鄭曉麗

【摘 要】目的：驗(yàn)證程式化健康教育能否在高血壓護(hù)理上起到作用。方法：選擇2016年9月-2017年9月我院收治的高血壓患者95名，把95名高血壓患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的患者為48人，對(duì)照組的患者為47人。在進(jìn)行健康知識(shí)宣傳時(shí)，對(duì)照組采用常規(guī)健康教育方案；實(shí)驗(yàn)組采用程式化教育方案。在治療完畢后，對(duì)兩組的的健康知識(shí)掌握情況和對(duì)護(hù)理工作的滿意情況進(jìn)行分析，并進(jìn)行對(duì)比。結(jié)果：通過對(duì)患者的滿意度進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組患者的滿意率和對(duì)高血壓知識(shí)的掌握率都高于對(duì)照組的患者，所以對(duì)高血壓患者進(jìn)行程式化教育在高血壓的護(hù)理工作是很有意義的。結(jié)論：對(duì)高血壓患者進(jìn)行程式化的健康教育可以讓高血壓患者了解更多的高血壓知識(shí)，對(duì)患者本身有著極大的益處；而且患者了解更多的高血壓知識(shí)對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行護(hù)理工作也有很大的作用，所以可以將程式化健康教育應(yīng)用到高血壓護(hù)理工作中。

【關(guān)鍵詞】程序化健康教育；高血壓護(hù)理；工作；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R544.1

【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B 【文章編號(hào)】1005-0019（2018）08-194-01

高血壓疾病逐漸已經(jīng)成為了我國老年人的多發(fā)疾病，不斷影響著我國老年患者的身體健康。一旦中老年人患上高血壓，就會(huì)對(duì)患者的心臟、腎臟、大腦等器官造成影響，在對(duì)高血壓患者進(jìn)行治療時(shí)，發(fā)現(xiàn)高血壓患者對(duì)高血壓疾病的認(rèn)識(shí)上依然有著很大的缺失和錯(cuò)誤。很多患者并不清楚高血壓疾病的禁忌和治療方式，這不僅不利于患者的身體恢復(fù)，而且治療效果也會(huì)大大折扣，所以對(duì)高血壓患者普及高血壓知識(shí)是很有必要的。本次實(shí)驗(yàn)選擇2016年9月-2017年9月我院收治的高血壓患者95名，分別采用常規(guī)健康教育方案和程式化教育方案對(duì)高血壓患者進(jìn)行知識(shí)的普及，探究哪種方法的宣傳效果更好。

1 資料與方法

1.1 資料數(shù)據(jù) 選擇2016年9月-2017年9月我院收治的95名高血壓患者，把95名高血壓患者隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的患者為48人，對(duì)照組的患者為47人。在對(duì)照組中，有27例男性患者，20例女性患者；患者年齡在47-71歲之間，平均年齡在52.4±3.74歲；在實(shí)驗(yàn)組中，有29例男性患者，19例女性患者；患者年齡在48-69歲之間，平均年齡在53.7±4.38歲；在本次研究中，有身體器官障礙的病人、神經(jīng)性疾病的病人均不參與此次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的患者的臨床癥狀一般是失眠、多夢、心悸、手腳麻木等，兩組患者無明顯差異（p<0.05）[1]。

1.2 方法 在進(jìn)行臨床治療時(shí)，對(duì)照組采用常規(guī)健康教育方案，給這些患者發(fā)放高血壓疾病治療手冊(cè)、定期舉行高血壓知識(shí)講座，邀請(qǐng)患者前去了解并在醫(yī)院的病房、走廊等地長且高血壓知識(shí)的宣傳資料。

