劉素萍

2001年11月19日，北風呼嘯，寒風刺骨，在北京大鐘寺里，正在舉行一場學術(shù)報告會。只見一名中年學者用一根教桿指著永樂鐘上銘刻的梵文，認真地作著學術(shù)講解。

中年學者是季羨林的學生，他花了足足十年的時間，將永樂大鐘上的銘文考釋得一清二楚。對于這位學生的汗水和付出，季羨林心知肚明。

學術(shù)報告會開始前一周，這位學生特意邀請季羨林老師參加，季羨林欣然應(yīng)允，并對他的學生說：“你放心，到時候我一定不會缺席?！眻蟾鏁翘欤@位學生覺得天氣異常寒冷，于是特意跑去季羨林老師家里，勸說季老師不要去了。沒想到，季羨林堅持前往。

那天，兩個多小時的學術(shù)報告會，季羨林一直坐在臺下，頂著寒風，不動聲色，認真聽講，還不時地在本子上作著記錄。那時，季羨林已經(jīng)90歲高齡了，學術(shù)講解結(jié)束后，季羨林被凍得已經(jīng)開始流鼻涕，回到家就感冒了。12月9日，季羨林被送進了301醫(yī)院。站在季羨林老師的病床前，這位學生流下了感動的淚水……

事后，有人對季羨林說：“您這么大年紀了，沒必要在那里受凍兩個小時。再說，這些梵文都是您已經(jīng)研究過的?！奔玖w林說：“有必要，因為他講的有些是新東西，有的我還不了解，我要認真學習才是。”

先生之風，高山仰止。一個人的高貴，不在于他坐得有多高，而是哪怕他已經(jīng)博古通今、學貫中西，仍然不失對知識的尊重。