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港臺學童如何“幼升小”

2018-09-29 03:54宗禾
暢談 2018年16期
關(guān)鍵詞:臺北市戶籍學區(qū)

宗禾

暑假過后,又一批孩子即將踏入小學,成為一年級新生。在重視教育氛圍濃郁的香港、臺灣地區(qū),家長們同樣有怕輸在起跑線上的煩惱,常常驚呼:“感覺孩子才剛落地,一眨眼就要開始為上學糾結(jié)了?!?/p>

臺灣地區(qū):起跑線上的糾結(jié)

“臺灣當然也有學區(qū)房的概念,買不起租也可以?!迸_北市民周劍峰的女兒周敏歆今年從一所公立明星小學畢業(yè),對女兒未來有一番規(guī)劃的他,從孩子小學起就調(diào)整了自己的職業(yè)方向和工作時間,以便深度參與到女兒的教育過程中。

怎么才能知道自家孩子屬于哪個學區(qū)呢?據(jù)臺北市教育局工作人員介紹,以臺北市為例,臺北市各區(qū)公所會于每年1月、2月間劃定當年度各小學的學區(qū),家長可按小朋友戶籍地址,到各區(qū)公所網(wǎng)站或臺北市教育局小學新生分發(fā)入學信息網(wǎng)查詢學區(qū)。

好學校人人想上,但學區(qū)房又不是人人買得起,寄設(shè)戶籍的現(xiàn)象就應(yīng)運而生了。家長只要能將全家人戶籍登記在明星學區(qū)內(nèi)的家庭,孩子就有望就讀明星學校?!安贿^,如果和房東只是普通關(guān)系,一般也不會讓你寄設(shè)戶籍,因為后續(xù)有一定的風險。而且在入學的優(yōu)先順序上,寄居戶是排在最后的,明星學校額滿了就會被分發(fā)到其他學校去。相對于就近入學,寄設(shè)戶籍、跨區(qū)就讀的家庭還必須付出額外的交通時間和費用?!迸畠壕妥x于臺北某公立明星小學的焦鈞先生說。公立看戶籍定學區(qū),私立則不受學區(qū)的限制。以臺北市為例,只要戶籍在臺北市,就可以自行到私立小學登記入學。問題是,好的私立小學一位難求,如登記人數(shù)超過招生名額時,必須按規(guī)定以抽簽方式?jīng)Q定。“誰敢保證自己能抽上呢?再說,好的私立小學大部分都有自己的幼兒園,自己幼兒園的學生保證直升小學,對外招生少之又少。所以我兒子幼兒園大班的時候同學都跑光了,都跑到私立小學的幼兒園卡位去了。”5歲男童安迪的媽媽李女士說。

“選公立還是選私立?當然首先還是要考量自己的經(jīng)濟狀況。”周劍峰說。

公立小學收費低廉,有的學校一學年費用不到3000元(新臺幣,下同),含課本費、服裝、午餐費、雜費,貧困家庭的學生還有減免。

而私立小學的注冊費、書籍費、餐費、學雜費、交通車費、制服費,林林總總加起來約每個月20000元起,還不包含其他假日才藝課、寒暑游學營、家長會捐贈款項等。

縱然收費不菲,還是有越來越多的家長把孩子送到私立學校。

“公立小學表面上收費低,但一年級只有周二上全天課,下午4時放學,其余4天只上半天課。像我們這種夫妻都要上班的,只能把孩子送到學校的課后輔導(dǎo)班或外面的安親班。這樣一學期也要額外付出幾萬塊,而私立學校從一年級開始,周一到周五都是全天班,包辦了課后輔導(dǎo)。這樣算下來公立私立花的錢其實差不多?!卑驳蠇寢屨f。

但也有的家長并不算經(jīng)濟賬,看重的是私立教育強調(diào)讓孩子自由發(fā)展、因材施教,課程規(guī)劃相對活潑有彈性。8歲女孩圈圈原來就讀于臺北市信義區(qū)一所不錯的公立小學,一年后,轉(zhuǎn)學到一所新辦的私立小學。圈圈的媽媽周女士說:“我希望她能決樂地學習、成長,有時間做點功課以外的事情。其實私立學校學的內(nèi)容并不少,難度也不小,但是課程設(shè)置很有趣?!?/p>

