土土絨

最近，長(zhǎng)沙的一個(gè)“神功”班火了，這個(gè)學(xué)習(xí)班的費(fèi)用高達(dá)4天3.98萬(wàn)元，12天20萬(wàn)元，宣傳的重點(diǎn)是：他們能教孩子怎樣把勺子“吸”在臉上，怎樣用額頭“控制”手機(jī)等。

筆者不禁要問：這些明顯違背物理學(xué)、生理學(xué)基本常識(shí)的“神功”是怎么成為培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容的？家長(zhǎng)又是為了什么花大價(jià)錢把孩子送進(jìn)這樣的培訓(xùn)班？在孩子正在建立世界觀的時(shí)候，給他們灌輸一些怪力亂神的東西，他們的思維能不混亂嗎？家長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)的缺乏，不僅會(huì)影響到自身的生活和工作，更重要的是，還會(huì)影響到孩子的教育。因而，與其一味地給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，不如先加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)自身的知識(shí)水平。