徐桂珍， 李繼紅， 王洪江， 江 珊

(安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與信息研究所，安徽 合肥 230031)

隨著我國出版業(yè)改革的不斷推進(jìn)和期刊市場化程度的不斷加深，如何在競爭激烈的市場中脫穎而出、獨(dú)樹一幟；如何進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)影響力，突出辦刊特色、突出學(xué)科優(yōu)勢，已成為許多期刊面臨的改革方向之一[1-3]，也是期刊從業(yè)者面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。 農(nóng)業(yè)高校學(xué)報(bào)作為我國學(xué)術(shù)期刊的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)院校對外學(xué)術(shù)交流的窗口，其學(xué)術(shù)質(zhì)量在一定程度上反映了農(nóng)業(yè)高校的科研水平[4-5]?！栋不湛萍紝W(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)辦于1984年，是由安徽省教育廳主管、安徽科技學(xué)院主辦的綜合性、多科性學(xué)術(shù)期刊，致力于反映農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程技術(shù)、基礎(chǔ)科學(xué)等學(xué)科新理論、新技術(shù)、新工藝及高等教育領(lǐng)域的新成果、新信息，提高學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)教學(xué)、科研活動(dòng)的開展，為我國教育科研事業(yè)服務(wù)。其特色欄目是“動(dòng)物科學(xué)”。研究認(rèn)為，各項(xiàng)指標(biāo)為不同欄目的設(shè)置建立了參考或標(biāo)準(zhǔn)，可以用于評價(jià)各欄目的傳播效果[6]?；诖吮疚脑噺摹栋不湛萍紝W(xué)院學(xué)報(bào)》(以下簡稱為《學(xué)報(bào)》)的欄目分布及傳播效果進(jìn)行探討，合理評價(jià)各欄目的運(yùn)行狀況和對期刊的貢獻(xiàn)，為編輯部在重點(diǎn)欄目策劃、選稿、組稿方面提供借鑒，以進(jìn)一步提升期刊質(zhì)量，擴(kuò)大期刊影響力。

1 研究方法

《安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào)》是安徽科技學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊，主要設(shè)有動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)、食品科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)等欄目。其中，動(dòng)物科學(xué)是《學(xué)報(bào)》的特色欄目，主要報(bào)道動(dòng)物遺傳育種、動(dòng)物繁殖、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究成果。另外，《學(xué)報(bào)》還設(shè)有環(huán)境科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)·管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等欄目，為了便于統(tǒng)計(jì)，在文中，這幾個(gè)欄目統(tǒng)稱為其他欄目。

本研究的數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫，在《中國學(xué)術(shù)期刊(網(wǎng)絡(luò)版)》中檢索《學(xué)報(bào)》2013～2017年各欄目及《學(xué)報(bào)》的載文量、下載頻次等文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)，并將上述信息導(dǎo)入到EXCEL中進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、分析，計(jì)算載文量、基金論文量、總下載頻次、篇均下載頻次、高下載頻次等指標(biāo)。其中，高下載頻次論文指下載頻次在100及以上的論文。文章對動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)、食品科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)欄目的數(shù)據(jù)按年份進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。上述指標(biāo)統(tǒng)計(jì)截止日期為2018年1月1日。

2 結(jié)果與分析

2.1 《學(xué)報(bào)》年度載文量及基金論文分布

基金論文是由國家各級政府部門、各類基金組織或企事業(yè)單位提供科研經(jīng)費(fèi)支撐而產(chǎn)生的研究論文，是科研活動(dòng)的主要輸出形式[7]。由圖1可以看出，2013～2017年30期《學(xué)報(bào)》共載文841篇，有基金項(xiàng)目支持的論文達(dá)730篇，平均年基金論文比為86.80%。期間，《學(xué)報(bào)》狠抓期刊質(zhì)量，吸引了較多長篇幅的優(yōu)質(zhì)稿件，載文量逐步降低，而基金論文載文量呈快速增長趨勢。2013年基金論文為132篇，基金論文比為75.00%，后逐年升高，2015年基金論文比為86.90%(146篇)，2016年和2017年分別高達(dá)95.65%和96.08%，比2013年分別提高了20.65個(gè)和21.08個(gè)百分點(diǎn)。這說明，在此期間，《學(xué)報(bào)》的質(zhì)量逐步提高，吸引了大批優(yōu)秀的稿源；同時(shí)，優(yōu)秀的稿源又進(jìn)一步提高了《學(xué)報(bào)》自身的影響力。

