崔雷
【摘 要】在音樂器材中,鋼琴是重要的組成部分,具有豐富的藝術(shù)功能和獨(dú)特的音色。在鋼琴演奏中通過掌握不同的鋼琴觸鍵方式,同時(shí)對(duì)觸鍵的力度和速度進(jìn)行合理地把控,就能表現(xiàn)出各種特點(diǎn)的音色。而對(duì)鋼琴發(fā)音進(jìn)行的系統(tǒng)性訓(xùn)練,能呈現(xiàn)的鋼琴音樂作品將更加優(yōu)美。
【關(guān)鍵詞】鋼琴;音樂;觸鍵;發(fā)音
中圖分類號(hào):J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):11007-0125(2018)20-0075-01
在鋼琴演奏的過程中,觸鍵方式對(duì)聲音效果具有直接影響,通過對(duì)觸鍵方式的合理運(yùn)用和改變呈現(xiàn)聲音的變化,可以促進(jìn)淋漓盡致地表現(xiàn)鋼琴音樂作品。同時(shí),從本質(zhì)上對(duì)鋼琴發(fā)音的原理進(jìn)行分析和掌握,對(duì)斷音和連音發(fā)音進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,達(dá)到理想的鋼琴發(fā)音效果。本文將以鋼琴的觸鍵與發(fā)音為主題,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討。
一、鋼琴的觸鍵方式
(一)觸鍵方法和技巧
在鋼琴演奏中,演奏的主要?jiǎng)幼鳑Q定了音色的表現(xiàn)程度,從理論知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷提高自身的認(rèn)知程度,合理分析具體的注意事項(xiàng),逐漸將具體的觸鍵技巧融入到鋼琴演奏中,整體提升自身鋼琴演奏的能力和素養(yǎng)。
第一,觸鍵的部位。在鋼琴演奏中,當(dāng)手指的觸鍵部位靠前或靠后,都會(huì)對(duì)鋼琴所表現(xiàn)出來的音色產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)手指觸鍵部位靠前時(shí),鋼琴鍵位的受力面積小,鍵位可以快速回彈,進(jìn)而呈現(xiàn)出清脆、明亮的音色特征。當(dāng)手指觸鍵部位靠后時(shí),鍵位的受力面積較大,鍵位回彈的速度變緩,進(jìn)而在音色中會(huì)呈現(xiàn)出拉長(zhǎng)的特征,突出鋼琴音色柔美、圓潤(rùn)和富含意境的特點(diǎn)。第二,觸鍵的高度。當(dāng)從較高的地方來完成觸鍵,可以將自身的手指關(guān)節(jié)充分打開,便于完成節(jié)奏感較快的鋼琴音樂作品的演奏,表現(xiàn)出明亮的顆粒性聲音。在柔美的鋼琴作品演奏中,以高抬指慢下鍵的觸鍵技巧,保持音色平緩,便于意境的創(chuàng)設(shè),呈現(xiàn)出鋼琴音樂作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(二)觸鍵力度和速度
在鋼琴演奏中,將自身的情感融入其中,以對(duì)觸鍵力度和速度的把控來凸顯自身情感的特點(diǎn),同時(shí)表現(xiàn)出慷慨激昂、委婉的鋼琴音樂情境,促進(jìn)自身鋼琴演奏能力的培養(yǎng)和提高,為觀眾提供一場(chǎng)酣暢淋漓的視聽盛宴。
對(duì)于鋼琴的初學(xué)者來說,經(jīng)常會(huì)有觸鍵的速度越快演奏能力越高的誤解,其在本質(zhì)上決定了鋼琴演奏能力的音質(zhì)表現(xiàn)程度,夯實(shí)了觸鍵的基本功。從理論知識(shí)的角度分析,當(dāng)觸鍵時(shí),在按下琴鍵10毫米的位置鋼琴才會(huì)發(fā)出聲音,然后根據(jù)鋼琴內(nèi)部結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),瞬間琴槌需要通過5倍的路程來到達(dá)琴弦,所以琴槌的速度是按鍵速度的5倍左右,當(dāng)觸鍵的力度和速度較大時(shí),琴槌敲擊琴弦的速度也會(huì)變快,同時(shí)因?yàn)榍匍城脫羟傧业牧Χ炔煌?,琴弦也?huì)呈現(xiàn)出不同大小的振幅,進(jìn)而發(fā)出不同音色的聲音,對(duì)鋼琴演奏的音質(zhì)造成直接性的影響。所以,重視觸鍵力度和速度把控,夯實(shí)鋼琴演奏基礎(chǔ),進(jìn)一步促進(jìn)自身鋼琴演奏綜合能力的提高。
