張清華：悼先師

海內(nèi)聚靈韻，蓬萊著仙山。

豈有少年郎，不與詩(shī)書(shū)伴。

半世行孤路，一生獨(dú)盤(pán)桓。

尋燈望五四，舉火照人間。

自由誠(chéng)寶貴，厚德傳諸遠(yuǎn)。

著述百萬(wàn)言，弟子越三千。

此晚吾師去，定居在桃源。

永享安寧地，功德無(wú)量還。

（于奔喪路上，泣書(shū)于北京南站。7月13日早6點(diǎn)。）

張麗軍：“朱家軍”的傳承與力量

2006年，張麗軍剛剛?cè)肼毶綆?，前去拜訪(fǎng)朱德發(fā)先生。他回憶道，當(dāng)時(shí)朱德發(fā)熱情鼓勵(lì)他在學(xué)術(shù)上提升自己的能力，同時(shí)也關(guān)心他的家庭生活，是一位非常親切的長(zhǎng)者。

張麗軍向本刊記者介紹，多年來(lái)，朱德發(fā)每天早上七點(diǎn)鐘起床，在閣樓寫(xiě)作到十二點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)耄耋之年的老人來(lái)說(shuō)，“這種學(xué)術(shù)上的勤奮和堅(jiān)持非常動(dòng)人”，在張麗軍看來(lái)，這也是一位學(xué)術(shù)大師的精神遺產(chǎn)。

張麗軍認(rèn)為，朱德發(fā)在學(xué)術(shù)上是一位大師級(jí)人物，也是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的一面旗幟。作為五四文學(xué)研究的開(kāi)創(chuàng)者，他提出了“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史”學(xué)科概念，這打破了禁區(qū)，創(chuàng)新性地改變了現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)研究之前被忽略的狀況。上世紀(jì)九十年代，朱德發(fā)創(chuàng)立了山東師范大學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)第一個(gè)博士點(diǎn)，2007年，作為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人和創(chuàng)始人之一，朱德發(fā)發(fā)揮了重要作用和影響。

從教近60年，朱德發(fā)的弟子滿(mǎn)天下，不乏重要研究領(lǐng)域的著名學(xué)者，被稱(chēng)為學(xué)術(shù)的“朱家軍”這也正是一位學(xué)術(shù)大師的傳承和力量。

趙啟鵬：世界上最可愛(ài)的那個(gè)老頭兒走了

“老師”這兩個(gè)字讀起來(lái)，對(duì)我而言曾經(jīng)是一件再開(kāi)心不過(guò)的事情。因?yàn)?，此詞音落，總有一個(gè)威嚴(yán)渾厚、親切溫暖、帶著濃重膠東口音的聲音響起，讓我覺(jué)得有微風(fēng)過(guò)耳，總是想先笑再說(shuō)話(huà)。然而這個(gè)詞，如今于我，卻萬(wàn)般沉重，一音未起，淚已滿(mǎn)眼……此時(shí)，我的老師，敬愛(ài)的朱德發(fā)先生，離開(kāi)這個(gè)世界已經(jīng)整整22個(gè)小時(shí)了。

五四精神今猶在，人間已無(wú)朱德發(fā)！從今往后，我要到哪里才能找到我的老師、世界上最可愛(ài)的那個(gè)老頭兒呢？

7月7日上午，忽聞老師病危的消息，急赴醫(yī)院，一路上滿(mǎn)頭大汗，跌跌撞撞，見(jiàn)到老師時(shí)他已不能應(yīng)我，眼睜睜看著老師被送入了重癥監(jiān)護(hù)室。再去守候，仍被關(guān)在門(mén)外不得相見(jiàn)。昨日暗夜，電話(huà)鈴響，又是一路狂奔，天將雨未雨，而我的老師卻已經(jīng)獨(dú)自西行，粟山叩別，眼淚滂沱，心里卻想：老師躺在那里會(huì)冷的吧？會(huì)想念我們的吧？

