林茂

題記：古代人的智慧是偉大的，每一個(gè)“偉大”都是對(duì)世界具有重要影響力的，向古人學(xué)習(xí)，向古代學(xué)習(xí)，向古典學(xué)習(xí)，是為了更好地理解“現(xiàn)代”的含義。

早在建筑歷史教科書(shū)上了解了意大利古羅馬與文藝復(fù)興時(shí)期的建筑成就，我對(duì)這樣一個(gè)有著古老文明的國(guó)家充滿好奇。

初到羅馬，古老的建筑、窄窄的小巷讓人印象深刻，街道上人不多，稀稀疏疏，偶爾從身邊傳來(lái)的摩托車聲音，一瞬間就將你拉回五六十年代的老電影畫(huà)面。燦爛的陽(yáng)光照耀在臉上，頭頂藍(lán)天白云，呼吸著清新的空氣，走街串巷偶遇各樣的教堂，街頭藝人穿梭于每個(gè)集市，你頃刻間就會(huì)愛(ài)上這座城市。

在這里，沒(méi)有高樓大廈和喧囂吵鬧，有的只是安靜與低調(diào)的城市風(fēng)貌，就像人們說(shuō)的，在羅馬任何地方，隨便拿起相機(jī)按下快門(mén)都是大片。不過(guò)，真的到了這里生活，你也許會(huì)有些不適應(yīng)——它不是高樓林立的現(xiàn)代都市，遠(yuǎn)離人們對(duì)現(xiàn)代都市的普遍印象，用堅(jiān)持和內(nèi)斂來(lái)讓時(shí)間靜止，告訴人們現(xiàn)代都市是需要積淀的。

意大利的每個(gè)城市都是這樣，并沒(méi)有高大上的樓盤(pán)，無(wú)論是羅馬，還是聞名遐邇的米蘭，都不是一個(gè)“外表靚麗”的城市。但這些城市的古老韻味卻是意大利人珍惜的財(cái)富，他們并非一味地追求煥然一新的“高大上”。

所以，選擇到意大利留學(xué)，我們要做的是轉(zhuǎn)變自己的審美方式，只有與意大利人的思維方式保持一致，才能更好地融入他們的社會(huì)，體會(huì)到他們的快樂(lè)。

如果你總是在抱怨中度過(guò)，那么你的留學(xué)生涯肯定會(huì)充滿遺憾。

威尼斯被譽(yù)為“水上之城”，是現(xiàn)代藝術(shù)與古典藝術(shù)的碰撞之地，擁有歐洲最美的城市客廳——圣馬可廣場(chǎng)。

羅馬是意大利的首都，位于意大利中部，被稱為“永恒之城”。羅馬中心區(qū)域不大，人口密度低，整座城是一座活的藝術(shù)和建筑博物館。置身在“博物館”中，人的內(nèi)心總能夠靜下來(lái)，慢慢地去搜尋這個(gè)城市的故事。

米蘭被譽(yù)為“時(shí)尚之都”，擁有多元的文化，是設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必去的地方之一。

院校與專業(yè)

在2018年QS世界大學(xué)排名中，意大利排名靠前的高校依次為米蘭理工大學(xué)（第156位）、比薩圣安娜高等學(xué)校（第167位）、比薩高等師范學(xué)校（第175位）、博洛尼亞大學(xué)（第180位）、羅馬大學(xué)（第217位）。我個(gè)人覺(jué)得大學(xué)排名并不能說(shuō)明太多問(wèn)題，例如博洛尼亞大學(xué)是公認(rèn)的意大利歷史最悠久的大學(xué)，稱得上是“大學(xué)之母”，可見(jiàn)此校在世界的影響力。而我通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，非英語(yǔ)國(guó)家高校排名普遍靠后，所以大家還是要結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)來(lái)選擇實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)。

意大利因其悠久的歷史文化底蘊(yùn)，在歷史、人文、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、哲學(xué)等領(lǐng)域都具備非常深厚的學(xué)科基礎(chǔ)，例如博洛尼亞大學(xué)的法學(xué)、羅馬大學(xué)的藝術(shù)學(xué)、比薩大學(xué)的建筑學(xué)和藝術(shù)學(xué)等專業(yè)均具有較強(qiáng)的實(shí)力。毋庸置疑，在意大利學(xué)習(xí)藝術(shù)與設(shè)計(jì)是一件非常浪漫的事情。