圖1 《學(xué)報(bào)》年度載文量及基金論文分布

Fig.1 Annual contents of the journal and the distribution of fund papers

2.2 《學(xué)報(bào)》各欄目載文量及下載頻次分析

研究統(tǒng)計(jì)了《學(xué)報(bào)》主要欄目(包括動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)、食品科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué))的發(fā)文量、下載頻次、篇均下載頻次等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，截止統(tǒng)計(jì)為止，2013～2017年《學(xué)報(bào)》所載論文全部被下載過，即2013～2017年《學(xué)報(bào)》的下載率均為100%。

由表1可知，《學(xué)報(bào)》其他欄目共載論文363篇，主要欄目的載文量總篇數(shù)為571篇，占總載文量的67.90%。其中教學(xué)研究欄目載文量最多，高達(dá)169篇，其次是動(dòng)物科學(xué)欄目(88篇)、植物科學(xué)和食品科學(xué)欄目(各81篇)，基礎(chǔ)科學(xué)欄目較少，只有46篇。在主要欄目中，動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)、教學(xué)研究、基礎(chǔ)科學(xué)、食品科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)欄目每年的載文量大體呈增長的趨勢。

建立特色欄目是解決高校學(xué)報(bào)千刊一面的有效途徑[4,8]。動(dòng)物科學(xué)欄目是《學(xué)報(bào)》重點(diǎn)打造的“特色欄目”，《學(xué)報(bào)》立足本地資源，依托學(xué)校動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的科研平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，努力打造特色欄目、品牌農(nóng)業(yè)期刊。該學(xué)院的動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)植物檢疫專業(yè)均為國家級或者省級特色專業(yè)，承擔(dān)多項(xiàng)改革試點(diǎn)工作；并擁有動(dòng)物生產(chǎn)學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)3個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。動(dòng)科欄目借助學(xué)院有利的學(xué)科優(yōu)勢和高水平的人才隊(duì)伍，有針對性地建設(shè)特色欄目。通過積極聯(lián)系相關(guān)優(yōu)秀人才團(tuán)隊(duì)，鞏固專家資源基礎(chǔ)，持續(xù)穩(wěn)定和不斷擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)稿源，提升欄目水平。

表1 2013～2017年《學(xué)報(bào)》各欄目載文量(篇)

2013～2017年《學(xué)報(bào)》所載論文的總下載頻次為70 708，年篇均下載頻次為82.72。各欄目的下載頻次和平均下載頻次隨時(shí)間的變化總體上呈下降的趨勢，這也符合文獻(xiàn)傳播的規(guī)律，即在一定的時(shí)間內(nèi)，文獻(xiàn)的傳播與時(shí)間呈正相關(guān)[9-10]。在《學(xué)報(bào)》的各欄目中，教學(xué)研究欄目的年均下載頻次最高，但篇均下載頻次卻不高；食品科學(xué)和動(dòng)物科學(xué)欄目的年下載頻次僅次于教學(xué)研究欄目，但篇均下載頻次卻較高，對《學(xué)報(bào)》的傳播貢獻(xiàn)率較大，這可能與這兩個(gè)欄目的載文量雖然不算最多，但論文質(zhì)量較高有關(guān)，故論文下載頻次較高；植物科學(xué)欄目的年平均下載頻次較高，但年篇均下載頻次卻較低，對《學(xué)報(bào)》的傳播貢獻(xiàn)率較??；生命科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)欄目的這兩項(xiàng)指標(biāo)相對都較低(表2)。

表2 2013～2017年《學(xué)報(bào)》各欄目下載頻次及篇均下載頻次(頻次)

Table 2 Download frequency of each volume and paper from 2013 to 2017(frequency) in the journal

