摘要：在眾多體育運動項目中，羽毛球運動是備受歡迎的一種運動項目，羽毛球運動是一種全身型的運動，可以鍛煉人們的反應能力和手、眼、腦配合能力，有助于促進肢體協(xié)調(diào)。本文采用文獻研究法和問卷調(diào)查法對部分少數(shù)民族地區(qū)開展羽毛球運動的情況進行調(diào)查，主要目的是促進羽毛球運動在少數(shù)民族地區(qū)的開展，進而提高我國國民身體素質(zhì)。經(jīng)研究認為，我國少數(shù)民族地區(qū)政府部門要高度重視羽毛球運動開展，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進體育教育事業(yè)發(fā)展，推動羽毛球產(chǎn)業(yè)化，促進當?shù)孛癖娋C合素質(zhì)的提升。

關(guān)鍵詞：羽毛球；少數(shù)民族地區(qū)；現(xiàn)狀調(diào)查

身體素質(zhì)是國民綜合素質(zhì)的重要組成部分，我國提倡全民健身的理念，社會文化體系中體育文化的普及至關(guān)重要，有助于實現(xiàn)社會穩(wěn)定。體育運動有著較高的社會價值和文化價值，肩負著提升全民體質(zhì)的重任，有利于塑造堅強的民族意志，因此，在少數(shù)民族地區(qū)開展和普及體育運動項目至關(guān)重要，尤其是網(wǎng)球、羽毛球這類綜合性體育項目。2010年我國體育總局開展了“誰是球王”民間羽毛球選拔活動，這一活動的開展激發(fā)了少數(shù)民族地區(qū)開展羽毛球運動的序幕，例如新疆、寧夏等地區(qū)，本文就以新疆地區(qū)為例，探討了現(xiàn)在羽毛球運動開展的現(xiàn)狀。

1研究對象與方法

1.1研究對象

主要針對新疆地區(qū)羽毛球開展狀況進行分析與研究。

1.2研究方法

1.2.1文獻資料法

在網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)文獻資料，在一些專業(yè)網(wǎng)站搜索專業(yè)論文等資料，尤其是新疆地區(qū)體育相關(guān)文獻，包括專著書籍，找到20余篇相關(guān)文獻和2本專著，為研究提供理論支持。

1.2.2問卷調(diào)查法

采用問卷調(diào)查法在新疆部分城市開展，調(diào)查居民開展羽毛球運動情況，針對一些城市的賽事進行調(diào)研，對于一些就競賽的組織者和參賽者進行問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷200份，收回198份，回收率99%。

1.2.3專家訪談法

針對新疆地區(qū)羽毛球運動開展現(xiàn)狀，采訪當?shù)伢w育部門相關(guān)人員和專家，采訪當?shù)匾恍└咝：吐殬I(yè)院校體育教師等，分析和探討羽毛球運動普及情況。

2結(jié)果

（1）新疆地區(qū)中參與羽毛球運動的人數(shù)、性別、年齡等為基數(shù)。在2017年阿克蘇羽毛球競賽調(diào)查中，男子單打共有15人參賽，年齡在20到32歲之間，羽毛球運動年限在3至7年；女子單打共有9人參加比賽，年齡在19至25歲，羽毛球運動年限在2至6年。男子雙打賽事共有30隊參加，運動員年齡在20歲到42歲之間，參與運動年限在3年至10年；女子雙打共有14隊參加比賽，年齡在22歲至40歲之間，參加運動年限為1年到7年。經(jīng)過調(diào)查分析，阿克蘇地區(qū)羽毛球競賽參加人數(shù)不多，比賽規(guī)模較小，羽毛球比賽還是以男子參與為主，青壯年居多，且老年人參與比賽較少，參賽人員一般從事這類運動都在兩年以上。

（2）新疆地區(qū)羽毛球運動參與人員文化水平和相關(guān)消費研究。針對阿克蘇地區(qū)2017年羽毛球運動開展情況，調(diào)查者針對參賽者的職業(yè)、身份、文化水平進行了分析，工作人員較多，占據(jù)主流，大學生和退休人員較少。羽毛球運動參與者一般文化水平都在高中以上，羽毛球相關(guān)消費能力不高，羽毛球產(chǎn)業(yè)規(guī)模較小，主要消費品如球拍、羽毛球、服裝等消費較低，個人羽毛球運動器械消費更少。可見，阿克蘇地區(qū)羽毛球運動和消費人員主要以在職人員為主，運動者文水平中等，羽毛球愛好者針對性投入較少，體育產(chǎn)業(yè)消費水平有待提高。

