徐欣

她有著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，一雙閃亮如夜辰的眼睛，鼻子上架著一副象征著智慧，充滿了學(xué)者風(fēng)范的金絲邊眼鏡。她就是我們的語文老師——彭老師。

彭老師剛研究生畢業(yè)，青春陽光，帶著時(shí)尚的氣息來到了我們班上。正是愛美的年紀(jì)，彭老師不僅精于教書育人，對(duì)美和時(shí)尚也有獨(dú)特的看法。

為了讓我們這幫小搗蛋能提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，剛上初一，老師就實(shí)行“獎(jiǎng)罰分明制”；做一個(gè)點(diǎn)表，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)加減點(diǎn)，比如說課堂活躍積極者、作業(yè)完成認(rèn)真者等獎(jiǎng)一點(diǎn)，而相反，犯錯(cuò)誤多的就會(huì)扣點(diǎn)，錯(cuò)誤越嚴(yán)重，扣的點(diǎn)越多，滿十點(diǎn)獎(jiǎng)一本書，如果一不小心成了負(fù)點(diǎn)的話，就會(huì)罰你。

至于罰的內(nèi)容，也不嚴(yán)重，就是讓你抄幾遍課文、站個(gè)幾節(jié)課之類的。彭老師平時(shí)待我們和藹極了，我們也識(shí)抬舉，所以大多情況下不會(huì)出現(xiàn)罰抄的現(xiàn)象，而是我們盡力奪點(diǎn)的現(xiàn)象。

彭老師不止在課中用些特別的法子，而課后，她同樣前衛(wèi)。一般的老師都特別注重學(xué)習(xí)成績(jī)，巴不得學(xué)生每時(shí)每刻都在看書，而彭老師卻不這樣。在星期六星期天，彭老師擔(dān)著很大的風(fēng)險(xiǎn)組織我們午讀，讀一些文學(xué)經(jīng)典，讓我們更好地體驗(yàn)了生活，學(xué)會(huì)了人之根本，德之重要，學(xué)會(huì)了靜心，學(xué)會(huì)了修身，同時(shí)，也領(lǐng)悟到了中華文化的博大精深。

彭老師不僅有一套前衛(wèi)的教學(xué)方法，也有一套前衛(wèi)的時(shí)尚觀念。她做的每一件事，都是那么與眾不同，別的老師不愿意做的事，她做了；別的老師只在乎成績(jī)，而她更注重對(duì)我們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng)，更注重讓我們體驗(yàn)生活；她不會(huì)輕易給我們壓力，更希望我們健康、快樂地成長(zhǎng)！

彭老師的前衛(wèi)事跡很多，它們像春風(fēng)一樣溫暖，像陽光一樣明媚，像果汁一樣甘甜。彭老師用自己獨(dú)特的方法，讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，歡樂中收獲，感動(dòng)中領(lǐng)悟，讓我們的生活更加絢麗多彩。

開頭外貌描寫，形象躍然紙上，通過外貌和行動(dòng)，彰顯了彭老師的氣質(zhì)和個(gè)性。

彭老師“前衛(wèi)”的不僅在于打扮自己，還在于思想觀念。教書有一套方法，育人也有自己的想法，德智體美全面發(fā)展，這樣的老師很難得。