倪筠

摘要：寫人，一般都要寫人物的對話，而人物對話在人物描寫中占有非常的地位。 本文以《紅蠟燭和美人魚》為例，就運用對話形式描寫人物的方式展開研究。

關(guān)鍵詞：對話；人物描寫；紅蠟燭和美人魚

人物的對話是人物內(nèi)心世界的直接流露，和任務(wù)的思想行為、性格特征緊密聯(lián)系；可以通過對話，寫出人物的思想性格，音容笑貌。人物對話書面表達的四種形式分為，提示語在前面、提示語在后面、提示語插在一段話的中間、在清楚地知道雙方的對話人是誰的前提下，省略提示語，連續(xù)地寫雙方對話四種形式。

本文就《紅蠟燭和美人魚》中運用對話形式描寫人物的方式進行詳細研究。

一、對話形式的概述

人物的對話，在作文里是很重要的。它會使文章活潑，情節(jié)具體、生動。精彩的對話還會使讀者“聞其聲如見其人”。描寫人物的對話，可以展開故事的情節(jié)。通過對話，清楚地交待了故事的主要內(nèi)容，而且使人物的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前。這是由于作者細致描寫了人物的對話和神態(tài)的結(jié)果。對話寫得樸素、自然。給人以真實的感受。在對話中，又寫了人物的神態(tài)、動作和說話的語氣，就像人物在我們眼前一樣傳神。對話要提示人物個性；對話發(fā)生的環(huán)境；對話的語氣以及人物的神態(tài)或表情。對話形式可以分為提示語在前，話在后，話加引號，提示語后加冒號；提示語在后，話在前，話加引號，提示語后加句號；提示語在中間，話在兩邊，提示語后加逗號；沒有提示語，只有話，話加引號就行了四種類型。寫對話，要靈活運用四種對話形式，特別是兩人在場的情況下，更適宜運用這四種形式。還要通過對話，把人物之間的關(guān)系和感情，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。

二、如何運用對話形式描寫人物

由于學生只注意人物對話的表達形式，不注意寫好對話的內(nèi)容，所以人物對話要么寫得過入簡單，寥寥數(shù)語；要么寫得冗長繁瑣，嘮嘮叨叨。而絕大部分同學還不會寫對話，或者還沒有意識到要寫好對話，也是造成文章寫不具體的原因之一。

1.對話要反映人物個性

對話要反映人物的性格特征、年齡特征，符合人物的職業(yè)身份，揭示人物的思想面貌。寫對話最容易犯的毛病，就是千人一腔，眾口一詞，不問說話人是什么年齡，什么職業(yè)，什么性格，說的都是一樣的話。寫對話一定要牢牢地把握住人物的年齡特征、性格特征、職業(yè)特征以及思想面貌，只要我們在實際生活中做個有心人，仔細而認真的觀察一番，就會發(fā)現(xiàn)：不同的年齡、不同的職業(yè)、不同的性格、不同的思想面貌，對待同一件事、同一個問題，說的話是不完全相同的，都有各自的特點。例如，《紅蠟燭和美人魚》中關(guān)于人物的描寫，“好可憐呀，誰這么忍心把孩子扔在這里，恐怕跟俺有緣分，要是見了不管，老天爺會饒不了俺的，這肯定是老天爺知道俺老兩口沒孩子賞給俺們的，還是抱回家中和老頭子商量喂養(yǎng)起來再說?！崩蠣敔斖嶂^看著這孩子。“是啊，俺也這么想，不是人的孩子，可長著一副漂亮、讓人喜歡的女孩子的臉蛋哩?！薄翱?，管它呢，反正這是老天爺賞給咱的孩子，千萬別磕著、碰著，長大后一定是個聰明有出息的孩子?！崩蠣敔斦f道[1]。牢牢把握了人物特點，寫對話時，人物的每一句話，都符合人物的年齡、性格、職業(yè)以及思想面貌，沒有千人一腔，眾口一詞的“老一套”。

2.對話要符合語境

對話的描寫要借助于人物說話時的動作、神態(tài)的描寫，加強語氣，增強對話的表現(xiàn)力。實際生活中，人們每說一句話，或多或少、或明顯或隱藏，總會伴隨一些動作和神態(tài)，這些動作或神態(tài)往往同說話的內(nèi)容是一致的。因此，在寫對話時對此作一寫適當?shù)拿鑼?，不但增強了對話的表現(xiàn)力，而且更鮮明地刻畫了人物。這種動作和神態(tài)，一定要自然流露，應當和說話的內(nèi)容、說話時的心情相吻合；描寫做到的恰到好處，自然貼切，不能裝腔作勢，過分夸張，矯揉造作。不然，效果將適得其反。例如，《紅蠟燭和美人魚》中關(guān)于美人魚的描寫，江湖藝人幾次繪聲繪色形似逼真地說：“過去，美人魚就是一種不吉祥的動物，若不盡快撒手，定會大禍臨頭?！鼻缮嗳缁傻挠握f，加上金錢誘惑，兩位老人毅然決定把美人魚賣給這位江湖藝人。當姑娘聽到這消息時，兩眼發(fā)呆了，她一邊流著淚，一邊來到兩位老人面前，苦苦哀求道：“我說什么也不離開這里，懇求您兩位老人家別把我賣到陌生的南方去呀，”然而，早已鬼迷心竅的老夫婦，不論美人魚怎樣的央求，都當做了耳邊風[2]。

3.對話描寫要自然

不要寫“大話、空話、套話”?？傊?，人物對話要力圖寫的自然、真切、恰當、準確。例如《紅蠟燭和美人魚》中關(guān)于買蠟燭的段落，“請你給拿一下帶畫的蠟燭，”從早到晚，男女老少紛紛來到這里買蠟燭?！叭绻闷恋南灎T來祭海，定會讓海神爺高興?！贝彐?zhèn)上的人們相互嚷嚷著。蠟燭店買賣興旺，老爺爺起早貪黑拼命地制作著蠟燭，美人魚姑娘在一旁精心地繪畫，“我不能忘記報答這人世間少有的養(yǎng)育之恩?！币幌氲絻晌焕先思覍ψ约旱纳屏贾?，她美麗的眼睛里就充滿著淚水?！斑@都是神的魔力呀”人們對神的信仰很快達到了不可想象甚至是登峰造極的地步，然而卻不再想那位一心一意地在蠟燭上繪畫的美人魚姑娘，她的可愛形象，也漸漸地被人們淡忘了。

總之，寫對話時，還要注意對人物的神態(tài)進行刻畫。這樣，可以使讀者聽其言，觀其神，更富有感染力。對人物的神態(tài)，說話的聲調(diào)，恰當?shù)剡M行描寫。筆墨不多，卻使人物栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前。寫對話時還要注意人物的身份、表現(xiàn)和神態(tài)，讀者只要閱讀過文章，就能想象出當時的情景來。

參考文獻：

[1]陳富榮.關(guān)于寫作中對話描寫的幾點看法[J].學周刊，2016（05）.45-47.

[2]黃建國.論人物對話描寫的藝術(shù)分寸[J].河北大學學報（哲學社會科學版），2013（11）.32-33.