【摘要】新的課程方案進(jìn)一步優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大了普通高中教育的外語語種，大大推動了我國小語種教育的發(fā)展，具有為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)、服務(wù)國家發(fā)展大局、對接高校小語種專業(yè)改革的價(jià)值和意義。為了能夠使小語種在最大程度上發(fā)揮其教育作用，同時(shí)也為解決目前我國高中階段小語種教育單一化與多樣化、平民化與貴族化、國際化與本土化、國際性與區(qū)域性之間的矛盾以及問題，建議通過樹立正確的小語種教育觀、完善小語種教育政策體系、加強(qiáng)大中小學(xué)小語種課程的銜接、建立小語種教育共同體、開展訂單式培養(yǎng)計(jì)劃、重視地方性知識等方面進(jìn)行探索和改革。

【關(guān)鍵詞】普通高等中學(xué)；小語種課程；研究

【作者簡介】鄧宇婧，湖南省長沙市麓山濱江實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

引言

所謂小語種，實(shí)質(zhì)上就是相對英語那些應(yīng)用面很廣的外語語言，只在少數(shù)國家應(yīng)用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。一般情況下指的是除聯(lián)合國通用語種漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語之外的語種。小語種的學(xué)習(xí)在最近幾年已經(jīng)成為了一股熱潮，隨著我國的國際地位的提高，以及我國對外交流的縱深發(fā)展，對于小語種的學(xué)習(xí)所賦予的意義將更加重大。

一、普通高等中學(xué)開設(shè)小語種課程的現(xiàn)狀

在2017年的時(shí)候，我國教育部發(fā)布了普通高中課程的方案以及共十四門的課程標(biāo)準(zhǔn)，修訂之后的課程方案將在今年秋季正式投入使用。而最新頒布的這些教育方案以及課程標(biāo)準(zhǔn)相比以往更加傾向于傳播中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化以及革命教育思想。同時(shí)語文教材中也設(shè)置了專門的課題，對學(xué)生提出了新的要求，即廣泛閱讀先秦至清末不同歷史時(shí)期的優(yōu)質(zhì)古詩文，另外也要能夠熟練背誦72篇經(jīng)典佳作；誦讀革命先輩的名篇詩作。另一方面，增設(shè)西班牙語、德語以及法語三門小語種科目，其中部分科目為選修課程，即學(xué)生可以根據(jù)自身情況自主選擇，可以不參加考試。

就目前來看，我國普通高等學(xué)校所進(jìn)行的新教改，從原來的英語、日語、俄語，增加了法語、德語、西班牙語。所以學(xué)習(xí)小語種目前具有很大的優(yōu)勢，學(xué)小語種要趁早，現(xiàn)在很多大學(xué)本科第二外語是算學(xué)分的可以選修，而英語專業(yè)是必須修第二外語的。而在初中以及高中階段，學(xué)校是否會開設(shè)相關(guān)的小語種課程，教育部門并沒有明確規(guī)定，主要取決于學(xué)校的自身?xiàng)l件。但是提前學(xué)習(xí)小語種是明智的。而對于普通學(xué)生來說學(xué)好英語是最基礎(chǔ)的，如果孩子和家長有能力有條件，可能要早點(diǎn)兒做準(zhǔn)備。但是在北上廣這類經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的地區(qū)來說，小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非?；鸨?。因此未來，廣泛學(xué)習(xí)小語種也可能成為一個(gè)較大的發(fā)展趨勢，同時(shí)國家也是希望能夠不斷提升國民整體素質(zhì)。法語主要的使用地區(qū)是法國、加拿大魁北克省、非洲大部分原來的法屬殖民地國家、西班牙語的主要使用地區(qū)是西班牙、南美除了巴西的原西班牙殖民地國家、北美、德語的主要使用地區(qū)是德國、盧森堡、奧地利、丹麥等德國周邊國家。