而在理工科方面，米蘭理工大學(xué)的王牌專業(yè)——設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)兩個(gè)學(xué)科均位居世界前十位。此外，都靈理工大學(xué)、威尼斯建筑大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)專業(yè)，帕維亞大學(xué)和比薩大學(xué)的電子類專業(yè)，那不勒斯大學(xué)的工程類專業(yè)也擁有良好的業(yè)界口碑。

值得一提的是，意大利語(yǔ)等級(jí)考試只有三個(gè)高校頒發(fā)的證書(shū)才是有效的，分別是羅馬第三大學(xué)、錫耶納外國(guó)人大學(xué)、佩魯賈大學(xué)，可見(jiàn)此三所大學(xué)在語(yǔ)言領(lǐng)域的權(quán)威性之高。

·《求學(xué)》小鏈接·

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，去意大利留學(xué)主要有三個(gè)途徑，即報(bào)名參加圖蘭朵計(jì)劃、馬可波羅計(jì)劃、九月國(guó)際生直通車項(xiàng)目。馬可波羅計(jì)劃和圖蘭朵計(jì)劃是意大利教育部門(mén)專門(mén)為中國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的直通車項(xiàng)目，其中馬可波羅計(jì)劃招收的是普通類學(xué)生，圖蘭朵計(jì)劃招收的是藝術(shù)類學(xué)生；九月國(guó)際生直通車項(xiàng)目招收的是所有非歐盟國(guó)家地區(qū)的學(xué)生，也就是說(shuō)報(bào)名該項(xiàng)目，你需要和全世界所有非歐盟國(guó)家地區(qū)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。

[示例]馬可波羅計(jì)劃申請(qǐng)條件：

1.提供高中畢業(yè)證書(shū)；2.參加過(guò)國(guó)家統(tǒng)一高考，高考文化課成績(jī)不低于400分（注：由于各地高考成績(jī)滿分不同，故按照高考滿分750分的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算）；3.提供會(huì)考成績(jī)，如果所在省份沒(méi)有組織會(huì)考可以不提供；4.符合所申請(qǐng)專業(yè)的其他條件。

注：報(bào)名馬可波羅計(jì)劃的學(xué)生，必須使用意大利語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且出國(guó)前后都需要參加意大利語(yǔ)培訓(xùn)與考試。

留學(xué)成本

跟其他的歐洲國(guó)家相比，在意大利留學(xué)的生活成本并不高，每月花費(fèi)（含房租）為4000元—6000元人民幣，其中房租占生活成本的一大半。意大利的公立大學(xué)實(shí)行免費(fèi)教育，所以這為留學(xué)生省下了很多學(xué)習(xí)成本。至于吃飯的話，這個(gè)得看你怎么吃了，飯菜、零食、水果等加起來(lái)，一個(gè)月大概要花2000元人民幣。因此，一年花費(fèi)10萬(wàn)元人民幣基本就能滿足正常的意大利留學(xué)需要，而這也是很多中國(guó)學(xué)生選擇到意大利留學(xué)的原因。順便一提，參加馬可波羅計(jì)劃和圖蘭朵計(jì)劃的學(xué)生的意大利語(yǔ)言課程費(fèi)用大致是3000歐元，約27000元人民幣。

意式學(xué)習(xí)

意大利高校一般都是實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生在通過(guò)課程的最終考試后方可獲得學(xué)分。還有非常重要的一點(diǎn)是，意大利的課程考試中很多都是以跟教授面談的形式進(jìn)行的，這與中國(guó)的筆試有所不同。首先，教授安排好考試時(shí)間范圍，然后學(xué)生需要預(yù)約面談時(shí)間，以口述的形式來(lái)進(jìn)行，這當(dāng)然就對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)有一定要求。這恰恰是中國(guó)學(xué)生的弱項(xiàng)，所以普遍得分都不高。有些課程甚至還安排有口語(yǔ)考試，學(xué)生通過(guò)了才有與教授面談的資格，所以努力提高自己的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力至關(guān)重要。

