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新媒體環(huán)境下大學生黨建工作的創(chuàng)新研究

2018-09-25 09:42楊志強
教育教學論壇 2018年30期
關鍵詞:創(chuàng)新研究新媒體

楊志強

摘要:充分把握新媒體給高校大學生黨建工作帶來的機遇與挑戰(zhàn),積極探索新媒體環(huán)境下大學生黨組織建設的新思路、新方法、新制度,不斷提高大學生思想政治教育的針對性、實效性。

關鍵詞:新媒體;大學生黨建工作;創(chuàng)新研究

中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)30-0112-02

習近平總書記指出:“各級黨委要做到網(wǎng)絡發(fā)展到哪里,黨的工作就覆蓋到哪里。充分運用信息技術改進黨員教育管理、提高群眾工作水平?!?因此,積極運用新媒體,強化高校大學生黨建工作,創(chuàng)新黨建工作的方式方法制度,提高大學生黨建工作精細化能力,進一步提升大學生思想政治工作的針對性、實效性,就具有十分重要的意義。

一、新媒體給高校大學生黨組織建設工作帶來的新機遇

以互聯(lián)網(wǎng)和手機等數(shù)字終端為代表的新媒體正在迅速發(fā)展,同時也為高校大學生黨組織建設工作帶來了新的發(fā)展機遇,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.新媒體加強了大學生黨組織傳播能力。新媒體使得大學生黨建工作的創(chuàng)新能力有了重大提升:一是增進了大學生黨員與黨組織、黨員與黨員之間的聯(lián)系,暢通了黨組織與黨員間的信息渠道。二是推動黨的路線方針政策,在學習宣傳工作中得以快速傳播,及時貫徹落實。三是加強了黨員與群眾間的聯(lián)系,并將群眾中反映的問題,第一時間反饋到組織。四是大學生黨員獲取信息由傳統(tǒng)定格式被動接受,轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詣討B(tài)式搜索,既是信息的受眾者,也是傳播者。五是黨員信息傳播方式的拓展,即由單邊向多邊、二點向散狀轉(zhuǎn)變,提升了大學生黨員在校園文化活動中的形象力、宣傳力及影響力。

2.新媒體加強了大學生黨組織互動能力。一是新媒體應用的自主性,強調(diào)了黨員的主體性地位,使黨員在新媒體網(wǎng)絡社會中的主觀能動性作用得以展現(xiàn),政治思想意識的先進性及黨員作用得以體現(xiàn)。二是加強了黨組織的民主建設。新媒體有了信息快捷通道,及時掌握上級組織要求,保障了基層黨組織或黨員同志的權(quán)益,為民主建設提供了保障。三是增強了黨組織與群眾之間的緊密聯(lián)系。及時準確地把握黨組織要求,快速反映群眾利益訴求,暢通黨組織與群眾的聯(lián)系。

3.新媒體加強了黨組織教育能力。新媒體強調(diào)信息傳遞能動性,解決了大學生思想政治教育的主體性、針對性與實效性。新媒體改變了傳統(tǒng)媒體由上到下的單向傳遞的形式,創(chuàng)造了形式活躍、主題明確、話題輕松、心情愉悅的情景,使思想政治教育的工作方式或手段,具有吸引力和感染力,提升了教育實效性。

4.新媒體加強了大學生黨組織作風能力。新媒體使黨建工作在陽光下運行,提高了公開性與透明度,增強了黨組織公信力。新媒體對大學生黨建工作中的不良行為,從工作制度、程序路徑、結(jié)果反饋等方面,提供了社會監(jiān)督,能夠及時發(fā)現(xiàn)問題改進工作,始終保持黨組織先進性與純潔性。

二、新媒體給高校大學生黨建工作帶來的新挑戰(zhàn)

新媒體對大學生黨建工作帶來了新機遇的同時,也帶來了問題與挑戰(zhàn),主要表現(xiàn)在以下四個方面:

1.對高校意識形態(tài)領域工作產(chǎn)生新的沖擊,加劇了意識形態(tài)領域斗爭的尖銳性與復雜性。意識形態(tài)是社會與國家穩(wěn)定的重要思想基礎。高校意識形態(tài)事關馬克思主義在高校的指導地位,事關中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,事關黨的事業(yè)長治久安和中華民族的偉大復興。當前世界處于經(jīng)濟社會深刻變革期,各種思想文化相互滲透影響,交流、交融、交鋒異常頻繁,主流的和非主流的同時存在,先進的和落后的相互交織。西方部分國家把我國視為資本主義價值觀和制度模式的挑戰(zhàn)者,加大對高校意識形態(tài)的爭斗。他們利用互聯(lián)網(wǎng)的開放性、隱蔽性、低成本,大肆鼓吹西方世界,嚴重影響高校廣大師生員工,對青年大學生的思想價值觀念給予沖擊、產(chǎn)生影響。

2.非主流思潮削弱主流文化價值,思想政治教育凝聚力面臨多元文化的沖擊。新媒體傳播主題的多元,信息發(fā)布的低成本,社會準入制度松懈,社會輿情監(jiān)管機制缺失,把關人角色的弱化,導致信息來源廣泛而復雜,事件的真實性、傳播路徑的可靠性和判斷的權(quán)威性等等都難以保證。在熱鬧喧囂、良莠不齊、功利混雜的新媒體中,各種聲音打破了黨和政府及原有傳統(tǒng)媒體、傳統(tǒng)文化價值對信息的管控,對主流媒體產(chǎn)生了傳播能力的削弱,傳播空間受到擠壓,信息渠道被占領,影響社會正能量的傳導,導致意志薄弱者受到影響,造成錯誤判斷。這也必然對大學生黨員的政治思想與教育管理,帶來影響、形成干擾、造成困難。

