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習(xí)近平關(guān)于青年與國(guó)家關(guān)系思想探析

2018-10-13 09:34呼陽(yáng)
青年時(shí)代 2018年23期
關(guān)鍵詞:青年關(guān)系習(xí)近平

呼陽(yáng)

摘 要:習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!币粋€(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)跟本國(guó)青年的發(fā)展?fàn)顩r密不可分,黨和國(guó)家要為廣大青年搭建展示青春夢(mèng)想、創(chuàng)業(yè)立業(yè)的發(fā)展舞臺(tái);廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在為黨和人民的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)壯麗的人生篇章。

關(guān)鍵詞:習(xí)近平;青年;國(guó)家;關(guān)系

習(xí)近平總書(shū)記十分關(guān)心青年發(fā)展,多次與青年學(xué)生交流互動(dòng),提出了許多關(guān)于青年與國(guó)家關(guān)系的看法,指明了青年成長(zhǎng)成才的正確方向。新時(shí)代下,全面了解習(xí)近平關(guān)于青年與國(guó)家的關(guān)系,對(duì)于廣大青年的成長(zhǎng)成才以及國(guó)家的發(fā)展具有非常重要的意義。

一、青年與國(guó)家相互依存、密不可分

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年的發(fā)展?fàn)顩r與國(guó)家的發(fā)展前途是息息相關(guān)的。從哲學(xué)的角度看,青年與國(guó)家是部分和整體的關(guān)系。青年是國(guó)家整體的一部分,兩者是辯證統(tǒng)一的?!皻v史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”習(xí)近平指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是十分偉大而又十分艱巨的事業(yè),廣大青年要充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情,胸懷理想、錘煉品格,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,不斷書(shū)寫(xiě)奉獻(xiàn)青春的時(shí)代篇章?!鼻嗄旰蛧?guó)家的關(guān)系是緊密聯(lián)系,不可分割的。而且,青年對(duì)于國(guó)家的發(fā)展前途起著至關(guān)重要的作用。

“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要一批又一批德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬艦橹畩^斗。希望你們?cè)袊?guó)大地了解國(guó)情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,用青春書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于歷史的華彩篇章?!币粋€(gè)國(guó)家的發(fā)展在很大程度上依賴于青年,離不開(kāi)廣大青年的創(chuàng)造。反過(guò)來(lái),青年也只有借助國(guó)家提供的平臺(tái)才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

二、國(guó)家要為青年搭建人生出彩的舞臺(tái)

青年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),富有朝氣和創(chuàng)造力,一方面,黨和國(guó)家要積極教育引導(dǎo)廣大青年,樹(shù)立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識(shí),用核心價(jià)值觀嚴(yán)格約束自己的言行;另一方面,國(guó)家要實(shí)行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,創(chuàng)造有利于青年發(fā)展的機(jī)會(huì),搭建青年展示才華、干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)。

(一)優(yōu)先發(fā)展教育,培育合格人才

青年是受教育的主體,是國(guó)家迫切需要的建設(shè)者和接班人。因此只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,才能充分發(fā)揮青年在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。

第一,要推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的義務(wù)教育,努力做到在教育資金,人才,教學(xué)設(shè)施等方面均衡分配;按照權(quán)利平等,機(jī)會(huì)平等的原則,尊重每一位青年學(xué)生的受教育權(quán);健全公平的教育制度,讓全體中學(xué)生都擁有平等接受教育的權(quán)利,擁有平等入學(xué)的機(jī)會(huì),使得每個(gè)青年學(xué)生都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

第二,要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合,校企合作;辦好繼續(xù)教育,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),加強(qiáng)青年職業(yè)技能培訓(xùn),大力提高青年的整體素質(zhì)。優(yōu)先發(fā)展教育,提高高等教育質(zhì)量,把當(dāng)代青年學(xué)子培育成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興之夢(mèng)儲(chǔ)備高水平的人力資源。

(二)提高就業(yè)質(zhì)量,助力青年創(chuàng)業(yè)

就業(yè)是最大的民生。2013年5月16日,習(xí)近平總書(shū)記到天津調(diào)研時(shí)指出:“要切實(shí)做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作,有關(guān)部門(mén)要加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度,對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力?!秉h和政府要積極響應(yīng)總書(shū)記的號(hào)召,從實(shí)際出發(fā),關(guān)心大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,制定符合實(shí)際生活需要的就業(yè)政策,積極為廣大青年創(chuàng)造更多更好的就業(yè)崗位。

為促進(jìn)廣大青年的就業(yè),國(guó)家要進(jìn)一步鼓勵(lì)青年大學(xué)生積極的創(chuàng)業(yè),并在政策方面給予更大的優(yōu)惠。例如,對(duì)于缺乏足夠資金的青年大學(xué)生要提供更多的資金支持,在征稅,貸款、工商管理等方面要盡可能的降低門(mén)檻,增加創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。政府要聯(lián)合高校經(jīng)常的舉辦一些創(chuàng)業(yè)技能大賽以及創(chuàng)業(yè)交流會(huì)等活動(dòng),加大對(duì)青年就業(yè)的培訓(xùn)力度,積極的增強(qiáng)青年的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,通過(guò)這些舉措為青年搭建人生出彩的舞臺(tái)。

