鐵芳

2014年新課標全國高考英語發(fā)生了重大變化，最突出的當屬短文改錯部分，由原來的短文中一行一改，變?yōu)椴辉O空式，即短文中可能會一行一錯，也可能是一行多錯，或無錯。這就增加了高中英語試題的難度。要提高解答這類題型的正確率，一方面需要對題型本身有全面的了解，另一方面也要掌握相應的解題思路和技巧。下面我們一起來了解一下這種新題型的特點和解題思路。

1 短文改錯命題特點

短文改錯的選材通常是一篇高中畢業(yè)生能力范圍內可以理解的短文。它的篇章結構的難易程度符合同學們的實際水平；基本上不涉及生僻的語言現(xiàn)象和復雜的語句結構。詞數為100左右，多采用記敘文文體，偶爾也有說明文和應用文。

2 短文改錯的錯誤類型

短文改錯中錯誤可以分為兩大類型：語法錯誤和邏輯錯誤。錯誤包括詞法、句法、語篇結構、行文邏輯等；具體涉及名詞、連詞、介詞、形容詞、副詞、代詞、動詞時態(tài)、非謂語動詞以及定語從句等錯誤。

3 短文改錯解題思路

3.1 名詞：主要考查單復數錯誤。

（1）Ill get good marks in all my subject. （ subjects）（2） The book will give you all the informations you need. （information）

解題思路一：

（1）名詞單復數形式的誤用。（2）可數名詞與不可數名詞的錯誤. 熟記常用的不可數名詞。

3.2 謂語動詞：主要考查時態(tài)，語態(tài)和主謂一致錯誤

（1）Last Saturday afternoon I stay at home and read a book.（stayed） （2） The bike outside my house is belonged to Tom. （去掉is）

解題思路二：

（1）根據句中時間狀語判斷句子時態(tài)是否誤用。（2）由and、but，or等連詞連接的并列謂語動詞時態(tài)保持一致。（3）注意主動語態(tài)與被動語態(tài)是否混用。不及物動詞沒有被動語態(tài)。（4）主謂一致主要考慮就近一致原則和就遠一致原則

3.3 非謂語動詞：主要考查動詞不定式，動詞-ing形式和過去分詞的錯誤

（1）This is a book writing by Mark Twain.（written）（2） The old man sat on the armchair， read a newspaper.（reading）

解題思路三：

（1）掌握非謂語動詞運用的基本原則：不定式表示目的和將來；動詞的ing表示主動和進行；過去分詞表示被動和完成。（2）如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是主謂關系，則用doing；如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是動賓關系，則用done；如果表示將來，則用to do。

3.4 形容詞，副詞：主要考查形容詞與副詞誤用以及其比較級和最高級錯誤

（1）It was fine and warmly one afternoon.（warm）（2） I rang up the company and was given the job immediate.（immediately）

解題思路四：

（1）在系動詞（感官動詞）后做表語用形容詞；修飾名詞用形容詞（2）修飾動詞，形容詞用副詞； 修飾整個句子用副詞。（3） 注意帶-ly的副詞與不帶-ly的副詞之間的誤用。（4） as…as…中間用形容詞副詞原級； than之前用形容詞，副詞比較級； the之后用形容詞副詞最高級；

3.5 代詞：主要考查人稱代詞，物主代詞，不定代詞和反身代詞錯誤。

（1） My father promised that she will buy a bike to me.（he）（2） He is a friend of my.（mine）

解題思路五：

（1）注意人稱代詞的性別前后不一致；人稱代詞單復數誤用；人稱代詞主格，賓格誤用。（2）注意形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的誤用。（3）注意反身代詞與代詞賓格之間的誤用。（4） 注意不定代詞的誤用。

3.6 介詞：主要考查介詞漏用、介詞多用或介詞與其他詞語搭配的錯誤

（1） Im sure they will laugh to me and see me as a fool. （at） （2） In my surprise， he did very well in his previous job.（To）

解題思路六：

（1）注意介詞與動詞、名詞、形容詞的固定搭配 （2）注意及物動詞后多介詞以及不及物動詞后少介詞的情況。

3.7 連詞：

（1） This kind of car costs a lot of money， and he can afford it. （but）（2） My parents are very kind to me， because I dont want to leave them. （so）

解題思路七：

（1） 根據句意判斷and與but/or是否誤用；because 與so 是否誤用。（2）though不與but連用，because不與so連用。

3.8 定語從句

（1）This is the longest train which I have ever seen. （that）（2） Practice makes perfect， that is very important for us. （which）

解題思路八：

（1）從句中缺少作主語的關系代詞。（2）從句中使用了多余的人稱代詞。（3）that與which的誤用。（4）關系代詞與關系副詞的誤用。（5）從句謂語動詞的人稱和數與先行詞不一致。

總之，要想做好“短文改錯”題，除了掌握一些解題思路，學生應隨著新課改的變化而變動自己的訓練方向，調整自己的做題策略，以更好地提高自己的英語水平。

（作者單位：甘肅省金昌市永昌縣第一高級中學）