二、鋼琴的發(fā)音訓(xùn)練
(一)短音發(fā)音
鋼琴在本質(zhì)上屬于敲擊性的樂器,利用杠桿原理來完成敲擊琴弦的過程,所以鋼琴是一種瞬間發(fā)音的樂器類型,當(dāng)聲音之間不連續(xù)時(shí),表現(xiàn)出斷音發(fā)音的方式。在斷音發(fā)音的鋼琴演奏訓(xùn)練中,全面貫徹快下、放松的訓(xùn)練方法,以較快的速度完成觸鍵過程,立即放松手指,避免出現(xiàn)手指繼續(xù)按壓琴鍵對(duì)鋼琴音色表現(xiàn)效果造成影響的現(xiàn)象。
顆粒性發(fā)音是斷音發(fā)音的主要內(nèi)容,將每個(gè)音色、琴鍵和手指作為一個(gè)獨(dú)立體,相互之間沒有關(guān)聯(lián),將鋼琴觸鍵過程細(xì)化,分成多個(gè)小步驟,避免音色之間相互連接。在具體的訓(xùn)練過程中,要保持手指和手腕的自然,并將精力高度集中,快速、不拖拉地完成觸鍵動(dòng)作,期間沒有多余的觸鍵動(dòng)作。其次,觸鍵的速度表現(xiàn)出短促的特征,以清晰地突出音色,同時(shí)琴鍵給予自身手指一個(gè)較大的反作用力,便于自身手指的快速放松,進(jìn)而整體呈現(xiàn)出飽滿、集中的鋼琴發(fā)音效果。
(二)連音發(fā)音
在鋼琴作品的演奏中,大多以連音發(fā)音的方式,通過具體的觸鍵方式和技巧,將不同音色之間合理地聯(lián)系在一起,形成一個(gè)聲音整體,這有利于鋼琴音樂藝術(shù)特征的呈現(xiàn)。
在具體的連音放音方式訓(xùn)練中,主要運(yùn)用重量轉(zhuǎn)移的觸鍵方式來達(dá)到理想的音色連貫效果。在一個(gè)手指按住琴鍵時(shí),短時(shí)間內(nèi)保持不動(dòng),然后第二個(gè)手指處于下一個(gè)琴鍵部分,通過手指之間的相互配合,第一個(gè)手指按鍵的重量不斷降低,第二個(gè)手指按鍵的重量不斷增加,進(jìn)而在整體上呈現(xiàn)按鍵重量轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。同時(shí),在不同音色連續(xù)的過程中,手指保持在一個(gè)穩(wěn)定的高度,當(dāng)觸鍵的高度過高時(shí),會(huì)導(dǎo)致音色之間產(chǎn)生空隙,造成發(fā)音不連貫。當(dāng)觸鍵的高度過低時(shí),不同音色之間會(huì)互相影響,造成發(fā)音模糊、不清脆,無法達(dá)到理想的發(fā)音效果。通過系統(tǒng)性的訓(xùn)練,重視基礎(chǔ)觸鍵動(dòng)作的準(zhǔn)確性,不斷提高自身觸鍵的能力和手指的協(xié)調(diào)性,逐漸形成一個(gè)良好的鋼琴演奏習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自身的鋼琴演奏能力。
總而言之,在鋼琴音樂作品演奏時(shí),將鋼琴發(fā)音理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,同時(shí)配合不同的鋼琴觸鍵方式,以及具體的鋼琴研究技巧,準(zhǔn)確地把握鋼琴音樂作品的結(jié)構(gòu),逐漸將自身的情感融入到演奏中,表現(xiàn)出鋼琴樂譜的內(nèi)涵,突顯出鋼琴音樂藝術(shù)的特征。
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