李亞楠

摘要：近年來隨著慕課等新興教學方式的出現(xiàn)，以及各種學科競賽網(wǎng)絡(luò)化的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)公共機房提出了更高的要求，迫切需要對機房的管理模式進行創(chuàng)新改革。本文從機房設(shè)計以及功能上對機房進行劃分，管理模式上進行改革。

關(guān)鍵詞：功能化；三個層次；協(xié)同管理；服務(wù)擴充

現(xiàn)階段，社會主義現(xiàn)代化逐步完成，科學技術(shù)不斷突飛猛進，信息技術(shù)和計算機系統(tǒng)成為高校內(nèi)部必不可少的支柱力量。高校公共計算機管理中心是學校建設(shè)的重要組成部分，是計算機實驗教學開展的主要場所。近年來隨著高校的擴張，公共機房規(guī)模也越來越大，同時也對管理提出了更高的要求。對此，我國各大高校一定要明確公共機房的管理的意義，通過改革管理辦法，創(chuàng)新機房建設(shè)理念，使公共機房在教學中發(fā)揮更大的作用。

1 高?，F(xiàn)有公共機房管理的主要問題

高校公共機房承擔著計算機實驗教學的主要責任，隨著慕課等新興授課方式的出現(xiàn)，以及各類學科競賽網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)狀。傳統(tǒng)公共機房面對這些新的任務(wù)存在的不足如下：

1.1計算機使用頻率高，維護難度大

高校公共機房承擔著全校的計算機基礎(chǔ)實驗課程，計算機專業(yè)課程，以及相關(guān)的學科競賽，創(chuàng)新實驗等，每天進行實踐的人員多，需求不同，長時間使用計算機，維護難度較大。

1.2計算機軟硬件管理難度大

隨著各專業(yè)學科的專業(yè)軟件功能的擴充，導(dǎo)致對計算機硬件的要求越來越高，各軟件之間的兼容性問題也是公共機房所要面臨的主要問題。虛擬仿真軟件的出現(xiàn)也對計算機性能提出了較高的要求。這些不足也會帶來管理問題，不能做好系統(tǒng)的升級。

1.3管理不到位

一是管理人員不到位，二是對學生的管理不到位。很多學校機房管理員不是專業(yè)出身，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的學習和培訓(xùn)，針對復(fù)雜且大規(guī)模的管理活動經(jīng)驗不足。對學生的要求不足管理不到位，更加劇了設(shè)備的安全隱患。

2 高校公共機房的改革與創(chuàng)新

從上述內(nèi)容可以清晰地認識機房實際管理中的不足，要彌補這些問題，就必須對高校公共機房工作進行改革和創(chuàng)新。

2.1 根據(jù)功能劃分機房

根據(jù)計算機的認知規(guī)律，并結(jié)合我校各專業(yè)實際情況，將計算機實驗教學課程分為基礎(chǔ)教育實驗、學科基礎(chǔ)實驗和專業(yè)技能實驗三個層次。

（1）基礎(chǔ)教育實驗課程

面向低年級本科生，以本學科應(yīng)掌握的計算機公共基礎(chǔ)知識、基本實驗技能的訓(xùn)練為主要實驗內(nèi)容。旨在通過實驗，培養(yǎng)學生的科學思維創(chuàng)新意識，使學生掌握實驗研究的基本方法，提高學生的分析能力和創(chuàng)新能力。基礎(chǔ)教育實驗課程主要包括大學計算機基礎(chǔ)、大學IT等。

（2）學科基礎(chǔ)實驗課程

由計算機學科各個專業(yè)方向共性的、具有明顯學科特點的專業(yè)實驗內(nèi)容構(gòu)成，基本反映了本學科一個合格的本科畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)基礎(chǔ)性實踐能力和理論知識需求。學科基礎(chǔ)實驗課程主要包括軟件技術(shù)基礎(chǔ)和硬件技術(shù)基礎(chǔ)。其中軟件技術(shù)基礎(chǔ)主要包括C、C++、VB和FORTRAN等程序設(shè)計語言實驗，硬件技術(shù)基礎(chǔ)主要包括計算機原理實驗、微機接口原理實驗等。

（3）專業(yè)技能實驗課程

專業(yè)技能實驗課程面向高年級本科生，具有明顯的專業(yè)方向特征，滿足本學科專業(yè)課程教學的實驗需要，重點培養(yǎng)本學科高年級學生的專業(yè)實踐能力、綜合能力和研究創(chuàng)新能力。專業(yè)技能實驗課程主要包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫原理實驗、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗以及各專業(yè)應(yīng)用軟件實驗等。

2.2機房管理模式和理念的創(chuàng)新

（1）機房功能的擴展。高校機房除了應(yīng)有的教學任務(wù)外，作為高校的公共設(shè)施應(yīng)發(fā)揮更大的社會作用?？梢猿薪由鐣弦恍┐笮蜋C考服務(wù)。既提高了機房的使用率，同時也獲得了一定的經(jīng)濟收益。

（2）培養(yǎng)學生隊伍共同管理機房。高校機房普遍利用率較高，維護壓力大?？梢耘囵B(yǎng)相關(guān)專業(yè)有興趣的同學加入興趣小組，共同對機房設(shè)施進行維護。

3結(jié)束語

總而言之，高校公共機房作為實踐教學的重要組成部分，在新的教學背景下必須堅持對管理工作進行改革和創(chuàng)新，健全管理的具體模式，提出嚴格的管理計劃，不斷提高管理者的水平。使公共機房更好的為學校教學提供服務(wù)。

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