（3）在本次羽毛球運動開展調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)新疆部分經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建有羽毛球俱樂部，但數(shù)量和規(guī)模有限，羽毛球運動場地建設(shè)不足，運動氛圍有待建立，舉辦羽毛球競賽較少。在針對阿克蘇地區(qū)的調(diào)查結(jié)果顯示，羽毛球俱樂部很少，只有拜城、阿瓦提、阿拉爾市建有俱樂部，且俱樂部人數(shù)較少，一般十幾個人，運動該場地一般都是公共體育場館，收費每小時20元左右，運動時間一般每周8小時左右，俱樂部出勤率較高，但是與外界交流較少。該地區(qū)羽毛球俱樂部規(guī)模較小，場地有限，由于條件限制，很少舉辦競賽活動。

3討論

羽毛球比賽的開展對于推進少數(shù)民族地區(qū)體育文化有著重要的作用，推廣羽毛球運動有助于促進當?shù)鼐用竦纳眢w素質(zhì)，有利于提升少數(shù)民族民眾參與體育運動的熱情和積極性，豐富居民的業(yè)余生活，促進社會秩序穩(wěn)定。從參與羽毛球運動人員狀況、鍛煉時間、活動開展等角度調(diào)查而言，新疆地區(qū)羽毛球運動的發(fā)展相對滯后，但這次調(diào)查研究有助于羽毛球運動的普及和推廣。

羽毛球運動是少數(shù)民族地區(qū)推動區(qū)域經(jīng)濟、文化發(fā)展的重要途徑，羽毛球運動是促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要手段，各地區(qū)要從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、羽毛球器材消費、賽事承辦、羽毛球商業(yè)開發(fā)方面進行研究，進而推動少數(shù)民族地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)鏈的形成。

4對策與建議

（1）政府有關(guān)部門要統(tǒng)籌指導，促進城鄉(xiāng)羽毛球運動項目協(xié)調(diào)發(fā)展，政府部門要發(fā)揮主導作用，要出臺一系列關(guān)于體育項目管理的文件與政策，進而確定羽毛球運動發(fā)展方向。政府部門要加強羽毛球運動的組織和音帶，調(diào)動社區(qū)、學校、社團、俱樂部等機構(gòu)和組織，進而實現(xiàn)全面參與健身，每年或沒季度少數(shù)民族地區(qū)要多舉辦羽毛球賽事，營造良好的氛圍，鼓勵民眾參與，提高社會資源的利用率，推動羽毛球文化的傳播。

（2）少數(shù)民族地區(qū)要做好校園羽毛球的推廣。高校和職業(yè)院校等要重視羽毛球運動的開展，在體育教學中重視羽毛球運動的地位，建立科學的課程體系，校園多舉辦羽毛球比賽，促進校園之間的交流，樹立拼搏進取等體育精神。依靠校園羽毛球課堂教學、業(yè)余鍛煉促進校園羽毛球的發(fā)展。相關(guān)部門要以校園為基礎(chǔ)，體育教師為主導，培訓體育指導員，開展學生假期當體育指導員的社會實踐。

（3）少數(shù)民族聚集區(qū)要多開展羽毛球運動，重視全民健身，促進羽毛球文化的推廣。羽毛球運動可以豐富少數(shù)民族居民的精神生活，幫助他們樹立正確的生活觀、價值觀，滿足少數(shù)民族的文化需求，提高少數(shù)民族體育消費水平，加大投入完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動鄉(xiāng)村羽毛球運動發(fā)展。

參考文獻：

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[2]李國，孫慶祝，劉超.我國三次群眾體育現(xiàn)狀調(diào)查比較研究[J].沈陽體育學院學報，2013，32（2）：2731.

作者簡介：范海飛（1994），男，碩士，主要從事體育教育訓練學專業(yè)。