文｜陶晨

與余慧文老師結(jié)緣，“美滋潤(rùn)心”關(guān)愛(ài)兒童專項(xiàng)基金是橋梁，深入了解余老師，是通過(guò)那一幅幅氣勢(shì)磅礴、余韻悠長(zhǎng)的攝影作品。胸懷心靈之美，寄情自然之美，兩種美的有機(jī)結(jié)合，成了余慧文老師晚年生活的真實(shí)寫照，令人肅然起敬。

聊起攝影，余老師年輕時(shí)就喜歡，她用的是最普通的“傻瓜機(jī)”，從沒(méi)接觸過(guò)單反相機(jī)。2007年6月，老伴去世后，余老師將近半年時(shí)間足不出戶，深深沉浸在失去摯愛(ài)的痛楚之中。半年后攝影老師通過(guò)余老師身邊的人多次勸她走出家門拍拍照，散散心，于是余老師就帶著傻瓜相機(jī)開(kāi)始了攝影之旅。真正接觸到單反相機(jī)是2008年，那是一位老師借給她的佳能5D，一款入門級(jí)的專業(yè)相機(jī)，帶著余慧文走上了專業(yè)攝影的道路。余老師在年逾花甲之時(shí)，開(kāi)始跟著專業(yè)攝影家張老師學(xué)習(xí)攝影。余老師的學(xué)習(xí)很用心，清晨和傍晚跟著老師拍攝，中間老師就抽空點(diǎn)評(píng)，余老師就在不斷地接受批評(píng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，攝影技術(shù)也日臻完善。

余慧文老師對(duì)攝影藝術(shù)有著超乎尋常的熱愛(ài)。為了捕捉世界屋脊的高山動(dòng)感，曾在5000米以上的喜馬拉雅山連續(xù)蹲守幾個(gè)小時(shí)等待日出和日落；為了記錄皚皚白雪下的光影交錯(cuò)，也曾在零下32攝氏度的東北冰天雪地里趴伏；為了定格上海世博會(huì)的恢宏場(chǎng)面，她多次冒著危險(xiǎn)攀爬各個(gè)世博場(chǎng)館。她深入荒漠，探求荒涼中的空靈；登臨古長(zhǎng)城，追尋古代文明的奇跡；輾轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)，記錄改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。在此過(guò)程中，她完成了個(gè)人從最初的拍攝寄情，到成為一名勤勤懇懇的攝影者的轉(zhuǎn)變。

01 余慧文工作照

02 余慧文老師與接受心臟彩超的孩子四目相對(duì)

2012年的一天，張老師對(duì)余老師說(shuō)，她可以舉辦個(gè)人攝影展，余老師心中猶豫，說(shuō)“我一個(gè)學(xué)攝影沒(méi)幾年的人，而且不是攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，怎么有資格辦攝影展？當(dāng)然，也怕別人評(píng)頭論足”。張老師也非常實(shí)在，他對(duì)余老師說(shuō)：“那我們就做個(gè)檢驗(yàn)。”于是張老師帶著十幾幅余老師的作品，請(qǐng)專業(yè)攝影師朋友們來(lái)點(diǎn)評(píng)。后來(lái)，大部分的專業(yè)攝影師對(duì)余老師的作品非常肯定。張老師還說(shuō)：“你照片的特點(diǎn)是用入門級(jí)的相機(jī)拍攝接片，單張照片的像素可能沒(méi)那么高，但接片以后能放得很大，用入門級(jí)專業(yè)機(jī)拍出大幅的照片，這就是你的特色?！甭?tīng)了張老師的鼓勵(lì)，余老師決定試一試。

2013年，余老師分別在北京中國(guó)美術(shù)館和上海中華藝術(shù)宮舉辦攝影展，還參與上海中華藝術(shù)宮“上海影像展”和“精彩黃浦”攝影展的作品展示，獲得廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。

