張嬰音

一

陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，正好照在寫(xiě)字臺(tái)上那顆圓潤(rùn)、晶瑩的水晶球上。水晶球頓時(shí)變成一顆閃閃發(fā)光的金球，通體透亮，能夠清晰地看見(jiàn)水晶中包裹著的一根根金色發(fā)絲。這是一顆被爺爺稱(chēng)為金發(fā)晶的水晶球。據(jù)說(shuō)金發(fā)晶在水晶中是很珍貴的，有吉祥如意、萬(wàn)事太平的寓意。爺爺說(shuō)，因?yàn)槲沂琼n家三代單傳，當(dāng)年我出生時(shí)，他和奶奶欣喜若狂，立馬去買(mǎi)了這顆價(jià)格不菲的金發(fā)晶水晶球作為我的護(hù)身符。

小時(shí)候，這顆水晶球總是跟著我走，先是裹在襁褓里，后來(lái)我會(huì)走路了，爺爺奶奶又把水晶球放在我的小口袋里。再后來(lái)，我已是一個(gè)會(huì)跑會(huì)跳的男孩子，常常在地上翻跟頭，一翻過(guò)去，水晶球就骨碌碌從口袋里滾出來(lái)，害得全家大人常常滿地去尋找這顆寶貝水晶球。爺爺說(shuō)，東西萬(wàn)一弄丟了，失去避邪的作用不說(shuō)，關(guān)鍵是很難再買(mǎi)到同樣品質(zhì)的金發(fā)晶了，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地放在家里寫(xiě)字臺(tái)上。爺爺說(shuō)：“這顆寶貝水晶球會(huì)保佑我們家陶陶的。”

爺爺認(rèn)真地一再囑咐我，每天做作業(yè)時(shí)要用手去摸一下水晶球，沾一點(diǎn)靈氣。

水晶球晶體通透，里面的天然金色發(fā)絲非常柔順，一根根向著同一個(gè)方向生長(zhǎng)。我常常感覺(jué)它是一個(gè)透明的小人兒，它的頭發(fā)會(huì)飄起來(lái)，里面躲著一雙透明晶亮的小眼睛，我的一舉一動(dòng)，小人兒全看在眼里。

有一天，看著水晶球，數(shù)著水晶球里那一根根漂亮的金色發(fā)絲。突然，我心里莫名有一種緊張感，頭也好像有點(diǎn)疼，手心全是濡濕的汗?；秀敝?，我想起這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)入五年級(jí)以后，在我身上發(fā)生的很多奇奇怪怪的事。

我不再確定自己究竟是不是一個(gè)乖孩子，還是不是那個(gè)被媽媽叫做“小暖男”的寶貝兒子，我也不太確定最近自己在班上是不是已經(jīng)不受女孩子歡迎了。因?yàn)榘匆酝慕?jīng)驗(yàn)，如果女孩子喜歡你，她們會(huì)突然跑到你面前，故意打你一下，然后輕輕地跳開(kāi)，捂著嘴巴咯咯地笑，下課時(shí)會(huì)悄悄地挨過(guò)來(lái)問(wèn)：“喂，韓陶陶，要不要吃東西？”可是，最近她們既沒(méi)有打我，也沒(méi)給我吃東西。唉，我的情況有點(diǎn)糟糕！

平時(shí)，每天早上是最緊張的一段時(shí)間，隨著媽媽嘴里不斷發(fā)出“快點(diǎn)，快點(diǎn)”的催促聲，我像打仗一樣飛快地起床、刷牙、喝水、咕嘟咕嘟喝牛奶、稀里嘩啦扒稀飯，最后手拿一塊面包邊啃邊跑出家門(mén)，新的一天就這樣忙忙碌碌地開(kāi)始了。

