邵方毅

新時期，理論宣傳要往深里走、往實里走、往心里走，必須著力推進理論宣傳大眾化，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在浙江落地生根、開花結果。

要關注大眾需求。根據不同群體的特點，分類施教、分層實施，增強理論宣傳的針對性和實效性。對領導干部，以中心組學習為龍頭，全面深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。結合區(qū)干部作風大整治活動，積極創(chuàng)新干部理論學習考核新模式，深入實施《“比學提升正兩風”干部理論學習考核辦法》，持續(xù)推進正本清源集中行動，以正學風、正思想作風促工作提升為目標，通過量化考核，促進干部理論學習規(guī)范化、制度化。對普通黨員，通過發(fā)放書籍、開辦講座、交流發(fā)言等方式，及時學習黨的重大理論創(chuàng)新成果和重大決策部署，提高政策理論素養(yǎng)，并轉化為實際工作能力。對廣大群眾，通過廣泛開展“五進五宣講”活動，力求用事例說話、用數字說話、用典型說話，把理論講透、講實、講活，做到深入而不深奧、淺出而不淺薄，使群眾坐得住、聽得懂、記得牢、用得上。

要回應大眾關切。始終把通俗易懂、可親可近作為大眾化的首要前提，讓群眾在面對面、心貼心的宣傳中真正感受到理論的魅力。緊密聯(lián)系基層群眾的思想實際，廣泛開展習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳，析事明理、釋疑解惑，澄清理論是非、辨明前進方向。著眼鞏固馬克思主義指導地位與滿足群眾精神需求的有機結合，把當代中國馬克思主義的“普通話”轉化為推進奉化科學發(fā)展的“地方話”，把重大理論創(chuàng)新成果的“大主題”轉化為群眾密切關注和樂于接受的“小切口”。精心打造“鳳麓講堂”“三味講堂”“九峰學堂”等市民學習品牌，及時跟進區(qū)委區(qū)政府重點工作、社會熱點問題，不定期組織專家在媒體上做好理論解讀工作。

要激發(fā)大眾熱情。著力在理論宣傳吸引力、感染力上下功夫，從而起到振奮精神、激發(fā)熱情、堅定信心的作用。依托農村文化禮堂、道德講堂、文化廣場等基層宣傳文化陣地，廣泛運用文藝展演、文藝下鄉(xiāng)、文化走親等群眾喜聞樂見的形式開展文藝宣傳。充分利用和發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢，豐富理論宣傳普及載體，以奉化新聞網、掌上奉化和奉化黨員教育網為依托，通過微黨課、新聞專題、在線訪談、“網上黨校”、“手機黨?！钡确绞酵苿永碚撔麄髌占?，逐步形成黨報黨刊上言論、評論、特寫“共振”，電視廣播上講座、訪談、專題“合奏”，網絡手機上微信、微博、短信“齊鳴”的格局。從宣講需求、宣講載體、宣講形式、宣講效果等各個環(huán)節(jié)入手，用通俗易懂的語言，生動活潑的形式，把黨的理論創(chuàng)新成果簡明扼要、形象生動地表達出來，增強宣講的知識性、生動性和趣味性，激發(fā)群眾的學習熱情。

（作者系浙江省寧波市奉化區(qū)委常委、宣傳部長）

（責任編輯：陳蓉）