三、青年要勇做時(shí)代的弄潮兒 為民族復(fù)興奉獻(xiàn)力量

(一)勤于學(xué)習(xí),敏于求知

一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。“勤”首要的就是要勤學(xué)。勤學(xué)不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí),而且包括勤動(dòng)腦,勤思考。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無(wú)所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì)一無(wú)所得。因此,要善于學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考。只有勤奮學(xué)習(xí),博覽群書(shū),珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們才會(huì)取得真正的成功,才會(huì)在歷史的進(jìn)步中留下自己的足跡。

“青年處于人生積累階段,需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。廣大青年抓學(xué)習(xí),既要惜時(shí)如金、孜孜不倦,下一番心無(wú)旁騖、靜謐自怡的功夫,又要突出主干、擇其精要,努力做到又博又專(zhuān)、愈博愈專(zhuān)?!鼻嗄晔侨松械闹匾獞?zhàn)略機(jī)遇期,我們必須利用好這一黃金時(shí)期,珍惜時(shí)間大量汲取知識(shí)來(lái)增長(zhǎng)才干,埋頭苦讀,勤奮進(jìn)取,孜孜不倦,勇于拼搏,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),注重把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,爭(zhēng)取為新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

(二)砥礪品德,加強(qiáng)修養(yǎng)

青年有信仰,國(guó)家才會(huì)有力量,民族才會(huì)有希望。青年的思想覺(jué)悟,道德水平、文明素養(yǎng),是全社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。正因?yàn)槿绱?,青年人就更要把修德?dāng)作必修課來(lái)對(duì)待,樹(shù)立正確的理想信念,努力用中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)指導(dǎo)自己,樹(shù)立正確的歷史觀,民族觀、國(guó)家觀、文化觀。青年要自覺(jué)參與到公民道德建設(shè)工程中去,在推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)的過(guò)程中鍛煉自己,提高自己。

“道德之于個(gè)人,之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身,這就是我們的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洌缘聻橄?,一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德,其才方能用得其所?!奔訌?qiáng)思想道德建設(shè),既要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),又要把握當(dāng)下,要從國(guó)家的角度出發(fā),為人民服務(wù),這是大的方面。同時(shí),也要從一點(diǎn)一滴的小事做起,踏踏實(shí)實(shí)修好公德,私德,學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)、感恩的良知、助人的行動(dòng)、自律的精神面對(duì)生活,引領(lǐng)時(shí)代。

(三)慎思明辨,是非分明

當(dāng)今社會(huì),面對(duì)社會(huì)中各種各樣的思潮,面對(duì)學(xué)習(xí),友情和其他選擇等多方面的考量,青年難免有些失落、疑惑的情緒,重要的是我們要學(xué)會(huì)分析,做出正確的判斷,仔細(xì)思索,明辨是非?!笆欠敲鳎较蚯?,路子正,人們付出的辛勞才能結(jié)出果實(shí)?!痹诖笫谴蠓敲媲?,我們一定要理性思考,小心謹(jǐn)慎,在看待事物的時(shí)候?qū)F(xiàn)象與本質(zhì)相結(jié)合,在利益沖突的時(shí)候要以國(guó)家利益為重,把握事態(tài)的發(fā)展方向,選擇正確的發(fā)展道路。

社會(huì)是復(fù)雜的,尤其是在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間里,更是充斥著形形色色的虛假信息,對(duì)此,我們首先要運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判斷,排除一切干擾,清楚正確錯(cuò)誤之分。其次,要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),明辨是非,在猶豫不決的時(shí)候,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義科學(xué)的實(shí)踐的方法指導(dǎo)自己,解決困難。再次,青年要經(jīng)常進(jìn)行自我改造,多多反思自己,要善于區(qū)分觀念的正確與否,把握好自己的言行。對(duì)錯(cuò)誤的社會(huì)思潮必須要堅(jiān)決抵制,增強(qiáng)政治意識(shí),堅(jiān)定政治方向,永遠(yuǎn)跟黨走,做引領(lǐng)時(shí)代先進(jìn)思想的先鋒。

(四)腳踏實(shí)地,扎實(shí)做事

站立在九百六十多萬(wàn)平方公里的廣袤土地上,吸吮者五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,青年具有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái),具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力。在新時(shí)代,面對(duì)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),青年正處于干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)期,要將自己的發(fā)展與祖國(guó)的復(fù)興相結(jié)合,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,以時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕的精神,勤勤懇懇地做好每一件事。九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)扎根于一步一步腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

歷史車(chē)輪滾滾向前,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。作為當(dāng)代的青年,應(yīng)努力把“篤實(shí)”融入到自己的工作中去。要樹(shù)立低調(diào)務(wù)實(shí)干實(shí)事的態(tài)度,把小事當(dāng)成大事干,做一個(gè)認(rèn)真實(shí)干的人,努力為自己的人生添加厚度和寬度,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.《把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣,強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程》,《人民日?qǐng)?bào)》,2014年2月26日.

[2]李苑靜,林伯海:《習(xí)近平關(guān)于大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)培育思想探析》,《思想政治教育研究》,2016年第10期.

[3]苗國(guó)厚,石加友.《習(xí)近平青年成才觀的“三維”解析》,《江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,016年第4期.

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