胡善恩

【中考真題】

從以下兩題中任選一題，完成作文。

（1）命題作文

題目：這也是一種榮譽(yù)

根據(jù)你的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文。

（2）自命題作文

有位作家曾說：“不管生活多么繁忙，讀書和聽音樂對(duì)我來說始終是極大的喜悅。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l都奪不走?！毕嘈拍阋灿懈鞣N各樣的喜悅，這喜悅使生活多了趣味，讓心靈得以舒展，為人生增添亮色。

根據(jù)你對(duì)上面這段話的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章。

【文題解讀】

在審題方面，文題（1）側(cè)重考查學(xué)生的自我審視能力。審題要抓住三個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是“榮譽(yù)”，一個(gè)是“也”，還有一個(gè)是“這”。“榮譽(yù)”，現(xiàn)代漢語詞典有三個(gè)義項(xiàng)，分別是“光榮的名譽(yù)”“贊譽(yù)”“榮耀，光榮”。既是名詞，又是形容詞。在命題中三種意思都是符合的；“也”字，在現(xiàn)代漢語中用作副詞，是指“同樣”的意思。文題中有一個(gè)“也”字，是命題者故意設(shè)置的一個(gè)陷阱。也就是說，因?yàn)閹в幸粋€(gè)“也”字，寫作中就要暗含著一個(gè)對(duì)比點(diǎn)，并且對(duì)比的內(nèi)容應(yīng)具有“同樣”的性質(zhì)，即“榮譽(yù)”?！斑@”是指示代詞，這里指代的是所敘述事件。文中所敘事件應(yīng)該是反常規(guī)的，并不是普遍的認(rèn)識(shí)，所以文中要寫出對(duì)榮譽(yù)的認(rèn)知過程。這個(gè)認(rèn)知既要有轉(zhuǎn)變的過程，又要有出其不意的結(jié)果。構(gòu)思時(shí)要先確定常規(guī)的認(rèn)識(shí)，然后逆向思維，尋找生活中不被大家推崇、但卻同樣是一種榮譽(yù)的事件來敘述，最后在感悟和體驗(yàn)中闡明對(duì)之的新認(rèn)識(shí)、新體驗(yàn)、新感受即可。

文題（2）為自命題作文，無論是體裁，還是內(nèi)容，考生都有較大的選擇空間。除了材料中提到的讀書和聽音樂給自己帶來喜悅外，生活中凡是給自己帶來喜悅的諸如旅游、運(yùn)動(dòng)、交友、品茶等活動(dòng)都可以作為寫作內(nèi)容。但無論選擇哪一種，都必須圍繞“喜悅”產(chǎn)生的影響——“使生活多了趣味，讓心靈得以舒展，為人生增添亮色”其中的一點(diǎn)來展開。

另外，這兩道作文題的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)指令”清晰而明確：文題（1） “真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受”是寫作重點(diǎn)。文題（2）“生活經(jīng)歷和感悟”是寫作重點(diǎn)。

【考場(chǎng)佳作一】

這也是一種榮譽(yù)

青島一考生

晚上八點(diǎn)，一家人吃過晚飯，我們都坐在沙發(fā)上，媽媽在看電視，我把手機(jī)擺在沙發(fā)上，繼續(xù)我的游戲——王者榮耀。

突然，沙發(fā)晃動(dòng)了幾下，擺好的手機(jī)“啪”的一聲摔到地板上。我連忙起身撿起手機(jī)，吹了吹屏幕上沾上的灰塵，又借著電視屏發(fā)出的光看手機(jī)屏是否被摔破。當(dāng)檢查完一切都沒有問題后，我不耐煩地朝媽媽說：“媽，你能不能老實(shí)一點(diǎn)，手機(jī)摔壞了怎么辦？”

媽媽歪著頭，一邊用手吃力地揉捏著肩膀，一邊不好意思地說：“今天干了太多活，肩膀一直在疼，感覺換哪個(gè)姿勢(shì)都不舒服?！?/p>

“哦……那我給你捏捏肩膀吧！”我退出游戲，放下手機(jī)，走到媽媽身后坐下。當(dāng)我把手放到媽媽的肩上時(shí)，心像被狠狠地揪了一下。記憶中媽媽的肩膀是圓潤的、堅(jiān)實(shí)的。小時(shí)候每次趴在媽媽的背上，我都會(huì)用手把住這兩個(gè)肩頭，使勁地往上躥。甚至有時(shí)還抓著兩個(gè)肩頭，坐在她的肩膀上。那時(shí)的媽媽腰是挺直的，任由我在她的背上“馳騁”，從來也沒有聽她說過肩膀疼。如今，我長大了，母親也到了中年。有多少日子，我沒再碰過媽媽的肩膀了？又有多長時(shí)間，我沒有和媽媽這樣近距離接觸過了？