可是這段時(shí)間我變得有點(diǎn)奇怪，媽媽連珠炮似的催促聲我像是一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，鬧鐘響了十遍我也無(wú)動(dòng)于衷。好不容易起來(lái)了，我在衛(wèi)生間待的時(shí)間比以前要多兩倍，我會(huì)一遍又一遍刷牙，一遍又一遍洗手。我可以不吃早飯去上學(xué)，中午在學(xué)校食堂一點(diǎn)想吃飯的念頭也沒(méi)有，我像神仙一樣每天只需要吃一頓飯就可以。我的鼻子比外婆家那條叫“羊奶”的小狗還靈，我在食堂會(huì)聞到別人聞不到的奇怪氣味。我坐在教室里喜歡重復(fù)做一件事，那就是在作業(yè)本上不停地用橡皮擦把做好的作業(yè)擦掉，再重新寫(xiě)上去再擦掉，直至筋疲力盡。美術(shù)課上也是這樣，我一遍遍畫(huà)圖又一遍遍把畫(huà)好的圖用橡皮擦掉。我對(duì)自己要求很高很高，總想把事情做得很漂亮，但是又覺(jué)得很無(wú)奈，因?yàn)槲覜](méi)有能力讓自己做得更好。我常常自己對(duì)自己發(fā)脾氣，忍不住沒(méi)來(lái)由地揪自己的頭發(fā)。我這是怎么了？

二

星期一早上，我一點(diǎn)也不想吃早飯，在媽媽一聲聲催促下，勉強(qiáng)接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的一個(gè)包裝漂亮的小蛋糕，磨磨蹭蹭地出了門(mén)。

秋天，正是我們這個(gè)城市桂花飄香的季節(jié)。媽媽輕輕吸了一口桂花香，很享受地說(shuō)：“這可是今天早上吸的第一口桂花氧，你也趕緊吸幾口，神清氣爽呢！”

我不作聲。我沒(méi)有興趣。

和以往一樣，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到離學(xué)校門(mén)口還有一百米左右的小巷口子上。我的腦袋有點(diǎn)暈，好不容易下了車(chē)，但不知為什么，我的兩條腿突然像釘子一樣被釘在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。

媽媽正準(zhǔn)備將車(chē)掉頭開(kāi)出去，但是細(xì)心的她從反光鏡里看到了我反常的樣子，她馬上把車(chē)?？吭谛∠镞吷献叩轿疑磉叀?/p>

其實(shí)，我站的地方看得到學(xué)校大門(mén)。此刻，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)往校門(mén)口趕，校門(mén)口站著值日的老師。

咦，今天是我的班主任李老師值日，她是我喜歡的老師。李老師年紀(jì)很輕，個(gè)子小巧玲瓏，說(shuō)話輕聲輕氣，嘴角抿起來(lái)，好像有點(diǎn)害羞，尤其是她吃驚的時(shí)候，眼睛是亮亮的、黑黑的，眼睫毛往上翹，有點(diǎn)像芭比娃娃。我們班的同學(xué)一點(diǎn)也不怕她，但是卻很聽(tīng)她的話。她見(jiàn)我那么認(rèn)真做作業(yè)，一遍遍擦，一遍遍寫(xiě)，有點(diǎn)害怕，總是一再要求我：“韓陶陶，求求你不要再重寫(xiě)了，你已經(jīng)做得很好了，我給你吃糖炒栗子！”

但是，現(xiàn)在我無(wú)論怎樣也邁不開(kāi)腿，我好像不會(huì)走路了，我一點(diǎn)也不想進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

媽媽開(kāi)始拽我的胳膊，想把我拉進(jìn)學(xué)校，但感覺(jué)我的力氣比她還大，她拉不動(dòng)。她開(kāi)始東張西望，好像是想搬救兵。

這時(shí)候，女同學(xué)張露露和姚蘋(píng)朝我飛奔過(guò)來(lái)。她倆平時(shí)對(duì)我最好，張露露老說(shuō)我是她的“冤家”，我不明白，為什么我是她的冤家，她還對(duì)我這么好？總是要把好東西塞給我，她會(huì)悄悄打我一下說(shuō)：“真是個(gè)呆子，你沒(méi)看古裝戲里女的總是對(duì)男的說(shuō)‘冤家！” 哦，她是戲迷，還得過(guò)市里少年戲曲“小梅花獎(jiǎng)”呢，她喜歡才子佳人那一套，常常把自己當(dāng)“小姐”。

姚蘋(píng)總是稱(chēng)自己是女漢子，她喜歡和我稱(chēng)兄道弟，每次見(jiàn)我不去食堂吃飯，她就會(huì)跑過(guò)來(lái)拍拍我肩膀說(shuō)：“哥們，你在修什么功?。窟B飯都可以不用吃啦，什么時(shí)候教我兩招？”

張露露跑到我身邊說(shuō)：“‘冤家，你這是怎么啦？”

