廣東省廣州市風(fēng)神幼兒園 方 芳

適齡目標(biāo)：小班

設(shè)計(jì)意圖：春天到啦，草兒青青，花兒盛開，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，美麗極了。在上周的活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)了折蝴蝶，也因此對(duì)美麗的蝴蝶產(chǎn)生了濃厚的興趣。而本次活動(dòng)就是在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感知蝴蝶翅膀的對(duì)稱美，拓展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，探索用對(duì)折重疊的方法學(xué)習(xí)對(duì)印畫，畫出美麗的蝴蝶，加深幼兒對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)和了解，滿足大家繼續(xù)操作的欲望。

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[活動(dòng)延伸]繼續(xù)進(jìn)行對(duì)印畫活動(dòng)，如對(duì)印衣服、桌布等，進(jìn)一步感知對(duì)印美。

反思：

本次活動(dòng)的目標(biāo)是讓孩子探索對(duì)印畫的方法，并對(duì)對(duì)印畫感興趣?；顒?dòng)一開始，我就利用課件引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶，發(fā)現(xiàn)蝴蝶翅膀的大小和花紋都是對(duì)稱的。

在操作過程中大部分幼兒都能印出對(duì)稱的蝴蝶。還有小部分幼兒沒有使用印畫這一方法，兩邊的翅膀都是畫的。究其原因，一些是沒有掌握印畫這一方法；另一部分是因?yàn)轭伭险{(diào)得較厚，這樣卻使印時(shí)花紋模糊不清，于是孩子選擇了兩邊都用了畫的方法。因此，在以后的類似活動(dòng)中要強(qiáng)調(diào)顏料調(diào)和的稀稠度，以便幼兒更好地操作。