2.3 《學(xué)報(bào)》各欄目高下載頻次分布

高下載論文、高被引論文是影響期刊、欄目傳播效果的關(guān)鍵因素，構(gòu)成了高質(zhì)量、高水平期刊欄目的核心內(nèi)容，直接影響著期刊的質(zhì)量和水平[11]。表3是2013～2017年《學(xué)報(bào)》各主要欄目高下載論文的分布情況。從表3和圖2綜合分析可知，教學(xué)研究欄目的高下載論文數(shù)和總高下載頻次都最高，但相對于其他欄目而言，篇均高下載頻次和年均篇均下載頻次卻不突出，篇均高下載頻次只有173.51，這和表2中該欄目的下載頻次及篇均下載頻次的傳播效果相似。教學(xué)研究欄目是《學(xué)報(bào)》很重要的一個(gè)欄目，版面多，載文量高，雖然有4篇論文下載頻次超過300次，但大部分論文下載頻次偏低，拉低了整個(gè)欄目的傳播效果。生命科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)欄目雖然高下載論文篇數(shù)不多，但高下載論文比很高，篇均高下載頻次卻較低，對《學(xué)報(bào)》貢獻(xiàn)較小。在這兩個(gè)欄目中，高下載論文比較高，但總體上還是缺乏較高下載頻次的論文。從整體上看，從2013～2017年間，動(dòng)物科學(xué)和食品科學(xué)欄目是兩個(gè)發(fā)展較好的欄目，傳播效果也較好，其載文量逐年上升，總高下載頻次、篇均高下載頻次和年平均篇下載頻次這幾個(gè)指標(biāo)也較高，食品科學(xué)欄目楊劍婷的《大學(xué)生膳食營養(yǎng)調(diào)查與評價(jià)》下載頻次超過1 000次，動(dòng)物科學(xué)欄目也有幾篇論文下載頻次超過300次。動(dòng)物科學(xué)欄目已經(jīng)是《學(xué)報(bào)》的“特色欄目”，載文量提高較大，所載論文傳播效果較均勻，但質(zhì)量還有提升空間；食品科學(xué)欄目也可進(jìn)行相應(yīng)的策劃、打造，根據(jù)實(shí)際情況對欄目的用稿策略及宣傳策劃等方面進(jìn)行調(diào)整，使得論文質(zhì)量更優(yōu)，傳播范圍更廣。從圖2可以看出，工程技術(shù)欄目的篇均高下載頻次是幾個(gè)欄目中最高的，但年平均篇下載頻次和載文量并不突出，該欄目雖然載文量較少，但下載頻次超高的論文相對較多，所以提升了整個(gè)欄目的傳播效果。

圖2 《學(xué)報(bào)》主要欄目的載文量和論文下載頻次

項(xiàng) 目Items植物科學(xué)Plant Science動(dòng)物科學(xué)Animal Science教學(xué)研究Teaching Research食品科學(xué)Science of Food工程技術(shù)Engineering and Technology生命科學(xué)Life Science基礎(chǔ)科學(xué)Basis Science高下載論文數(shù)/篇15153924131611下載論文數(shù)/篇818816981574946總高下載頻次/次227 0271 0676 3523 2309 2230 6154 8高下載論文比/%18.5217.0523.0829.6322.8032.6523.91篇均高下載頻次/次151.33180.67173.51218.00237.85144.12140.72

3 討論與建議

3.1 影響力是影響期刊、欄目品質(zhì)的最重要因素

在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中，載文量、下載頻次、被引頻次是測評期刊、欄目的常見指標(biāo)。通常而言，載文量大的欄目是期刊重要打造的欄目，各方面的投入比其他欄目要多。但研究顯示，載文量最大的欄目并不是學(xué)術(shù)影響力最大的欄目，即欄目的載文量與傳播貢獻(xiàn)力并不成正相關(guān)，影響力才是決定期刊、欄目品質(zhì)的決定因素。這與程琴娟[6]、鄧秀林[12]的研究結(jié)果相似，他們都認(rèn)為，期刊各個(gè)欄目的影響力與欄目的發(fā)文量不存在一一對應(yīng)的關(guān)系，高被引論文才能更有效地提升欄目的傳播效果。因此，《學(xué)報(bào)》要區(qū)別對待不同影響力的欄目，在欄目的設(shè)置、策劃及版面的安排上有所偏重，側(cè)重傳播效果較好的欄目，增加更多的人力、物力、學(xué)術(shù)資源宣傳該欄目，進(jìn)一步提升欄目的核心競爭力。對于傳播效果較差的欄目，應(yīng)該分析原因，對于論文的質(zhì)量要請審稿專家嚴(yán)格把關(guān)，篩選出高水平的論文。

3.2 要積極向?qū)＜?、?yōu)秀的科研人員約稿、組稿

從以上的分析可知，高品質(zhì)的論文決定期刊、欄目的競爭力。首先，期刊編輯要經(jīng)常關(guān)注欄目里下載頻次、被引頻次高的論文，從中選出學(xué)科發(fā)展的熱點(diǎn)和趨勢，并積極向相關(guān)的專家約稿、組稿，尤其是已經(jīng)投過稿的科研人員，他們對欄目的傳播貢獻(xiàn)不可忽視。其次，還要提供更優(yōu)、更貼心的服務(wù)。除此之外，還可評選期刊優(yōu)秀欄目，增加期刊和作者的影響力。