它古有“帝王之鄉(xiāng)”“明皇故里”之名，今是中國“改革之鄉(xiāng)”“花鼓之鄉(xiāng)”。大家猜猜我說的是哪兒？

哈哈，沒錯(cuò)，它就是安徽省滁州市鳳陽縣！鳳陽縣地處淮河中游南岸，是全國有名的歷史文化名城。

2018年3月15日上午，《少年博覽》編輯部的笛子、大貓、小溪和小凡，還有幽默的鵬鵬師傅，一路歡聲笑語地來到了鳳陽縣。剛一下車，兩位帥氣的大哥哥就迎面走來，其中一位熱情地向大家伸出手：“《少年博覽》的編輯老師們，歡迎你們！”

兩位大哥哥是鳳陽團(tuán)縣委的鄧家春書記和胡望副書記。此次閱讀季活動(dòng)，正是他們?yōu)楹⒆觽兙陌才诺摹皶愦蠖Y包”。聽鄧書記說完，大貓興奮地沖大家眨眨眼：“團(tuán)縣委的哥哥姐姐們，時(shí)刻關(guān)心著全縣少先隊(duì)員。而且，他們?cè)缇褪恰渡倌瓴┯[》的老朋友啦！”

“好刊馨香新時(shí)代，閱讀筑夢(mèng)星少年”，2018《少年博覽》閱讀季的第一站，必定不同凡響！

[一]

下午兩點(diǎn)，鳳陽下起了淅淅瀝瀝的春雨。柳樹吐出嫩芽，花兒綻放新姿，沿著全長6.2公里的改革大道，少博一行來到了大名鼎鼎的小崗村。

小崗村位于鳳陽縣城東部25公里處，被譽(yù)為“中國農(nóng)村改革第一村”。相隔老遠(yuǎn)，大家就看見一座紅白相接的高大門樓，上面剛勁有力的六個(gè)大字“鳳陽縣小崗村”讓人心潮澎湃。

汽車行駛在寬闊的改革大道上，大家激動(dòng)地觀賞著沿路的風(fēng)景，不時(shí)發(fā)出驚嘆：“?。　薄巴廴?！”

一個(gè)村莊的位置可以有多高？

鳳陽小崗村，以不到100米的海拔標(biāo)記了中國改革開放的精神高地。

一枚手印的力量可以有多大？

18枚紅手印，釋放出中國改革開放的初始動(dòng)力。

在舉國上下紀(jì)念“改革開放40周年”之際，《少年博覽》也想為小崗村的孩子們做點(diǎn)什么。小崗學(xué)校，我們來了！

[二]

小崗學(xué)校是2013年全村建成的唯一一所學(xué)校。自建立以來，它不斷升級(jí)、變身，從最初的簡易教學(xué)樓，逐漸成為布局合理、環(huán)境優(yōu)美的“花園學(xué)?！薄?015年以來，小崗村大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，積極建成小崗學(xué)校食堂和32套教師周轉(zhuǎn)房，讓孩子們安心學(xué)習(xí)，讓老師們安心工作。“學(xué)生健康成長、教師幸福發(fā)展、社會(huì)滿意參與”，如今的小崗學(xué)校，正向著富有特色的“安徽省知名鄉(xiāng)村學(xué)?！钡哪繕?biāo)大步邁進(jìn)。

當(dāng)編輯們步入校園大門，正是下午的上課時(shí)間。老師們抑揚(yáng)頓挫的授課聲、孩子們天真可愛的童聲，讓大貓和笛子仿佛回到了多姿多彩的童年時(shí)代。

放眼望去，教學(xué)樓上的標(biāo)語“每個(gè)人都成為最好的自我”，傳遞著自信和創(chuàng)新的動(dòng)力。教學(xué)樓前，花鼓造型的雕塑洋溢著鳳陽特色，石刻上的“拼搏、合作、奉獻(xiàn)”和“放眼世界”幾個(gè)大字，讓大家感受到了新時(shí)代小崗人昂揚(yáng)向上的力量。

“我們小崗學(xué)校不僅有小學(xué)部，還有初中部，是一座九年一貫制學(xué)校哦！”美麗溫柔的大隊(duì)輔導(dǎo)員彤老師，微笑著向大家介紹。

不一會(huì)兒，下課鈴聲響起。孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，好奇地沖這邊張望。

“大姐姐，你是哪兒來的呀？你的辮子這么長，真好看！”一個(gè)小女孩忍不住湊上來問。

“我呀，是代表安徽省少先隊(duì)隊(duì)刊《少年博覽》，來給你們送知識(shí)、送快樂的呢！”大貓說著，樂成了一朵花。

暫別了熱情的孩子們，大家跟著彤老師穿過廣場(chǎng)，繼續(xù)往校園深入走去。

前方是一排高大的教學(xué)樓，左邊是寬闊的操場(chǎng)，右邊是少年宮以及文化宣傳欄。教學(xué)樓的走廊上，還有讓人眼前一亮的“云資源數(shù)字圖書館”。孩子們盡情翻閱著自己喜歡的內(nèi)容，在書香中度過美好的課間時(shí)光。編輯們紛紛感嘆，小崗村的孩子們太幸福啦！

聽彤老師介紹，孩子們不僅學(xué)得快樂，而且全面發(fā)展。他們?cè)邙P陽縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)典誦讀比賽、講故事比賽、讀書活動(dòng)中，都取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校的表演隊(duì)，還多次在小崗村春晚、省電視臺(tái)和央視七套上大顯身手呢！

[三]

轉(zhuǎn)眼就到了“《少年博覽》閱讀季”的開場(chǎng)時(shí)間。笛子深吸一口氣，一定要讓孩子們滿意！

先看一段歡樂精彩的機(jī)器人秀吧，保證你笑出聲；再秀一首唯美動(dòng)聽的古詩新唱，讓你在詩情畫意里陶醉。

大貓也火力全開，揮舞著胖乎乎的“貓爪”和半截粉筆，讓動(dòng)畫片里的“卡通明星”跳上了黑板！

小溪和小凡呢？當(dāng)然是化身“小天使”，給同學(xué)們送上驚喜的禮物啦！

在最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)里，孩子們齊刷刷地舉起了小手，和編輯老師們暢聊“閱讀”：

“我喜歡讀故事書！”

“我喜歡看謎語大全！”

“我最喜歡字帖啦，可以邊讀邊寫！”

哈哈，大家都是充滿熱情的小書蟲！

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們依依不舍地離開了教室，一位胖乎乎的小男孩卻又溜了回來。正在收拾東西的笛子發(fā)現(xiàn)了他，彎下腰關(guān)切地問：“是不是什么東西忘拿了？”

小男孩漲紅了臉，但還是鼓足勇氣大聲說：“老師，你們什么時(shí)候能再來呢？”

那一刻，每個(gè)人的心里都春暖花開。相信在閱讀的春風(fēng)里，我們一定會(huì)再相逢！

采寫 / 本刊實(shí)習(xí)記者 許繁繁

攝影 / 周迪 梁馨