初見(jiàn)老師，也是在一個(gè)極其悶熱的夏日晚上，新入門(mén)的我跟隨師兄師姐們?nèi)グ菀?jiàn)老師，當(dāng)時(shí)老師還住在山師宿舍一個(gè)小房子里，室狹人多，我坐在角落偷偷觀(guān)察這個(gè)笑呵呵招呼我們吃西瓜的老頭，覺(jué)得學(xué)術(shù)大家也很親切。老師見(jiàn)我汗水滿(mǎn)臉，指著旁邊說(shuō)：“打開(kāi)那個(gè)小風(fēng)扇，會(huì)涼快些?！蔽艺f(shuō)不用，老師已走過(guò)來(lái)把電扇打開(kāi)。十六年后的今天，我來(lái)見(jiàn)老師，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉汗水和淚水，老師卻不會(huì)再醒過(guò)來(lái)給我打開(kāi)電扇了。

老師在引導(dǎo)我們讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的同時(shí)，自己也不斷汲取新知識(shí)，他的學(xué)術(shù)視野極其廣博，知識(shí)拓展速度遠(yuǎn)比我們這些年輕人要快得多。新的理論典籍一出，我們還沒(méi)讀完，他已經(jīng)寫(xiě)了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和思考感悟。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)剛興起的時(shí)候，他就讓我去找資料從理論角度觀(guān)察這種現(xiàn)象。有次，我拿了一本今何在的《悟空傳》向他夸耀，他蹬起圓圓的眼睛，說(shuō)“是嗎，這么好看！”接過(guò)書(shū)就開(kāi)始讀起來(lái)。

除了讀書(shū)，自見(jiàn)老師至今，老師最關(guān)心的就是讓我多吃。每次到他家，老頭兒做的第一件事情就是“獻(xiàn)寶”：這是俄羅斯大列巴，你快嘗嘗，很香的；這是他們從新疆帶來(lái)的葡萄，可甜啦；這是虎皮花生豆，這是小金橘，這是英國(guó)巧克力，這是開(kāi)口笑……吃吧快吃，哪里胖，一點(diǎn)都不胖！我每次吃得肚兒圓之后，他還會(huì)把零食塞在我包里，有時(shí)候是個(gè)蘋(píng)果，有時(shí)候是幾塊糖果，有一次還給塞了一個(gè)胖胖的甜瓜。

畢業(yè)之后很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都還是單身，于是每次去看他，老頭兒的話(huà)題總會(huì)以“學(xué)問(wèn)要做，對(duì)象也得找啊”結(jié)尾。甚至有一次去他家，恰逢兩位客人在座，老頭就開(kāi)始大夸特夸我，先說(shuō)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，再說(shuō)性格很溫和，最后說(shuō)人品很好很孝順，接著當(dāng)場(chǎng)就要求人家拿紙記下我的聯(lián)系方式，以便于 “以后見(jiàn)到好青年，要記得趕緊聯(lián)系她啊！”

還有一次，老師說(shuō)起來(lái)城市女博士的“被剩”現(xiàn)象，無(wú)奈又傷心地說(shuō)，“啟鵬啊，要有人不嫌你是個(gè)博士不怕你是個(gè)博士又對(duì)你好，你就趕緊嫁給他！”5月份我?guī)в聫?qiáng)一起去見(jiàn)他，我告訴老頭兒，“我找到那個(gè)不嫌我也不怕我是博士的那個(gè)人啦， 就是這位勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的警察同志哥！你10月份要去參加我的婚禮噢！”老頭兒笑呵呵地對(duì)著他左看右看，臨送我們出門(mén)時(shí)，還高興地自言自語(yǔ)，“很好！很壯！可以保護(hù)你！”

7日中午，振勇師兄見(jiàn)我哭得厲害，讓王穎師姐拉我出去吃飯，師姐告訴我，老師以前一直安排她一定要幫我找個(gè)好對(duì)象。“老師現(xiàn)在可以放心了?！蔽液蛶熃阏f(shuō)著都哭了起來(lái)?？墒?，現(xiàn)在，我要到哪里去找我的可愛(ài)的恩師去參加我的婚禮呢？

老頭兒很少會(huì)對(duì)我嚴(yán)厲，但是有一次我因?yàn)槟臣婚_(kāi)心的事情在他面前哭了起來(lái)。他瞪起眼睛，“不要哭！我的學(xué)生不能輕易哭！”

而今，大雨將至未至，我的眼淚落了又起，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)這世上最可愛(ài)的老頭兒對(duì)我說(shuō)，不要哭！