姚蘋(píng)則跳過(guò)來(lái)大叫道：“哥們，自己走呀，難不成要讓我來(lái)背你進(jìn)教室?。　?/p>

我木然地看著她倆。

李老師聞聲也過(guò)來(lái)了，她輕輕地問(wèn)：“怎么啦？陶陶，你不想上學(xué)??？你不是很喜歡做作業(yè)的嗎？”

我低下頭，一聲不吭。我自己也搞不清今天為什么會(huì)這樣，腦子里就一個(gè)想法：不想進(jìn)學(xué)校，感覺(jué)很煩很煩。

媽媽見(jiàn)我這樣，心里一定很難過(guò)，她的眼圈微微有點(diǎn)紅，輕輕對(duì)老師說(shuō)：“真是對(duì)不起！今天陶陶不上學(xué)，就先讓他回去吧，我和他談?wù)?，是不是有什么不愉快的事?！?/p>

李老師吃驚地說(shuō)：“好像這段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事啊，昨天上課時(shí)他還舉手發(fā)言呢。”

張露露說(shuō)：“‘冤家，你可別想不通啊，腦子想多了，會(huì)很痛很痛的！”

姚蘋(píng)大大咧咧地對(duì)我揮揮拳頭說(shuō)：“哥們，你如果不上學(xué)，當(dāng)心我揍你啊！”

李老師嘆了口氣，只得轉(zhuǎn)身拉著張露露和姚蘋(píng)朝校門(mén)口走去。

三

就這樣，我回家后蒙頭睡覺(jué)，一連三天，不說(shuō)話也不去想學(xué)校里的事，誰(shuí)跟我提去上學(xué)的事，我就煩躁。

爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，他們帶來(lái)一堆我平時(shí)喜歡吃的東西：龍蝦、牛肉、蘑菇、千張包、寧波湯團(tuán)、茶糕、小餛飩、披薩餅……把冰箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。爺爺一進(jìn)門(mén)就急著把水晶球捧到我面前，恨不得掛到我的脖子上。他們驚惶地看著我，不知該對(duì)我說(shuō)什么好。

在我很小的時(shí)候爺爺就告訴我說(shuō)，他和奶奶年輕的時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)，只讀到初中就下鄉(xiāng)去了，所以我是他們的希望，一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大給他們爭(zhēng)光。我在幼兒園時(shí)喜歡一個(gè)人玩，別的小朋友主動(dòng)來(lái)叫我一起玩，我常常不理不睬。我不喜歡叫人，看到老師也從來(lái)不叫，笑一笑就逃走了。每次媽媽耐心教我要懂禮貌，看見(jiàn)大人要打招呼，往往這時(shí)候爺爺奶奶就會(huì)沖過(guò)來(lái)護(hù)著我，說(shuō)：“他從小就是這樣的，不喜歡叫人又有什么關(guān)系啊，不要老是逼孩子！”媽媽只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。

上小學(xué)以后，爺爺總是以我為自豪，逢人喜歡夸獎(jiǎng)他的寶貝孫子，他最喜歡說(shuō)的話我都能背下來(lái)：“我家陶陶那個(gè)聰明啊不是一般的，上次生病三天沒(méi)去上學(xué)，考試照樣拿第一名！”“我家陶陶從小聰明，唐詩(shī)三百首隨便背，熟記英語(yǔ)單詞上千個(gè)，書(shū)法比賽得冠軍，不得了！怎么會(huì)這么聰明??！”然后就幸福地大笑，笑得胡子不停地抖動(dòng)。

爺爺奶奶拉著我的手開(kāi)始給我講很多道理，比如讀書(shū)有多么重要，學(xué)校是一艘大船，載著我們駛?cè)胫R(shí)的海洋，所以，一定要去學(xué)校好好讀書(shū)……他們講得口干舌燥，眼淚汪汪，感覺(jué)他們已經(jīng)在求我了。我面無(wú)表情看著爺爺奶奶，還是不說(shuō)一句話。我也不知道事情為什么會(huì)這樣，我更不知道自己到底想干什么。

