本刊編輯部整理

我們選擇基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的兩個(gè)重要里程碑——1978年全國(guó)教育工作會(huì)議和2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》發(fā)布，作為回顧的分界點(diǎn)，分兩個(gè)部分梳理基礎(chǔ)教育信息化的政策嬗變、理論發(fā)展、實(shí)踐變遷的足跡。

1978年到2010年：教育信息化的奠基階段

1978年 4月，全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)。會(huì)上，下發(fā)了《關(guān)于電化教育工作的初步規(guī)劃（討論稿）》。8月，成立中央電化教育館，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的電化教育工作。

1984年 2月，鄧小平同志提出：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起。”掀起了我國(guó)計(jì)算機(jī)教育的熱潮。同年，教育部頒布了《中學(xué)電子計(jì)算機(jī)選修課教學(xué)綱要（試行）》。

1987年 原國(guó)家教委召開(kāi)全國(guó)電化教育工作會(huì)議，號(hào)召深化教育改革，大力發(fā)展學(xué)校電化教育。

2000年 11月，國(guó)家教育部發(fā)布《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程的通知》。同時(shí)發(fā)布了《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》等文件。

2002年 《中小學(xué)信息技術(shù)教育》雜志創(chuàng)刊。教育部印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教師教育信息化建設(shè)的意見(jiàn)》，提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型中小學(xué)師資，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)。

2003年 12月，教育部、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)工作方案》，開(kāi)始我國(guó)農(nóng)村教育信息化的進(jìn)程。

2010年以后：教育信息化的快速發(fā)展階段

2010年 3月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，指出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視?！?/p>

2012年 3月，教育部下發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》。9月，劉延?xùn)|同志在首屆全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“十二五”期間，要以建設(shè)好“三通兩平臺(tái)”為抓手。以這次會(huì)議為起點(diǎn)，教育信息化以“三通兩平臺(tái)”為標(biāo)志的建設(shè)工程在全國(guó)普遍實(shí)施。

2013年 11月，教育部下發(fā)《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見(jiàn)》。

2015年 3月，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。5月，國(guó)際教育信息化大會(huì)在青島召開(kāi)，習(xí)近平主席在賀信中指出：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

2017年 國(guó)務(wù)院頒布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，提出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

2018年 教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，提出到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”發(fā)展目標(biāo)。