xiàn)的詞語、意義相近的詞語。(3)概括時要保持角度一致,概括的層次要恰當,內(nèi)容涵蓋要全面,概念要限制準確。(4)弄清作品的社會背景,揣摩作者的寫作意圖,知人論世(應避免隨意拔高),這是準確把握內(nèi)容要點和中心意思的必要條件。(5)充分利用題干所提供的信息。
二、答題的具體方法
1.直接提取要點??蓮脑闹兄苯诱涥P(guān)鍵詞語或重點句,提取出這類詞語和句子,經(jīng)過刪改就可轉(zhuǎn)化為自己的答案。
2.用自己的語言概括。有些文章,中心句并不明顯(或雖有中心句但不宜直接作為答案要點),這時就需要對內(nèi)容條分縷析,用自己的語言加以概括;如怕遺漏,可先分出層次,將其脈絡(luò)準確地把握,再概括層意及中心意思。
請看下面的語段與考題:
①有一些事物,是在語言之外卻又不亞于語言的,笑,便是其中之一。因為,笑盡管沒有言辭,卻是除人以外任何動物都發(fā)不出來的。一只狗,躺臥在爐前地毯上,因痛哭而嗚咽,或因歡樂而吠叫,我們自會明白它的意思,而不覺有什么怪異之處。然而,假如它放聲大笑呢……笑,似乎主要是而且純?nèi)皇菍儆谌说摹?/p>
②笑因何而起,我們幾乎莫名其妙,它何時發(fā)生,也難以說清。幽默是頂峰,只有最罕見的才智才能登上塔尖,鳥瞰整個人生的全景……笑,比其他任何東西都更能幫助我們保持平衡感;它時時都在提醒著,我們不過是人,而人,既不會是完美的英雄,也不會是十足的惡棍。一旦我們忘卻了笑,看人看事就會不成比例,失去現(xiàn)實感。
③要做到能夠嘲笑一個人,你首先必須就他的本來面目來看他。財富、地位、學識等一切身外之物,都不過是表面的積累,切不可讓它們磨鈍喜劇精神的利刃。孩子們往往比成年人更具識人的慧眼,婦女對人的性格則常常具有銳利的洞察力。可見,婦女和兒童是喜劇精神的主要執(zhí)行官……
(選自《笑的價值》)
文章中“笑的價值”包含哪些內(nèi)容?請簡要概括。
回答本題,就需要先審視全文,然后細讀,發(fā)現(xiàn)它們都有概括本段內(nèi)容的句子,且各表一意(可將它們逐一標出);最后就是對照題干,確定要點,并以簡練而勻稱的語句組織答案——第二個要點可直接提取,另兩個則須用自己的語言歸納。該題參考答案為:笑可以使人與動物相區(qū)別;笑可以幫助我們保持平衡感;笑可以揭示人的本來面目。
閱讀下面的作品,完成問題。