這天，李老師來(lái)家里看我，她也跟我講了好多道理，我一個(gè)勁點(diǎn)頭，最后她說(shuō)：“好，現(xiàn)在我們拉鉤吧，拉完鉤，說(shuō)明你已經(jīng)答應(yīng)明天去上學(xué)了?！蔽夷救坏厣斐鍪峙c李老師拉了鉤，李老師笑起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛翹起來(lái)很好看。臨出門(mén)時(shí)，她走到爺爺奶奶、爸爸媽媽身邊輕聲地說(shuō)：“我看陶陶的樣子和他在學(xué)校的種種跡象，感覺(jué)他似乎有點(diǎn)心理問(wèn)題。你們千萬(wàn)不要責(zé)怪他，這不是他的錯(cuò)，是心理出問(wèn)題了，趕緊帶陶陶去看心理醫(yī)生吧！”

李老師走后，爺爺奶奶、爸爸媽媽一時(shí)間全愣住了。家里一片靜寂，空氣仿佛凝固住了，感覺(jué)這時(shí)候如果誰(shuí)劃根火柴，馬上就會(huì)燃爆。果然，爺爺突然兩眼瞪得很大，好像會(huì)噴出火來(lái)，他生氣地大叫道：“完全是一派胡言！老師怎么可以這么說(shuō)話！我家陶陶是聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，怎么會(huì)心理有問(wèn)題！絕不可能！”

奶奶更是情緒激動(dòng)：“我一手帶大的孩子，多么健康啊，從來(lái)不生病的！他只是有個(gè)性，他認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)是追求完美，這很正常，怎么可能有問(wèn)題！”

爸爸像一頭發(fā)怒的獅子，臉漲得通紅，大聲咆哮道：“陶陶絕對(duì)沒(méi)有心理問(wèn)題！”

只有媽媽顯得冷靜，但我分明看到她的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，她說(shuō)：“你們情緒不能太激動(dòng)，這樣會(huì)影響陶陶的情緒，老師只是建議去看看心理醫(yī)生，值得我們這么大動(dòng)肝火嗎。前幾天我看到報(bào)上有篇文章，說(shuō)每次新學(xué)期開(kāi)學(xué)，總有很多孩子患上“開(kāi)學(xué)焦慮癥”。我在想，是不是帶陶陶去第九人民醫(yī)院兒童心理科看看專(zhuān)家？是不是他也患上了開(kāi)學(xué)焦慮癥？”

“什么？第九人民醫(yī)院？這是專(zhuān)門(mén)看神經(jīng)病的醫(yī)院，我家陶陶又沒(méi)得神經(jīng)病，干嗎去那兒！”爺爺氣得喉嚨發(fā)顫，說(shuō)話聲音喑啞。

“陶陶沒(méi)病，我看你倒是有病了！”奶奶對(duì)媽媽翻著白眼說(shuō)。

“是啊，那是瘋子看病的地方，陶陶不能去！”爸爸也堅(jiān)決反對(duì)。

奶奶再一次把水晶球捧到我面前說(shuō)：“陶陶，快摸摸它，它會(huì)保佑你的?？隙ㄊ亲罱銓W(xué)習(xí)忙了，沒(méi)有經(jīng)常去摸水晶球！”奶奶一臉虔誠(chéng)，小心翼翼地一只手把水晶球抱在懷里，另一只手想來(lái)抓我的手去摸水晶球，樣子有點(diǎn)滑稽，我調(diào)皮地躲開(kāi)奶奶的手，忍不住想笑。

全家人反對(duì)媽媽的意見(jiàn)，他們一致認(rèn)為去第九人民醫(yī)院是一件很丟人的事情。

被全家人孤立在一邊的媽媽?zhuān)飨铝藗牡难蹨I。她抹著臉頰上洶涌的淚水，堅(jiān)定地說(shuō)：“這次一定要去看醫(yī)生，陶陶小時(shí)候總是顯得很孤僻，不太說(shuō)話，我就想帶他去做心理疏導(dǎo)，都是因?yàn)槟銈兊姆磳?duì)拖到現(xiàn)在。大人有心理疾病，小孩也會(huì)有的?。〔蛔屗タ瘁t(yī)生就是害他！成績(jī)?cè)俸茫睦聿唤】等强盏?！長(zhǎng)大就是廢人 ！”

沒(méi)想到，最后這番話讓爺爺奶奶和爸爸變得神情緊張起來(lái)。他們你看看我，我看看你，一時(shí)沒(méi)了主意。爺爺有點(diǎn)尷尬地干咳一聲：“噢，小孩也會(huì)得心理毛病??？”那個(gè)“啊”字音拖得老長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)悲涼。

