林文勛

黨的十九大報告指出，要“加快一流大學和一流學科建設，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”。一流大學和一流學科建設是黨和國家新時期建設高等教育強國的重大戰(zhàn)略部署，必將顯著提升中國高等教育的水平、實力和國際影響力。

云南大學建校于1922年，是我國西南邊疆建立最早的綜合性大學，1946年曾被英國《簡明不列顛百科全書》列為中國15所在世界上最具影響的著名大學之一。辦好云南大學是黨和國家長期以來的殷切期望。1955年，周恩來總理視察云南大學時指出：“云南大學是我國西南邊疆有悠久歷史的一所綜合性大學，以后要發(fā)展成為接受東南亞各國留學生的重要基地”“把云大辦成一所體現(xiàn)邊疆文化的大學，著重加強民族問題和生物資源利用問題的研究”。1978年，國家科委和教育部對云南大學進行了深入調(diào)研，形成了《需要辦好云南大學，為西南邊疆的建設發(fā)揮更大作用》的專題調(diào)研報告，強調(diào)要發(fā)揮區(qū)位和資源優(yōu)勢，加強云南大學的建設。1993年云南大學70周年校慶時，時任中共中央總書記的江澤民同志題詞，勉勵云大師生“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，立足祖國邊疆，辦好社會主義大學”；時任國務院總理李鵬同志題詞，鼓勵云南大學堅持“科技興滇，教育為本”。這次云南大學被國家確定為一流大學建設高校，進一步體現(xiàn)了黨和國家對邊疆民族地區(qū)教育的關心、對云南大學的關愛與期望。

云南大學列入國家首批“雙一流”建設高校，既是云南大學90多年辦學歷史積淀的結(jié)果，更是國家高等教育重大戰(zhàn)略布局的具體體現(xiàn)。這進一步提高了云南大學的辦學定位，明確了辦學方向與發(fā)展目標，并賦予了新的歷史使命。同時還為云南大學提供了與國內(nèi)外一流大學同臺發(fā)展、同臺競爭的重大機遇，開啟了云南大學和云南邊疆民族地區(qū)高等教育發(fā)展的新篇章。

云南大學將緊緊抓住“雙一流”建設的重大歷史機遇，努力擔當起建設一流大學的歷史使命。我們的總體思路是：第一，重組資源補短板。進一步調(diào)整優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)，打破學科壁壘，優(yōu)化配置學校發(fā)展資源，補齊短板，實現(xiàn)整體發(fā)展。第二，綜合改革提速度。向改革要動力，創(chuàng)新體制機制，把教育綜合改革貫穿一流大學建設的全過程，防止“穿新鞋走老路”，努力做到“穿新鞋走新路”，走出一條新的改革發(fā)展之路，從而實現(xiàn)提速發(fā)展。第三，內(nèi)涵發(fā)展促跨越。要深刻把握高等教育發(fā)展的規(guī)律，聚焦“學術興?！焙汀叭瞬艔娦！?。圍繞大學的基本職能著力加強能力建設，實現(xiàn)跨越發(fā)展。

根據(jù)上述思路，我們將堅持：第一，特色發(fā)展。我們要努力做到學科有特色，研究有特點，學者有特長。通過特色，體現(xiàn)優(yōu)勢，體現(xiàn)不可替代性。第二，錯位發(fā)展。所謂錯位發(fā)展，一是空間上打好特色牌，二是時間上打好梯隊牌。要抓住師資隊伍建設這個關鍵，在大力引進高層次人才的同時，重點引進和培養(yǎng)大批優(yōu)秀中青年人才，以時間換空間，推動學校后發(fā)趕超。第三，改革發(fā)展。一是要全面破除制約學校發(fā)展的體制機制障礙；二是要著力實現(xiàn)人的思想觀念和行為方式的現(xiàn)代化，以人的變化推動事業(yè)的變化和發(fā)展。第四，創(chuàng)新發(fā)展。要圍繞知識創(chuàng)新、思想創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，大力開展立足科學前沿的創(chuàng)新研究，產(chǎn)出創(chuàng)新性成果，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。第五，內(nèi)涵發(fā)展。要深刻把握我國從高等教育大國走向高等教育強國背景下的內(nèi)涵發(fā)展新要求，立足能力建設，立足質(zhì)量提高，立足水平提升，苦練內(nèi)功，提升整體實力。

新階段、新使命、新作為。在建設“雙一流”的進程中，當前，我們將著力抓好以下三方面工作：

一、特色發(fā)展求突破。特色是長期辦學歷史的積淀，是區(qū)域特殊性的特殊反映。云南大學90多年的辦學歷史經(jīng)驗表明：必須發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成學校自身特色，在重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得突破，多爭取單項冠軍，從而久久為功，積小勝為大勝。歷史將證明，這也是我們今后必須堅持的基本辦學思路。2015年1月，習近平總書記在考察云南時指出：云南要主動服務和融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，努力成為民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心。我們要深入貫徹落實習總書記的“三大定位”指示和國家“一帶一路”倡議，著力打好“三張牌”，即民族多樣性與文化多樣性、生物多樣性、地處邊疆與緊鄰南亞東南亞，努力推動兩大轉(zhuǎn)化，即將資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學科優(yōu)勢，再把學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，重點建設起民族學、生態(tài)學與生物學、邊疆治理與地緣政治學三大學科高地，以學科建設引領一流大學的建設。

二、體系建設顯服務。學校要繼續(xù)堅持問題導向和需求導向，緊緊圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，著力建設幾大體系：（一）特色學科體系。以民族學、生態(tài)學為基礎，構(gòu)建具有云南大學自身特色、充滿活力的優(yōu)勢學科體系。（二）理論研究體系。以習近平新時代中國特色社會主義思想在邊疆民族地區(qū)的理論與實踐為主線，開展重大理論問題研究和理論創(chuàng)新，建設一批理論高地。（三）科技創(chuàng)新體系。瞄準高新技術和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實施學科改造提升計劃，建設一批高端科技創(chuàng)新平臺，使云南大學成為國家區(qū)域創(chuàng)新體系的重要中心。（四）人文交流體系。要發(fā)揮我校區(qū)域國別研究基地數(shù)量多、分布廣的優(yōu)勢，積極推進中國與南亞東南亞國家的人文交流合作，大力發(fā)展留學生教育，使云南大學成為重要的留學生培養(yǎng)基地和區(qū)域人文交流基地。通過四大體系建設全面對接和服務國家戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，以大體系適應大需求，服務大發(fā)展，在服務中求發(fā)展，在發(fā)展中作貢獻。

三、區(qū)域協(xié)同增效能。協(xié)同創(chuàng)新是大學發(fā)展的內(nèi)在需要?！皡f(xié)”是方式，“同”是基礎，“創(chuàng)新”是目標。云南大學將進一步加強與區(qū)域內(nèi)高等院校、科研機構(gòu)和南亞東南亞高校的交流與合作，通過推動建設“南亞東南亞大學聯(lián)盟”和智庫、聯(lián)合開展區(qū)域內(nèi)重大科學問題協(xié)同攻關、協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新人才、聯(lián)合舉辦高水平國際學術會議、資源開放共享等多種形式，增強學校資源聚集能力，進一步做大資源總量，優(yōu)勢互補，增強資源投入與保障，加快學校建設與發(fā)展，并在這一過程中，發(fā)揮云南大學引領和帶動區(qū)域高等教育發(fā)展的作用，爭取早日把云南大學建設成為立足祖國西南邊疆，面向南亞東南亞的綜合性、國際性、研究型一流大學。