【摘 要】新時期以來，軍旅舞蹈創(chuàng)作一直是中國當(dāng)代舞壇的一面特色鮮明的旗幟。舞蹈是在音樂的伴奏下通過肢體表達情感的藝術(shù)。軍旅舞蹈是我國舞蹈藝術(shù)中的重要分支，是在硝煙戰(zhàn)火中衍生出的舞蹈藝術(shù)。[1]軍旅舞蹈中具有政治文化和藝術(shù)創(chuàng)作珠聯(lián)璧合的獨特力量，所以，軍旅舞蹈也是軍旅文化的一種體現(xiàn)，本文主要分析如何傳承軍旅舞蹈藝術(shù)基因，堅定強軍文化自信。

【關(guān)鍵詞】軍旅舞蹈；傳承；文化自信

中圖分類號：J7 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）20-0126-01

一、傳承軍旅舞蹈藝術(shù)基因

軍旅舞蹈是在人民軍隊里產(chǎn)生發(fā)展并走向繁榮的，其表現(xiàn)形式上徘徊于古典舞與現(xiàn)當(dāng)代舞之間，形成了自己獨特的帶有新古典舞風(fēng)格的藝術(shù)形態(tài)。軍旅舞蹈強調(diào)節(jié)奏明快、表現(xiàn)力強、感染力強，是直接面向基層的干部官兵來進行表演的一種藝術(shù)形式，服務(wù)于基層現(xiàn)役官兵。[2]舞蹈表現(xiàn)形式多樣，主要分為獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。其中男子雙人舞《士兵兄弟》、女子雙人舞《同行》、男子群舞《穿越》《士兵與槍》《追溯》、女子群舞《女兵》《今天我上光榮榜》、男女群舞《快樂的甲板》等都是非常優(yōu)秀的作品。軍旅舞蹈剛勁有力，氣勢宏偉，以表現(xiàn)軍旅生活為主，有著濃濃的“軍味兒”。軍旅舞蹈與其他舞蹈相比，最大的特色就是來自于獨特的軍旅文化，所以軍旅舞蹈的發(fā)展也要立足于軍隊，從舞蹈的服務(wù)對象也就是受眾中去找尋他們想要吐露的心聲，去貼近他們的生活，表達出他們所想要傳達的感情，通過舞蹈的形式表現(xiàn)出現(xiàn)，引起受眾情感共鳴。最后，軍旅舞蹈中所蘊含的是我國優(yōu)秀的軍旅文化，在軍旅舞蹈的發(fā)展中要注重對文化的繼承和發(fā)展，傳承優(yōu)秀的軍隊文化。

但是隨著時代的不斷發(fā)展，軍旅舞蹈也遇見了一些問題。被傳統(tǒng)所拘束，太過重視對舞蹈中人物形象的刻畫，而忽略了時代特點，很容易喪失掉觀眾的喜愛；過度重視對舞蹈技術(shù)的要求而忽略了舞蹈藝術(shù)也就是舞蹈情感的表達，軍旅舞蹈的演出要求極高，所以很多舞者都在臺下非常努力地練習(xí)舞蹈技術(shù)，使自己的表演越來越完美，但是過度追求技術(shù)的同時忘記了對藝術(shù)情感的表達，這個舞臺是不及格的。

二、堅定強軍文化自信

當(dāng)代舞蹈的思維方式，回溯歷史，審視現(xiàn)實，對古往今來的審美習(xí)慣重新評價。隨著時代的不斷發(fā)展，軍旅舞蹈也被賦予了新的時代特色，軍旅舞蹈本身帶有軍隊特色和民族特色，這三個特色共同組成了軍旅舞蹈獨特的文化特色。無論是不斷要求時代創(chuàng)新的時代特色、堅持主旋律的軍隊特色還是植根于民族土壤的民族特色都對軍旅舞蹈提出了極高的發(fā)展。

首先，從舞蹈的技術(shù)方面來說，需要不斷提高舞蹈的表現(xiàn)能力和感染力，在平時的練習(xí)中就有意識地將民族特色和強烈的情感注入表演當(dāng)中，通過舞臺表演出具有高超的表演技術(shù)和豐富情感的舞蹈，激發(fā)觀眾的情感共鳴。

其次，要明確軍旅舞蹈的服務(wù)對象也就是受眾是士兵，在舞蹈的編排創(chuàng)作上面要注意為兵服務(wù)，要想士兵所想，將舞蹈的藝術(shù)與士兵的軍隊特色結(jié)合起來，突出軍隊情感，傳達出強烈的軍隊情感。

再次是對軍藝舞蹈教育的要求，軍旅舞蹈的發(fā)展離不開軍藝舞蹈教育的培養(yǎng)。軍藝舞蹈教育堅持“軍隊特色、時代特色、民族特色”三位一體的教學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮軍隊院校所具有的集思想教育、藝術(shù)教育、紀(jì)律教育等于一體的綜合性人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢，建立了具有軍隊特色的舞蹈教育模式。[3]

最后是對文化傳承的要求，軍旅舞蹈中蘊含豐富的軍隊文化，當(dāng)前國際競爭已經(jīng)由經(jīng)濟方面的競爭轉(zhuǎn)向文化方面的競爭，軍隊是國家自信的資本，軍隊文化是強軍自信的基本。所以要加強對軍旅舞蹈中的文化創(chuàng)新意識，加強舞蹈的創(chuàng)新，通過對傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展和時代特點的融合來創(chuàng)造出精彩的軍旅舞蹈舞蹈，軍旅舞者們應(yīng)該樹立文化自信、軍隊自信意識，要堅定強軍文化自信，將軍旅舞蹈文化繼承和發(fā)揚。

總之，傳承軍旅舞蹈藝術(shù)基因，堅定強軍文化自信不僅要立足于軍人的立場，思考如何使軍隊舞蹈的發(fā)展適應(yīng)這個處于社會意識形態(tài)轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代舞臺，為軍旅舞蹈創(chuàng)作的審美轉(zhuǎn)換開辟新的舞臺空間，還要求軍旅舞蹈堅定地傳承著優(yōu)秀的軍隊文化，堅持愛國主義的崇高理想，將舞蹈藝術(shù)植根于優(yōu)秀的民族文化土壤之中，認真汲取軍隊文化和民族文化中的優(yōu)秀部分，以軍旅舞蹈的創(chuàng)作與發(fā)展來傳承和發(fā)揚我國的強軍文化，堅定強軍文化自信。

參考文獻：

[1]周明龍.淺談軍旅舞蹈的創(chuàng)新與發(fā)展[J].北方音樂，2017，37（2）：247-248.

[2]楊麗萍.軍旅舞蹈中表現(xiàn)力的發(fā)展與變化分析[J].藝術(shù)科技，2016，29（8）：198.

[3]張曉明.杏壇同努力舞步揚軍威—“軍旅舞蹈教育教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會綜述[J].解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報，2016，（2）：22-27.