爸爸摸摸后腦勺，有點(diǎn)無(wú)奈又有點(diǎn)著急地說(shuō)：“那就去看看醫(yī)生，咨詢一下吧。”

奶奶擠到媽媽面前神秘地說(shuō)：“去這種醫(yī)院看病，不能從正門(mén)走，要從后門(mén)悄悄進(jìn)去，要不讓陶陶看見(jiàn)其他那些瘋瘋癲癲的病人，會(huì)刺激到他的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

奶奶開(kāi)始跪下來(lái)對(duì)著水晶球一陣狂拜，念念有詞，好像在祈禱什么。然后拿著一堆銀色的紙跑到院子里去燒，潮濕的空氣里升起縷縷青煙，弄得滿院子烏煙瘴氣。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我感覺(jué)平時(shí)松軟的枕頭下面好像有硬物磕著我的腦袋，很不舒服。我翻開(kāi)枕頭一看傻眼了：一堆土黃色的紙包著各種奇形怪狀的木制小人頭，紙上還寫(xiě)著我的名字：韓陶陶，中間畫(huà)著亂七八糟的符號(hào)，看著有點(diǎn)害怕。這是什么東東？為什么要放在我的枕頭下面？接著，“咕咚”一聲，另一個(gè)紙包里滾出了一個(gè)亮晶晶的東西。定睛一看，我倒抽一口氣，原來(lái)竟是寶貝水晶球！ 肯定又是奶奶弄的，她就喜歡整這些神神叨叨的東西。我生氣地把這一堆亂七八糟的東西全都抹到了地上。大人們是不知道我的心里有多么難受的，而且是一種說(shuō)不出來(lái)的難受，既不痛又不癢，但就是渾身難受。有誰(shuí)能幫幫我啊，我覺(jué)得胸口憋悶，心跳加快，更莫名其妙的是我眼里竟然噙滿了淚水……

四

本來(lái)我是不想去醫(yī)院的，但是我看到媽媽的眼淚，心一下子就軟了。我答應(yīng)去醫(yī)院，我也不想一直這樣下去，我的心里很失望、很沮喪。因?yàn)槲抑缷寢寣?duì)我的愛(ài)對(duì)我的付出是世界上沒(méi)有人能夠代替的。再說(shuō)我的情緒一直不穩(wěn)定，不上學(xué)的日子我更是日夜顛倒，白天呼呼大睡，晚上無(wú)法入眠。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，她白天上班已經(jīng)很辛苦了，但是晚上她總是陪在我的身邊，不停地安慰我。常常是我還在對(duì)她說(shuō)著什么，媽媽卻已經(jīng)困得睜不開(kāi)眼睛。即使這樣，她還是強(qiáng)撐著精神，嘴里像夢(mèng)囈一樣地應(yīng)著我。其實(shí)，這些我都明白，只是無(wú)法控制自己。

媽媽為我在網(wǎng)上提前預(yù)約了專(zhuān)家。這天一大早，我和媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)去醫(yī)院，沒(méi)想到爺爺奶奶出現(xiàn)了。

只見(jiàn)奶奶手上拿了一塊花頭巾，二話不說(shuō)就往我頭上包起來(lái)。我嚇了一大跳，拼命用手去扯。奶奶一邊包著我的頭，一邊輕聲說(shuō)：“別動(dòng)，乖，包上，這樣別人就認(rèn)不出你了！”奶奶神情怪異，動(dòng)作夸張，最后還神秘兮兮地掏出一副墨鏡架在我的鼻子上。弄得媽媽在一邊很不高興，連聲說(shuō)：“這是干嗎呀？別人認(rèn)不認(rèn)得他有什么關(guān)系?。俊?/p>

爸爸也有點(diǎn)不高興：“你干嗎呢，把陶陶弄得像個(gè)偷地雷的！”

奶奶說(shuō)：“要是給周?chē)従涌吹蕉嚯y為情喲，再說(shuō)啦，第九人民醫(yī)院有我們的熟人，要是被他們看到我?guī)O子去看病，傳出去說(shuō)我孫子有精神病那可不得了，讓我們的老臉擱哪兒??！”