03 為江西贛州留守兒童輔導(dǎo)功課

04 余慧文、金閩珠為捐贈(zèng)人頒發(fā)證書

眾所周知，從事攝影是一個(gè)苦差事，拍攝日出、晨曦、霞光，必須早起；抓拍動(dòng)物，要長(zhǎng)時(shí)間蹲點(diǎn)靜候；拍攝美景，找到合適的角度往往要冒著風(fēng)險(xiǎn)。沉浸在攝影中的余老師，往往對(duì)自己身處險(xiǎn)境渾然不覺(jué)，她的投入與堅(jiān)持，是很多年輕人沒(méi)法比的。筆者曾經(jīng)多次跟隨余老師外出參加慈善活動(dòng)，目睹這位年逾古稀的老人在活動(dòng)之余，不顧腿傷，手持相機(jī)，有時(shí)蹲點(diǎn)守候一只水鳥，清晨四五點(diǎn)鐘出門，一蹲就是三四個(gè)小時(shí)，我們都自嘆不如。去年，余老師去西澳拍攝，航拍的時(shí)候，坐的直升機(jī)是把整個(gè)門都卸下來(lái)，綁好安全帶后整個(gè)人探出身子去拍攝，整個(gè)過(guò)程可以用“驚險(xiǎn)大片”來(lái)形容?！罢麄€(gè)外出采風(fēng)的過(guò)程，我都處于興奮狀態(tài)，不覺(jué)得累。但是近幾年，出去一趟回來(lái)要調(diào)整一段時(shí)間，不像以前，馬不停蹄地外出采風(fēng)?！?/p>

余慧文老師把兩次攝影展的作品悉數(shù)捐贈(zèng)給上海市慈善基金會(huì)，通過(guò)認(rèn)捐或拍賣，將所得善款設(shè)立了“美滋潤(rùn)心”關(guān)愛(ài)兒童專項(xiàng)基金，用于全國(guó)各地，尤其是少數(shù)民族地區(qū)先天性心臟病特困兒童的救治。余老師說(shuō)：“以‘美滋潤(rùn)心’作為影展的主題和設(shè)立專項(xiàng)基金具有兩層含義，一是美好的事物總能滋潤(rùn)人們的心田；二是希望將‘美’轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài)和幫助，通過(guò)資助先心病患兒，改變他們的人生軌跡，從而改善家庭困境，并且在孩子們的心中播灑希望?！边@是他們夫妻倆多年來(lái)的心愿。

余老師是上海市慈善基金會(huì)創(chuàng)始人之一，曾擔(dān)任上海市慈善基金會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。她先后參與了上海市慈善基金會(huì)眾仁花苑、眾仁老人樂(lè)園、眾仁金山護(hù)理院等項(xiàng)目的前期籌備和建設(shè)，還堅(jiān)持多年多次組織慈善助學(xué)活動(dòng)。余老師10年前組織開(kāi)展的受助學(xué)生聯(lián)誼會(huì)中，有一位接受資助的男孩，第一次開(kāi)座談會(huì)時(shí)，他說(shuō)：“我家沒(méi)有經(jīng)商和當(dāng)官的，我家的翻身要靠我了?！痹谔ど瞎ぷ鲘徫缓螅瑘?jiān)持每年都來(lái)參加活動(dòng)，并且每年捐出1000元善款，幫助暫時(shí)遇到困難的學(xué)弟學(xué)妹們，后來(lái)還帶女朋友來(lái)參加聯(lián)誼活動(dòng)，他結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)余老師做證婚人，余老師欣然同意，她說(shuō)：“我第一次做證婚人，之所以愿意是因?yàn)樗酶卸?，有?zé)任心，是一個(gè)值得托付終身的男子漢！”

大家喜歡稱呼余慧文為“余老師”，確實(shí)，余老師曾是一位中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，長(zhǎng)期從事一線教育工作。而她自己卻這樣評(píng)價(jià)自己：“我在本職工作中沒(méi)有成就，而慈善事業(yè)讓我獲得了很大的成就感?！?/p>

10年來(lái)，余老師把心神傾注于神州大地的壯麗山川之中，她親吻大地、擁抱大自然，去尋找真、發(fā)現(xiàn)善、記錄美、傳播美，實(shí)踐用作品美化生活。20余年來(lái)，余老師始終把慈善事業(yè)放在心頭，如今，她將美妙絕倫的攝影藝術(shù)與始終如一的慈心善舉完美地結(jié)合，繼續(xù)用慈心慧眼尋覓著人生的真善 美。