“媽，你哪兒疼??？”

“你把手再往下移一移。”

我按照媽媽的指引，手指在她的肩頭輕撫。

“嗯……就是這兒！”

我的手掌不再移動(dòng)，而是開始發(fā)力，使勁地為媽媽揉著。

“嗯，舒服……真舒服啊！”媽媽喃喃地自語。

一圈一圈地揉，一下一下輕輕地敲擊著，我又仿佛回到了過去，回到了那個(gè)趴在媽媽背上的時(shí)代。

那時(shí)，趴在媽媽的背上，喜歡媽媽一頭波浪似的秀發(fā)。看到外婆滿頭的銀發(fā)，我也期望能夠從媽媽那“瀑布”中找到一根白發(fā)當(dāng)作自己的榮耀，然而我從來也沒有成功過。

一圈又一圈，一下又一下，手不停，眼睛在媽媽那烏黑的頭發(fā)上搜尋著。

是的，是根白發(fā)！

“媽媽，你有白發(fā)了！”

“是嗎？媽媽老了！”

我停下揉捏的雙手，小心地?fù)軇?dòng)著頭發(fā)，找到那根白發(fā)，輕輕一拉，白發(fā)就到了我的手上。

“看，媽，在這里！”我有一種巨大的成就感。

媽媽接過那根白發(fā)，放在手上，出神地看著。

我的手仍在慢慢地揉著、揉著，看著媽媽出神的樣子，我突然鼻子發(fā)酸，成就感頓無，不自覺地用手抱住了媽媽。

《箴言書》有言：白發(fā)是榮譽(yù)的冠冕。是的，白發(fā)，那是媽媽為我、為家庭操勞的結(jié)果，誰又說那不是媽媽的一種榮譽(yù)？

我小心地從媽媽手中接過那根白發(fā)，我要永遠(yuǎn)珍藏著它……

【考場(chǎng)佳作二】

有一種喜悅叫思考

青島一考生

有位作家曾說：“聽音樂和讀書能給我喜悅，這種喜悅別人奪不走。”是的，我贊同這種觀點(diǎn)，自己創(chuàng)造的喜悅是奪不走的。而要想創(chuàng)造屬于自己的喜悅，唯有思考。

孔子每天多次反省自己，不定期進(jìn)行自我思考，總結(jié)自己一天的得失，最終他成為受萬代敬仰的圣賢，這種喜悅是我輩無法企及的。我國“雜交水稻之父”袁隆平不斷地思考，事業(yè)的路上一步一個(gè)臺(tái)階，造福了人類，這種喜悅是無上光榮的。雖然今天我們還無法和這些偉人相提并論，但通過思考，同樣也能創(chuàng)造非凡的喜悅。

落葉紛紛，我思考“化作春泥更護(hù)花”的詩意；百花齊放，我思考“東風(fēng)夜放花千樹”的浪漫；涓涓細(xì)流，我思考“溪水東流去，何時(shí)合大江”的未來……自我思考，讓我更好地融入了生活，感悟了人生。也正是自我思考，讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的生活。

當(dāng)然，思考的過程是艱辛的。因?yàn)樗伎?，才有了盧延讓“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”的艱辛，也正是因?yàn)樗伎?，才有了杜甫“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”的執(zhí)著。思考的過程，會(huì)幫助你更好地洞察事物的本質(zhì)，能“知其然也知其所以然”，這種自我覺悟會(huì)讓你比一般人走得更遠(yuǎn)，更迅速地剝離表象探尋真知。

有人說，不懂就問不行嗎？當(dāng)然可以！可是一個(gè)問題的解決，不經(jīng)過自己反復(fù)思考，只想通過別人的途徑獲得突破，實(shí)際上你已經(jīng)放棄了思考的權(quán)利。試想，自己絞盡腦汁、抓耳撓腮、愁眉不展，正感覺無力回天之時(shí)，忽然靈光一閃，峰回路轉(zhuǎn)，問題有了思路，那一刻，淡淡的墨香涌入鼻腔，莫名的喜悅在心田蕩漾，久久不散。那種巨大的成就感與愉悅感彌漫全身，原來，思考是如此的富有詩意；生活是如此的充滿欣喜。探索的苦，追尋的累，早已化為煙云，湮沒在這無比的喜悅當(dāng)中了。

追夢(mèng)路上，我們還會(huì)遇到數(shù)不清的難題，也會(huì)有無數(shù)的困難和挫折在等著我們。讓我們靜下心來，啟動(dòng)思考的按鈕，開動(dòng)思維的機(jī)器吧！相信，隨著思考的不斷深入，喜悅也必將如影隨形，如期而至……