“原來(lái)還是你們的面子要緊??！”媽媽很生氣地說(shuō)。

就這樣，我頭上包著花頭巾、戴著墨鏡，一副很滑稽很奇怪的模樣進(jìn)了第九人民醫(yī)院兒童心理科。

一位和藹可親的老醫(yī)生給我看病。起先他也被我的裝扮嚇了一跳，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)看病時(shí)，我的家人圍了一圈，他問(wèn)我話時(shí)，都由爺爺奶奶代替我回答，他倆還搶著說(shuō)話，醫(yī)生似乎明白了什么，慢條斯理地說(shuō)：“這孩子從小是祖輩帶養(yǎng)的吧？”

爺爺一聽(tīng)，馬上來(lái)勁了，得意地說(shuō)：“是的，是的，這孩子是我老兩口一手帶大的，聰明得不得了！每次考試都是第一名！”

接下來(lái)我聽(tīng)到醫(yī)生對(duì)媽媽和圍在旁邊的爺爺奶奶說(shuō)：“最近，每天都有將近10位小朋友因?yàn)殚_(kāi)學(xué)焦慮癥來(lái)我這兒看門(mén)診。染上焦慮癥的孩子，和自身性格、成長(zhǎng)環(huán)境、遺傳等因素有關(guān)。當(dāng)然，如果家庭教育不恰當(dāng)，孩子的癥狀會(huì)加劇?！?/p>

醫(yī)生給我做了心理檢測(cè)，結(jié)果顯示，我的焦慮情緒非常明顯。醫(yī)生說(shuō)：“小時(shí)候內(nèi)向、孤僻、緊張的孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)幫助疏導(dǎo)、矯正，上小學(xué)以后家里人又總是強(qiáng)化這孩子聰明、考第一等等，孩子就會(huì)經(jīng)常給自己加壓，總想比別人好，這些因素都會(huì)導(dǎo)致孩子焦慮、恐懼。所以，家長(zhǎng)也要反省自己的教育方式。比如，剛才我發(fā)現(xiàn)你們總是不讓孩子自己回答問(wèn)題，大人喜歡代替孩子說(shuō)話，這是不尊重孩子??！”

爺爺奶奶愣在那兒，不知是沒(méi)聽(tīng)明白醫(yī)生的話，還是在思考。

醫(yī)生建議：“針對(duì)目前的情況，先是慢慢引導(dǎo)，然后要在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信，建議平時(shí)和要好的同學(xué)一起游玩、看電影，去外面運(yùn)動(dòng)，跑跑、跳跳，慢慢減壓；如果經(jīng)常發(fā)脾氣的話，可以進(jìn)行放松訓(xùn)練和自我興趣培養(yǎng)；必要的情況下，可以服用小劑量調(diào)節(jié)情緒的藥物?！?/p>

爺爺頓時(shí)臉色大變：“醫(yī)生，我家陶陶沒(méi)病，他很聽(tīng)話的，我只要跟他講道理就行了。堅(jiān)決不能給他吃藥，把腦子吃壞了怎么辦？”

醫(yī)生再三強(qiáng)調(diào)：“開(kāi)學(xué)焦慮癥屬于精神類(lèi)疾病，光是開(kāi)導(dǎo)、講道理是治不好的，一定要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)治療，適當(dāng)服點(diǎn)藥不會(huì)影響大腦?，F(xiàn)在你們及時(shí)來(lái)治療還來(lái)得及，如果拖著不治，會(huì)影響孩子今后的成長(zhǎng)。許多家長(zhǎng)總是不肯承認(rèn)孩子得了焦慮癥，結(jié)果就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。”

爺爺聽(tīng)完醫(yī)生一席話，沉默不語(yǔ)，眼睛里是滿滿的憂慮和沮喪。

從醫(yī)院出來(lái)，不知怎么，我深深地吸了一口氣，突然感覺(jué)全身輕松起來(lái)。奶奶忙不迭地追上來(lái)要把那塊奇怪的花頭巾再給我包上，被我一把扯下來(lái)扔到地上。看著驚愕不已的奶奶，我故意一邊逃一邊說(shuō)：“我不怕被別人看見(jiàn)！我是隱身人！”