3.傳統(tǒng)機制不能適應新媒體時代要求,對黨建工作效率產(chǎn)生沖擊。在新媒體環(huán)境中,傳統(tǒng)命令式的領導格局和行政權(quán)力主導的組織動員能力受到改變,領導力和組織力的體制體系面臨挑戰(zhàn)。同時,改革開放進程的不斷加快,公開性、公正性、公平度、透明度等的不斷增強,大學生黨組織時刻都在廣大師生的監(jiān)督之下,傳統(tǒng)的工作機制與方式、方法等等,面臨著自轉(zhuǎn)、空轉(zhuǎn)與失效的危險。

4.大學生黨員干部的素質(zhì)與能力受到新媒體的考驗,黨員作用發(fā)揮產(chǎn)生壓力。新媒體時代下,大學生黨員干部必須具備信息網(wǎng)絡媒體的基本素質(zhì)和能力。新媒體促使信息傳媒格局和社會輿情輿論形成機制發(fā)生了深刻變化,傳統(tǒng)的輿論方式逐漸退去。同時,新媒體對輿情輿論的放大器功能,很容易將一些非主流輿情輿論推送加熱、發(fā)燒催化,形成新的輿情輿論,對主流輿論形成沖擊,帶來負面作用。能不能發(fā)聲、敢不敢斗爭,在堅持真理中求得本質(zhì),在交鋒中占領陣地,是大學生黨員作用發(fā)揮的重要表現(xiàn)。

三、運用新媒體進一步加強高校大學生黨建工作的創(chuàng)新研究

大學生是新媒體技術使用最為廣泛、最為活躍的群體,要更加積極地探索新媒體下大學生黨建工作的創(chuàng)新研究。

1.充分利用新媒體特性優(yōu)勢,改進黨建工作方式,謀求大學生黨建工作創(chuàng)新的全面性。一是運用新媒體,推進高校黨建工作向互聯(lián)網(wǎng)+的現(xiàn)代方式轉(zhuǎn)變。利用互聯(lián)網(wǎng)信息工作平臺,創(chuàng)新高校黨組織基層組織的設置模式、黨員動態(tài)管理機制,探索建立“網(wǎng)絡黨支部”、“微信黨課”等教育平臺,實現(xiàn)黨建互聯(lián)網(wǎng)工作現(xiàn)代化。在網(wǎng)下進行集中學習與討論;在網(wǎng)上開展交流互動,實現(xiàn)管理全員全程全覆蓋。二是創(chuàng)新教育學習形式。以新媒體終端,使大學生黨員隨時隨地開展學習,提高學生黨建工作的積極性。三是創(chuàng)新聯(lián)系群眾的方式。搭建起黨組織與師生群眾之間交流的平臺,形成和諧校園黨群關系。四是推進大學生黨務的公開,接受師生群眾的監(jiān)督,推動基層黨組織民主化管理。五是開展輿論監(jiān)督及反腐倡廉建設。強化黨員作風建設,鞭撻腐敗行為,形成校園風清氣正政治生態(tài)、優(yōu)良校園文化與時代精神風貌。

2.探索新聞傳播規(guī)律,打造宣傳教育品牌,謀求大學生黨建工作創(chuàng)新的持續(xù)性。一是把握傳媒工作主動權(quán)。胡錦濤同志指出:“輿論引導正確,利黨利國利民;輿論引導錯誤,誤黨誤國誤民。” 運用新媒體創(chuàng)新大學生黨建工作要發(fā)揮優(yōu)勢。堅持社會主義大學辦學方向,堅持馬克思主義理論真理和指導地位的不動搖,堅持中國特色社會主義發(fā)展道路,牢牢把握意識形態(tài)工作總方針,使新媒體始終占領高校宣傳思想高地。二是滿足黨員師生群眾的學習需求。高效務實地加強思想政治教育陣地建設,從高校大學生黨員的實際需求出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢,辦好高校黨建工作網(wǎng)站、黨課短信宣傳平臺、黨建手機報,開通遠程教育、微信微博等等,切實增強新媒體在黨組織建設工作中的吸引力、感染力和影響力。三是發(fā)揮宣傳教育品牌優(yōu)勢。榜樣的力量是無窮的。充分利用好新媒體教育品牌、傳播品牌、影響力品牌等優(yōu)勢,讓大學生黨員中先進事跡與優(yōu)秀人物發(fā)揮出作用,感受到模范就在身邊,先進事跡就發(fā)生在身邊,學習先進,趕超先進;讓深受大學生們尊敬的模范黨員、老教師黨員、先進人物等主動發(fā)聲,使高校大學生黨組織充滿正能量,踐行核心價值觀。

新世紀是新媒體快速發(fā)展的時代,習近平總書記指出:“要運用新媒體新技術使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合,增強時代感和感染力。” 學習運用新媒體,探索大學生黨組織工作創(chuàng)新,實現(xiàn)新媒體與黨建工作的同向共趨、同頻共振,與時俱進地推動高校大學生黨組織建設,更好地發(fā)揮好大學生黨員先鋒模范作用與黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,實現(xiàn)高校黨組織建設奮斗目標。

注釋:

(1)習近平在2011年全國組織部長會議上的重要講話.

(2)2008年6月20日,胡錦濤考察《人民日報》社時發(fā)表的重要講話.

(3)2016年12月7日,習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話.

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