二、普通高等學(xué)校開設(shè)小語種課程的意義

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國與國之間的交流和融合越來越多，因此學(xué)好一門小語種是非常重要的，學(xué)好小語種，可以增加就業(yè)籌碼。伴隨著英語在基礎(chǔ)教育中的普及，僅僅能夠掌握英文已經(jīng)不能適應(yīng)社會快速發(fā)展的步伐了，但是就目前來看精通小語種的人仍然只是小部分，而精通雙外語人才就更為稀有了。所以，學(xué)會德、法、西、意、日、韓等這些主流小語種，無論在國內(nèi)還是走出國門，都會大大增加自身的就業(yè)機(jī)會。其次是，對于那些打算出國深造的學(xué)生來說，這些國家的留學(xué)成本也比歐美那些發(fā)達(dá)國家稍低一些。調(diào)查顯示，近幾年來有去往小語種國家的留學(xué)生越來越多。不僅是由于去小語種國家留學(xué)成本較英、美等國低，另外簽證也更容易辦理，如：去法國公立院校免學(xué)費(fèi)，赴日韓留學(xué)一年只需人民幣8萬-12萬元左右。如果精通某個(gè)小語種的話，被這個(gè)小語種國家名校錄取的可能性就會更高一些。

就目前來看，關(guān)于小語種的學(xué)習(xí)在當(dāng)前社會中呈現(xiàn)出主流化、低齡化的趨勢。伴隨著改革開放的大潮流與貿(mào)易全球化，我國與世界的聯(lián)系越來越緊密，只學(xué)好一門外國語言越來越無法滿足自身以及社會發(fā)展的需求。越來越多家長趁著孩子年紀(jì)小、課業(yè)不繁忙讓孩子接受小語種學(xué)習(xí)。因?yàn)樵皆缃佑|小語種，精力和時(shí)間的投入就會越寬裕，學(xué)習(xí)起來也更加得心應(yīng)手。如果能讓在孩子幼年時(shí)期對某種語言產(chǎn)生印象，這絕對不是后天努力能比的。拓展眼界，發(fā)散思維。學(xué)習(xí)小語種可以開拓思維、增長見識、為以后的留學(xué)或是發(fā)展打下基礎(chǔ)。以當(dāng)今的局勢來看，它絕對符合未來的發(fā)展趨勢。

在當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下，小語種的發(fā)展也讓中國越來越融入世界，成為了貿(mào)易大國。很多企業(yè)為了能夠擴(kuò)大投資，也會選擇在國外開設(shè)分公司，這些企業(yè)在有翻譯需求的時(shí)候，大部分都選擇求助于翻譯公司，這也讓翻譯公司開始了蓬勃的發(fā)展，促進(jìn)了市場的需求，使得學(xué)習(xí)外國語言的人得到了用武之地。

三、關(guān)于改善和發(fā)展我國普通高等學(xué)校小語種課程的對策建議

因此，筆者對于我國普通高等學(xué)校的小語種課程的改善和發(fā)展進(jìn)行了深入的探討和分析，對此提出了下述幾點(diǎn)對策建議，其一，有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對小語種課程的宣傳，使得我國普通高等學(xué)校的學(xué)生們增加對于小語種學(xué)習(xí)的興趣。其二，應(yīng)該積極引進(jìn)相關(guān)的小語種教學(xué)人才，提高小語種的教學(xué)水平。對此，應(yīng)該積極建設(shè)相關(guān)的小語種專業(yè)學(xué)科。其三，應(yīng)該積極打造一個(gè)更好的語言環(huán)境，這有利于學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)效果，使得我國普通高等學(xué)校的發(fā)展更有意義。

四、結(jié)束語

綜上所述，小語種的學(xué)習(xí)是十分重要的，對于當(dāng)代人的社會經(jīng)濟(jì)生活發(fā)展來說具有不可或缺的意義。應(yīng)該積極發(fā)展小語種的相關(guān)課程，積極宣傳和推廣小語種的學(xué)習(xí)，以期使小語種賦予人們的生活和學(xué)習(xí)更加重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]張愛琴.普通高中開設(shè)小語種課程的價(jià)值與路徑[J].教學(xué)與管理， 2018（16）.