五

第二天是星期天，一大早就被咚咚的敲門(mén)聲吵醒，開(kāi)門(mén)一看我呆住了，竟然蹦進(jìn)來(lái)兩個(gè)快樂(lè)的女孩子——張露露和姚蘋(píng)，她們看見(jiàn)我就笑。一個(gè)說(shuō)：“冤家，我來(lái)了，我們?nèi)タ磻虬?！”她還做了個(gè)漂亮的甩水袖動(dòng)作。另一個(gè)說(shuō)：“哥們，老待在家里有什么好，不如我們出去溜個(gè)冰、踢個(gè)球好玩！”兩個(gè)人連拉帶扯，一會(huì)兒就把我拽出了門(mén)。

媽媽也跟出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“陶陶，跟同學(xué)出去玩挺好的，出一身汗回來(lái)！”

女孩子就是喜歡笑，她們拉著我一路笑過(guò)去，笑得地上的樹(shù)葉兒都一直在那兒打轉(zhuǎn)。

我們先去文化中心看了一個(gè)兒童歌舞劇，然后去旱冰場(chǎng)溜冰，那飛起來(lái)的感覺(jué)真是爽爆了！

出了一身大汗，姚蘋(píng)抹抹臉上的汗珠說(shuō)：“哥們，去買(mǎi)點(diǎn)冰淇淋給我們吃??！”

我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我沒(méi)帶這么多錢(qián)！要吃自己買(mǎi)，我們不是實(shí)行AA制嗎！”

張露露笑瞇瞇地邁著碎步輕輕飄過(guò)來(lái)說(shuō)：“冤家啊，奴家有三兩銀子，可以捐獻(xiàn)出來(lái)買(mǎi)三個(gè)甜筒冰淇淋，你意如何？”天哪，戲里的臺(tái)詞都用上了，讓我和姚蘋(píng)兩個(gè)在一邊吃吃地笑。咦，我已經(jīng)好久沒(méi)笑了，笑的感覺(jué)還真不錯(cuò)。

吃完冰淇淋，我們快樂(lè)地各自回家了。姚蘋(píng)拍拍我肩膀說(shuō)：“哥們，以后，每個(gè)星期天我們都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，別忘了帶上點(diǎn)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)！”

張露露在一邊故意甩著水袖抿嘴笑。

沒(méi)想到和同學(xué)出來(lái)玩這么開(kāi)心，我回到家顯得比平時(shí)輕松多了。

六

這天晚上，媽媽拉著我出去散步。月亮很圓很明凈，一直跟著我們走，好像在為我們點(diǎn)著一盞月亮燈。銀色的光是那么柔和、那么親近，我的心情很好，第一次和媽媽說(shuō)了很多話。我說(shuō)：“等服完三個(gè)月的藥，我一定會(huì)去學(xué)校上課的，請(qǐng)一定相信我。”

媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我從來(lái)都是相信你的！”

我們來(lái)到了小區(qū)的人工湖邊，月亮照著湖水，湖邊的亭子在月光的映照下像是鍍上了一層銀色的邊，特別美。

這時(shí)，我突然想起了什么，從口袋里摸出一個(gè)晶瑩透明的水晶球：“媽媽?zhuān)憧?，這是什么？”

媽媽吃驚地說(shuō)：“陶陶，這是爺爺奶奶送給你的護(hù)身之物啊，你放在口袋里干什么？”

我伸出另一只手輕輕摸了摸水晶球，故作神秘地對(duì)媽媽眨眨眼說(shuō)：“明天是爺爺?shù)纳?，我想把這個(gè)水晶球再轉(zhuǎn)送給爺爺，希望水晶球保佑爺爺和奶奶。”

媽媽似乎有點(diǎn)明白我的意思，說(shuō)：“是啊，這顆水晶球確實(shí)很珍貴，寄托了爺爺奶奶多少希望和愛(ài)心哦?！?/p>

我有點(diǎn)激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最需要的是醫(yī)生！我是真的有病，我需要醫(yī)生幫我治病。水晶球放在爺爺奶奶家是最好的，它會(huì)保佑我們?nèi)胰?！?/p>

我把水晶球舉起來(lái)，對(duì)著湖邊那一片璀璨的燈光。光影投射到晶瑩的球體上，水晶球頓時(shí)閃爍出五顏六色、斑駁陸離的光。有點(diǎn)神奇，有點(diǎn)神秘，我仿佛置身于一片流光溢彩中，在閃光的水晶球中看到了自己的笑臉、家人的笑臉……恍惚中，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮，喜歡笑、喜歡給別人帶來(lái)溫暖的“小暖男”又回來(lái)了！