珍惜者

老崔是一個(gè)平凡的班主任，像所有平凡的班主任一樣，喜歡看著我們寫(xiě)作業(yè)，喜歡悄無(wú)聲息“約會(huì)”窗戶，喜歡煲一些自以為可以改變我們，但實(shí)際上我們隨口可以吐出來(lái)一段的勵(lì)志雞湯。

老崔和別的班主任又不一樣，老崔敢說(shuō)話、敢做事，愛(ài)我們卻又“玩弄”我們。

老崔是教體育的，他不止一次地強(qiáng)調(diào)過(guò)體育運(yùn)動(dòng)員脾氣暴躁，是不能惹的對(duì)象。但他幾乎不對(duì)我們這些他所謂的“自己的孩子”發(fā)脾氣。除了那一次，我們不僅見(jiàn)識(shí)了他的脾氣，還領(lǐng)略了他的“小心機(jī)”。

老崔深信：嚴(yán)師出高徒。所以對(duì)待我們一直都是嚴(yán)上加嚴(yán)，尤其是作業(yè)，他不能容忍一點(diǎn)偷懶。當(dāng)班里一位崔姓同學(xué)做了一次不交作業(yè)的“下場(chǎng)”示范后，我們班不交作業(yè)的現(xiàn)象再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。

那是剛開(kāi)學(xué)不久，老崔反復(fù)強(qiáng)調(diào)交作業(yè)的必要性和他對(duì)交作業(yè)的看法。可就是有那么個(gè)同學(xué)，不知是想出風(fēng)頭，還是想試探下老崔的真實(shí)態(tài)度而知法犯法。小崔就是那樣一個(gè)知法犯法的人，于是他成功地成為了老崔“班法杖下”的頭一只羊。老崔先把他叫到教室外面問(wèn)話，得出了小崔學(xué)習(xí)不刻苦的結(jié)論后揚(yáng)聲教育，然后越說(shuō)越激動(dòng)，教育變?yōu)榱素?zé)問(wèn)，責(zé)問(wèn)又變?yōu)榱擞?xùn)斥。

說(shuō)了足有二十分鐘，言語(yǔ)犀利，從古人到今人，從父母到自身，引經(jīng)據(jù)典，步步緊逼。老崔在教室外面說(shuō)的每一句話，我們坐在班里都能聽(tīng)得清清楚楚，這不是我們聽(tīng)力好，而是老崔指桑育槐的態(tài)度表現(xiàn)得太明顯了。

不覺(jué)得老崔言語(yǔ)感人肺腑，可能是小崔太容易感動(dòng)吧？

他聲情并茂地在講臺(tái)上做了反思，承認(rèn)了錯(cuò)誤。自那以后，你說(shuō)說(shuō)還有哪位大仙兒敢不交作業(yè)？我們班的作業(yè)完成率一直居全校榜首的原因也就不言而喻了。我一直以為事情就是這樣，直到一個(gè)學(xué)期后我無(wú)意中知道了小崔同學(xué)是老崔的親兒子，才徹底看懂了這是一場(chǎng)父子聯(lián)手的殺雞儆猴的戲碼。不過(guò)別說(shuō)，這招還挺管用，我們班一直是紀(jì)律模范班級(jí)，這與老崔殺雞儆猴的下馬威的威懾力不無(wú)關(guān)系。

老崔不僅“有心機(jī)”，還敢說(shuō)話。在他面對(duì)他的頂頭上司的時(shí)候，敢將他所謂的“體育生脾氣”表現(xiàn)得淋漓盡致。

校園藝術(shù)節(jié)是我校的傳統(tǒng)，是讓有特長(zhǎng)的學(xué)生展示自我的平臺(tái)，以舞臺(tái)演出的形式展示青春的光彩。但今年的藝術(shù)節(jié)卻面臨一個(gè)囧境，眼看藝術(shù)節(jié)一天天來(lái)臨，天氣卻一天天熱起來(lái)，不見(jiàn)了往年的和風(fēng)吹柳絮，只剩下烈日烤柳枝。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可發(fā)了愁，你可能會(huì)疑惑：熱就熱唄，發(fā)啥愁??？那是你不知道，去年春天做課間操時(shí)，一名女生被曬暈在地，緊急送醫(yī)。校領(lǐng)導(dǎo)們這是一朝被蛇咬，十年怕井繩啊！校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)偃紤]，把藝術(shù)節(jié)的日期定在了較涼爽的一天下午。

那天，飽含激情的演出者們一大早開(kāi)始化妝準(zhǔn)備，待萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，卻接到了學(xué)校通知：因天氣較熱，取消今天下午的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

你說(shuō)說(shuō)，悉心準(zhǔn)備演出的學(xué)生們能接受？

于是團(tuán)結(jié)的學(xué)生們上演了一場(chǎng)“造反運(yùn)動(dòng)”，他們?cè)谛Ｍ饫艘粭l橫幅——學(xué)校不合理的安排不能服從，今日下午藝術(shù)節(jié)照常舉行，請(qǐng)尊重我們的同學(xué)來(lái)看。領(lǐng)導(dǎo)一見(jiàn)，這還了得？趕走了圍觀的學(xué)生后，趕忙安慰這幫個(gè)性十足的學(xué)生，協(xié)商不順，趕忙召集各班班主任前來(lái)安撫各班學(xué)生情緒。

于是，趕來(lái)的班主任開(kāi)始拿出平常講心靈雞湯的本事，侃侃而談。

很快，老崔也趕到了。

了解了具體情況后，火氣就上來(lái)了，指著校領(lǐng)導(dǎo)一語(yǔ)驚人：“你們這些人啊，咋就不尊重這些學(xué)生的勞動(dòng)呢？這些學(xué)生一大早就開(kāi)始化妝、租衣服、搬樂(lè)器，你們就是做錯(cuò)了。”話音剛落，參與演出的學(xué)生們拍手叫好，還有幾個(gè)女生流了淚，是說(shuō)到她們的心坎里了。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們一臉黑線，緊皺眉頭。老崔的聲音又響起來(lái)了，“今天要是不讓她們演，我就一直跟你們耗著，學(xué)生的課也別上了?！鳖I(lǐng)導(dǎo)們一斟酌思量，演就演吧，只是由往年的強(qiáng)制人人必須觀看，變?yōu)樯眢w不適可不必觀看。

于是學(xué)生的“造反運(yùn)動(dòng)”取得了勝利，老崔一時(shí)間變成了學(xué)校的紅人。

次日晨讀，不見(jiàn)了老崔的身影。對(duì)向來(lái)熱衷于監(jiān)督我們、定不會(huì)缺席晨讀時(shí)光的老崔來(lái)說(shuō)，這可真是一奇事。我正疑惑著，消息靈通的同學(xué)告訴我，老崔主動(dòng)去校長(zhǎng)辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤了，一大早就去了。你瞅瞅，老崔聰明不？先達(dá)成目的再服軟。

老崔有時(shí)還會(huì)自黑式地關(guān)懷我們。比如他會(huì)說(shuō)：“你們啊，長(zhǎng)身體呢，都多吃點(diǎn)兒，再吃也不會(huì)像我一樣胖?！逼鋵?shí)，老崔不算胖，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中年大叔身材，挺著一個(gè)裝了西瓜的啤酒肚，甚是可愛(ài)。

很幸運(yùn)有這樣一個(gè)有趣又負(fù)責(zé)的班主任，陪我度過(guò)最該拼搏的高中時(shí)光，我想把鮮花獻(xiàn)給老崔，獻(xiàn)給那個(gè)值得敬愛(ài)的人。