53歲的高國(guó)元第一學(xué)歷是高中，但是他多年來(lái)先后培養(yǎng)了2000多名美術(shù)學(xué)生，很多學(xué)生如今也是一方區(qū)域有名的職業(yè)畫(huà)家。高國(guó)元從小喜歡繪畫(huà)，年幼即受名師指點(diǎn)，盡管沒(méi)有考取專(zhuān)業(yè)的美術(shù)院校，但是多年來(lái)一直對(duì)繪畫(huà)矢志不渝。他筆下的山水、人物尤其是牡丹作品受到很多專(zhuān)業(yè)畫(huà)家的好評(píng)，有些畫(huà)家甚至將自己的名字與印章一同書(shū)印在他的作品上，這不得不說(shuō)是一種極大的認(rèn)可?！叭藷o(wú)論何時(shí)都不要輕易丟棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持走下去，你總會(huì)迎來(lái)‘花開(kāi)爛漫時(shí)?！?/p>

啟蒙自臨摹開(kāi)始

高國(guó)元出生在井陘的山村，他的繪畫(huà)啟蒙是從一摞摞手稿開(kāi)始。高國(guó)元說(shuō)，自己的伯父就是一個(gè)畫(huà)者，但是伯父去世的早，從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。不過(guò)他至今對(duì)伯父心存感激。伯父生前留下了很多手稿，年僅七八歲的高國(guó)元無(wú)意中從家里翻出來(lái)，無(wú)師自通地用鉛筆照著臨摹，這一臨摹讓他到現(xiàn)在一直不能割舍繪畫(huà)。

山村偏僻，卻風(fēng)景優(yōu)美。高國(guó)元即使在農(nóng)活期間，也不忘帶支筆帶些紙，閑下來(lái)就坐在田間地頭，勾勒自己觀察到的山水田園。如此作畫(huà)，堅(jiān)持了10年。

看到高國(guó)元確實(shí)對(duì)繪畫(huà)著迷，具有遠(yuǎn)見(jiàn)的父親開(kāi)始著力培養(yǎng)他。當(dāng)時(shí)高國(guó)元已經(jīng)上初中，父親通過(guò)朋友找到了井陘縣文化館的趙明佩與賈桂成兩位老師，懇求老師能夠給予一定指導(dǎo)。當(dāng)兩位老師看到高國(guó)元平時(shí)的作品時(shí)，當(dāng)即對(duì)父親說(shuō)，“讓孩子來(lái)找我們吧。”

就這樣高國(guó)元有了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師。每逢周末、假期，高國(guó)元蹬上自行車(chē)跑去求教，來(lái)回20公里的路途，他從未感到走得如此輕快。在老師的指導(dǎo)下，他比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了素描等課程。一年多時(shí)間后，兩位老師將高國(guó)元這位年少的青年才俊推薦給了家住正定的徐國(guó)人老師。

當(dāng)時(shí)高國(guó)元已經(jīng)念到了高中，為了跟隨徐老師學(xué)畫(huà)，他想與學(xué)校商談暫時(shí)休學(xué)的事宜。不過(guò)卻遭到父母的阻撓，啟蒙老師幫助勸解，最后高國(guó)元是在學(xué)校念半年左右，又在徐老師所辦的美術(shù)學(xué)校念半年。如此，一直到高中畢業(yè)。

高國(guó)元說(shuō)，在跟隨徐國(guó)人老師學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了素描、水粉、油畫(huà)等課程，既讓自己的繪畫(huà)水平得到了很大的提升，也打開(kāi)了他的視野。

高考落榜，卻走出自己的路

有一個(gè)場(chǎng)景讓高國(guó)元難以忘記。那年高考，他接到了保定工藝美校的復(fù)試通知，當(dāng)時(shí)他人在正定并不知曉。在井陘的母親在接到兒子的通知書(shū)之后，當(dāng)天輾轉(zhuǎn)倒車(chē)，到深夜趕到正定，將通知書(shū)交到兒子的手上。母親的辛苦讓高國(guó)元心中難受，第二天早早趕往車(chē)站直奔保定，不過(guò)最后還是沒(méi)有趕上復(fù)試時(shí)間。沒(méi)有考上大學(xué)，讓高國(guó)元當(dāng)時(shí)心中糾結(jié)。別人勸他再考，最后也因?yàn)槲幕n沒(méi)過(guò)關(guān)而沒(méi)能如愿。

命運(yùn)給高國(guó)元關(guān)上門(mén)，卻給他打開(kāi)了一扇窗。因?yàn)楦邍?guó)元的美術(shù)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，他最后留在了徐老師的學(xué)校，也成為一名美術(shù)老師，當(dāng)時(shí)時(shí)間是80年代初期。