在意大利，基本都是全天上課。意大利人午飯吃得很少，只是個(gè)過(guò)渡，基本上剛吃了午飯就要上課，因此難免會(huì)困。剛開(kāi)始的時(shí)候我還是挺不適應(yīng)的，畢竟在國(guó)內(nèi)“一日三餐+午休”的習(xí)慣早已固定。

關(guān)于意大利人

我曾經(jīng)跟一位來(lái)自東華大學(xué)的法國(guó)留學(xué)生聊天，我問(wèn)她法國(guó)人跟意大利人在生活和思維方面有什么區(qū)別，她直言不諱地說(shuō)，意大利人更加熱情。

事實(shí)的確如此，意大利人散發(fā)的熱情是很多人想象不到的。首先，在意大利，陌生人之間會(huì)互相打招呼，無(wú)論是在公交車、地鐵上，還是在宿舍樓道、餐廳等地方，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)有陌生人跟你打招呼，繼而侃侃而談。意大利人的健談似乎是一種生活態(tài)度，并且會(huì)慢慢地感染你，讓你開(kāi)始關(guān)心陌生人，并且主動(dòng)開(kāi)口講話。跟意大利人聊天會(huì)很開(kāi)心，他們會(huì)照顧你的感受，同時(shí)也絕對(duì)不會(huì)讓談話冷場(chǎng)。

意大利人非常樂(lè)觀，很懂得享受生活。一個(gè)擅長(zhǎng)藝術(shù)創(chuàng)作的國(guó)度，它的人民一定離不開(kāi)對(duì)精神層次的追求，而精神層次的提高也一定離不開(kāi)物質(zhì)上的享受。意大利人總會(huì)在下午來(lái)一杯意式濃縮咖啡，晚上準(zhǔn)備豐盛的晚餐，家人或者朋友們聚在一起邊吃邊聊天。藝術(shù)源于生活，意大利濃厚的藝術(shù)氛圍是意大利人樂(lè)觀心境的體現(xiàn)。

有人說(shuō)意大利人不守時(shí)，不守規(guī)矩。事實(shí)上，在談?wù)焦ぷ鞯臅r(shí)候，意大利人還是很準(zhǔn)時(shí)的。但是對(duì)于某些規(guī)則，意大利人確實(shí)很“隨性”。舉個(gè)例子，德語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞一定是擺放在第二位的，緊接的一定是時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)，然后才是其他狀語(yǔ)，非常固定，可見(jiàn)德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；而就意大利語(yǔ)的句法來(lái)說(shuō)，時(shí)間和地點(diǎn)在句子中的位置基本可以按照自己的想法進(jìn)行擺放，講究“隨性”。然而，誰(shuí)又能說(shuō)意大利人這種“隨性”就不是好事呢？它也是一種生活態(tài)度。試想一下，如果意大利人都那么刻板，那他們的藝術(shù)又從何談起？藝術(shù)創(chuàng)作都是講究隨性的，一定是需要真性情的。

另外，意大利人給我的一個(gè)印象就是人與人之間非常平等，老師和學(xué)生之間是無(wú)話不談的朋友關(guān)系，什么都能成為話題；而國(guó)內(nèi)的許多學(xué)生對(duì)于老師都有敬畏的心理，這種“權(quán)威效應(yīng)”反而導(dǎo)致他們跟老師的交流會(huì)有所保留。我在跟導(dǎo)師和同學(xué)交流的時(shí)候，明顯地感覺(jué)到意大利學(xué)生與導(dǎo)師之間比我跟導(dǎo)師之間更加沒(méi)有距離感。

【結(jié)語(yǔ)】

人生需要不斷地冒險(xiǎn)與體驗(yàn)，生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。留學(xué)，讓你從一個(gè)什么都不會(huì)的處在襁褓中的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)什么生活技能都具備的大人；讓你從稚嫩的思維中跳出來(lái)，培養(yǎng)出成熟穩(wěn)重的思辨思維。雖然離開(kāi)故鄉(xiāng)到另一個(gè)國(guó)度開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活會(huì)很難，但只要邁出了第一步，你就會(huì)順利地走出第二步、第三步……對(duì)于留學(xué)，我呼吁大家客觀看待，外表的光鮮不是永恒的，只有想清楚自己要的是什么，那你所做的每個(gè)決定和所做的每一件事才會(huì)是明明白白而充滿意義的。