實(shí)驗(yàn)組采用程式化教育方案，具體的治療方案如下：（1）給這些患者發(fā)放醫(yī)院根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)編寫的高血壓防治手冊(cè)，并組織患者進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓醫(yī)生以發(fā)放的材料為教材，對(duì)患者進(jìn)行講解；更新醫(yī)院內(nèi)部張貼的高血壓資料，讓患者了解到最新的高血壓防治知識(shí)，對(duì)自身所患疾病進(jìn)行深入了解。（2）在醫(yī)院的護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，應(yīng)該根據(jù)患者對(duì)高血壓的理解和自身患病情況制定詳細(xì)的教育方案，對(duì)患者進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)[2]。這樣可以增加患者對(duì)自身疾病的了解，增加患者的治療信心；而且可以讓患者配合醫(yī)患人員的工作，降低護(hù)理難度。在患者進(jìn)行服藥時(shí)，要詳細(xì)給患者講解藥物的服用量、服用時(shí)間與服用方法，并提醒患者注意飲食，防止患者食用禁忌食物。（3）在患者進(jìn)行高血壓治療時(shí)，應(yīng)該根據(jù)大部分患者的情況組織健康講座，把高血壓的危害、護(hù)理技巧飲食禁忌等方面向患者進(jìn)行講解。對(duì)兩組患者的治療情況進(jìn)行分析，并對(duì)兩組的治療效果進(jìn)行對(duì)比[3]。

1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo) 根據(jù)患者情況，制定一份調(diào)查報(bào)告對(duì)患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查。護(hù)理滿意度調(diào)查問卷中，100分滿分；大于80分為滿意；大于60分小于80分為基本滿意；小于60分為不滿意；對(duì)健康知識(shí)的掌握的調(diào)查上，使用健康知識(shí)調(diào)查問卷中，100分滿分；大于80分為優(yōu)；大于60分小于80分為良；小于60分為差[4]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 使用spss20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)和技術(shù)資料使用卡方和t檢驗(yàn)，p<0.05，數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

通過對(duì)患者的護(hù)理滿意度和健康知識(shí)的掌握進(jìn)行考核調(diào)查，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組對(duì)護(hù)理的滿意程度比對(duì)照組的滿意程度高很多，實(shí)驗(yàn)組的總滿意率是93.7%；對(duì)照組的總滿意率是68.1%。；健康知識(shí)的掌握上，實(shí)驗(yàn)組的知識(shí)掌握程度要比對(duì)照組的知識(shí)掌握程度要高，實(shí)驗(yàn)組的健康知識(shí)優(yōu)良率是97.91%；對(duì)照組的健康知識(shí)優(yōu)良率是85.1%；所以，所以對(duì)高血壓患者進(jìn)行程式化教育在高血壓的護(hù)理工作是很有意義的。詳情見下表：

所以，在高血壓的治療過程中可以對(duì)高血壓患者進(jìn)行程式化的健康教育，這樣既可以讓高血壓患者了解更多的高血壓知識(shí)，而且對(duì)患者本身有著極大的益處。

3 討論

高血壓是一種多發(fā)于中老年人群的慢性疾病，會(huì)對(duì)中老年人的心臟、器官造成很大的影響。在高血壓的治療上，一般是采用控制飲食、服藥等方式，但治療高血壓最好的治療方式是保持良好的心態(tài)和健康的生活狀態(tài)。所以，對(duì)高血壓患者進(jìn)行健康知識(shí)宣傳能讓高血壓患者對(duì)自身所患疾病有更加深入的了解，幫助患者建立更加健康的生活方式，加快患者的身體恢復(fù)。本次實(shí)驗(yàn)選擇2016年9月-2017年9月我院收治的高血壓患者95名，把這些患者分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組使用不同的健康教育宣傳方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)使用哪種方式能更好的對(duì)高血壓患者進(jìn)行健康知識(shí)宣傳進(jìn)行探究。

經(jīng)過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，使用程式化健康教育的實(shí)驗(yàn)組患者的總滿意度是93.7%，對(duì)健康知識(shí)的掌握情況是97.91%；使用常規(guī)教育方式的對(duì)照組患者的總滿意度是68.1%，對(duì)健康知識(shí)的掌握情況是85.1%；經(jīng)過數(shù)據(jù)對(duì)比可知，使用程式化健康教育可以提高患者的護(hù)理滿意率，幫助患者更好的掌握健康知識(shí)。所以在進(jìn)行臨床應(yīng)用時(shí)，可以使用程式化健康教育對(duì)高血壓患者進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉海霞，孫娜.程序化健康教育在高血壓護(hù)理工作中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志，2018，6（05）：132-133.

[2] 周秉霞，郭慶峰，田文榮.程序化健康教育在高血壓護(hù)理中的臨床應(yīng)用效果觀察[J].中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，2017，9（30）：161-163