做老師的工作持續(xù)了四五年，后來(lái)在井陘的朋友力邀下，他去了井陘縣一家工藝美術(shù)廠，做設(shè)計(jì)師。后來(lái)又到一家畫(huà)院做老師，時(shí)間輾轉(zhuǎn)，到了90年代初期。

出于個(gè)人考慮，高國(guó)元后來(lái)辭去了教師職務(wù)，與幾個(gè)朋友下海經(jīng)商，并應(yīng)用自己所學(xué)，在景觀設(shè)計(jì)行業(yè)一度風(fēng)生水起。

反復(fù)中錘煉，提高水準(zhǔn)

盡管沒(méi)能邁進(jìn)專(zhuān)業(yè)美術(shù)院校的大門(mén)，但是高國(guó)元心中一直有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｃ康介e暇之時(shí)，把自己關(guān)在畫(huà)室繪畫(huà)是他主要的生活方式。作為一個(gè)畫(huà)者，高國(guó)元盡管在山水、花鳥(niǎo)、人物等領(lǐng)域樣樣精通，但是有一個(gè)清晰定位非常關(guān)鍵，受同事和好友影響，他將自己的繪畫(huà)定位在了牡丹這個(gè)主題上。

“我個(gè)人非常喜歡牡丹，在我的眼里牡丹盛開(kāi)給人那種撲面而來(lái)的美，那種美能讓你震撼。有的牡丹于風(fēng)中搖曳，可謂婀娜多姿；有的牡丹含苞待放，真如少女略帶羞澀；有的牡丹那種肥碩，讓人驚艷。真可以說(shuō)是千姿百態(tài)。”

在牡丹盛開(kāi)的季節(jié)，高國(guó)元于花前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，帶著一種采擷果實(shí)一樣的心情，在紙上勾勒他觀察到的花景。將素材整理好之后，慢慢進(jìn)行消化。

對(duì)于一個(gè)畫(huà)者而言，構(gòu)圖的創(chuàng)作非常重要，這個(gè)工作基本上是在高國(guó)元的頭腦中完成，一葉一瓣，不斷在頭腦中修復(fù)完善，時(shí)機(jī)成熟之后，拿起畫(huà)筆，看似隨意勾勒，實(shí)際胸有成竹。待放下畫(huà)筆之后，似有不吐不快的舒爽。

有時(shí)老畫(huà)一種主題，可能會(huì)有枯燥之感。高國(guó)元就改成山水、人物畫(huà)系進(jìn)行調(diào)節(jié)。但是重復(fù)性的練習(xí)是不可避免的。一件很復(fù)雜的事，只有反復(fù)去做，才能簡(jiǎn)單化，再重復(fù)去做才能精品化，最終達(dá)到由“破”到“立”的質(zhì)變。

在重復(fù)中反復(fù)錘煉，這是高國(guó)元在繪畫(huà)中的體悟。

感受快樂(lè)，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)

年過(guò)五旬，卻對(duì)繪畫(huà)的熱情不減。三年前，他將自己經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)業(yè)，交給別人打理，而自己則專(zhuān)心作畫(huà)。他的畫(huà)也逐漸得到更多專(zhuān)業(yè)人士的認(rèn)可與贊賞。

高國(guó)元感覺(jué)自己目前的生活狀態(tài)充實(shí)也快樂(lè)，有時(shí)興致來(lái)了會(huì)整夜繪畫(huà)不止，且不覺(jué)疲憊。沉浸在繪畫(huà)中是他最大的一種滿(mǎn)足。他說(shuō)，“如果不讓我繪畫(huà)，也許我都不知如何存活。”

其實(shí)，對(duì)于一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的畫(huà)者而言，高國(guó)元內(nèi)心始終是充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱愛(ài)。“也許我曾經(jīng)是一塊棱角分明的石頭，但是這塊石頭滾落下山頭，到山腳下它的棱角無(wú)幾，表面光滑也許更適合石頭的狀態(tài)?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2022/10/01/qkimagesgogjgogj201807gogj20180707-6-l.jpg"/>

高國(guó)元目前的目標(biāo)很清晰，籌備個(gè)人畫(huà)展，到清華美院進(jìn)修，所有的計(jì)劃都按部就班進(jìn)行著。他說(shuō)，人不要輕言放棄，看似路途遙遠(yuǎn)，一步步攀登，終會(huì)看到山頂?shù)幕ㄩ_(kāi)爛漫。