為了不讓女兒輸在起跑線上,從幼兒園起,焦鈞的女兒焦馨放學后就要去上“才藝班”,學習繪畫、英語、圍棋和鋼琴,周六還去踢足球,上小學后繼續(xù)補英文。

2017年,臺灣兒福聯(lián)盟發(fā)布臺灣學童學習狀況調(diào)查報告,結(jié)果顯示,有50.4%的受訪學生出現(xiàn)學習疲勞,12.7%甚至已有“學習過勞”;36.6%受訪學生反映“我在上完一天課(含補習),已經(jīng)覺得累垮了”。

調(diào)查結(jié)果出來后,臺灣主流媒體紛紛質(zhì)疑,為什么以“減緩學生壓力”為目標的“12年義務(wù)教育”上路幾年后,學生壓力不但未見減緩,疲勞指數(shù)還更加惡化了?面對媒體的質(zhì)疑,當時的臺教育部門負責人回應(yīng)稱:最大的壓力源是家長的期待,呼吁家長不要以分數(shù)作為孩子學習成效的標準。

有臺教育界人士則認為,正是因為12年義務(wù)教育政策復(fù)雜難懂、政策形成過程反復(fù)變動,讓多數(shù)家長憂心忡忡,唯有以不變應(yīng)萬變,給自己的孩子加壓。臺灣清華大學榮譽教授李家同更是言辭激烈地批評:臺灣的每一次教育改革,都希望能夠減少學生的壓力,可是每一次改革的結(jié)果,往往適得其反。

香港幼升?。合肷虾脤W校一樣難

香港的小朋友,想要讀書并非難事,難在家長們都想將自己的子女送入名校。100個小一學位,8000個學生報考,面試分為一、二、三輪,第一輪群面、第二輪單面,最后一輪校長親自出馬面試家長,交流教育觀點。小一面試就是對孩子和家長的全方位考察,不僅是考知識、應(yīng)變,甚至還考察家教、禮儀、談吐、涵養(yǎng)等等。經(jīng)過一輪又一輪的淘汰,歷時近大半年時間,才能有機會收到通知書踏進名校的大門。這激烈程度,哪怕用高考來做比較都不為過。可不要忘記,參加這小一面試戰(zhàn)的,是一群剛滿5歲的孩子。

除教育局轄下的公立小學之外,香港還有21間由法團校董會或校董會自行管理的直資小學以及45間私立小學,這些學校會通過面試自主招生。每個小學都各具特色,當中不乏名校,深受家長們追捧。有的重英文、有的多校園活動,有的主張快樂學習,有的鼓勵啟發(fā)創(chuàng)新,有的學生來自不同國家。那么,香港孩子想考入名校,需要具備怎樣的學識和素質(zhì)?

雖然教育局的指引列明,直資及私立小學的小一面試不可包含計數(shù)、語文運用等內(nèi)容,亦不能以考試的形式進行,但部分學校仍會以面試對談或其他方式評估學生的能力。

親子專欄作家梁永樂總結(jié)了3個面試重點:家教、閱讀以及語文能力。

1.家教。父母、家庭對孩子的品格影響甚大,而對學校來說,收一個學生,更是代表要與背后的父母交流。因此父母的表現(xiàn),以至于孩子是否有禮貌、懂得與人相處,都是面試時老師會看的重點。

2.閱讀。在計算機、手機盛行的時代,愛閱讀的孩子少之又少。閱讀的質(zhì)與量都十分重要,如孩子喜愛閱讀,以后學習能力通常較高。

3.語文能力。不少學校都要求孩子能用英文流暢完成完整對話,這其實是超過幼兒園大班的程度,所以家長須在家中做額外教學。另外,在面試時最忌過于操練,不少家長為了讓子女表現(xiàn)“完美”,都會送他們上面試班學習技巧??墒?,過分操練只會使小孩很呆板,不少學生面試時會撞衫、撞答案,最致命的是連動作都一模一樣!比如,老師問平時的興趣,說看書;再問去沙灘會做什么,也回答看書。再如每個小孩進入面試室時都會90度鞠躬,叫“某校長早晨好”,離開時都會拿起椅子擺回原處,這些都是經(jīng)過特別訓練的痕跡。

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