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習(xí)近平總書記指出，干部成長是有規(guī)律的，年輕干部從參加工作到走向成熟，需要經(jīng)過必要的臺階、遞進式的歷練和培養(yǎng)。年輕同志擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，在實際工作中面臨著各種各樣的關(guān)系。正確處理好這些關(guān)系，是歷練成長的必修課。

說與做的關(guān)系

處理好說與做的關(guān)系，必須正確處理好“說什么，不說什么；什么時候說，什么時候不說”和“做什么，不做什么；什么時候做，什么時候不做”的關(guān)系，做到少說多做，切實把握好說與做的度。

寬與嚴(yán)的關(guān)系

一是對自己要嚴(yán)格要求。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭踐行“三嚴(yán)三實”，樹立和發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。二是在處理與他人的關(guān)系時要寬宏大量。三是對下屬要寬嚴(yán)適度。既要懂得“寬是害，嚴(yán)是愛”，敢于管理，嚴(yán)于管理，又要給下屬改正錯誤的機會，正確處理好嚴(yán)明紀(jì)律和調(diào)動積極性的關(guān)系。

批評與表揚的關(guān)系

批評與表揚是工作中常用的兩種方法。對好人好事及時表揚，對消極現(xiàn)象則嚴(yán)厲批評，均能收到良好的教育效果。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把握好兩種情況：一是正確對待別人對自己的批評與表揚；二是批評與表揚別人。一方面，要善于及時表揚取得成績和進步的下屬，激發(fā)其工作熱情；另一方面，批評與表揚均應(yīng)把握分寸，確定一個合理的度。

大事與小事的關(guān)系

一是抓大放小。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立遠(yuǎn)大志向，在大事上頭腦清醒。善于抓大事，抓影響全局的事情，通過干大事樹立大形象。對于無關(guān)大局的小事，可以放手讓下屬去做，以此鍛煉下屬。二是重視小事。抓好為民謀利的“小事”，必須要像抓“大事”那樣傾心盡力。三是大事小事并舉。既能干大事，又愿干小事，通過干大事帶動干小事，通過干小事促進干大事。

工作時間與業(yè)余時間的關(guān)系

年輕同志在工作時間必須集中精力，努力干好本職工作，切實樹立起牢固的“效率意識”，同時業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來講，學(xué)習(xí)就是工作，學(xué)習(xí)就是解決問題，學(xué)習(xí)是政治責(zé)任，是生活態(tài)度，是精神追求。

原則性與靈活性的關(guān)系

延安時期，毛澤東同志提出要學(xué)會兩種本領(lǐng)，一種是松樹的本領(lǐng)，一種是柳樹的本領(lǐng)。他說：松樹冬夏常青，不怕刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒之中也能巍然屹立，松樹有原則性；柳樹插到哪里都能活，柳樹有靈活性。共產(chǎn)黨員應(yīng)該有松樹的原則性和柳樹的靈活性，二者缺一不可。年輕領(lǐng)導(dǎo)干部要從“松柳之喻”中，切實感悟原則性與靈活性的關(guān)系。在實際工作中既堅持原則，又有靈活性，并將兩者有機結(jié)合。

熱處理與冷處理的關(guān)系

一般地講，重要的時效性強的工作要熱處理，馬上完成；次要的事可以先放一放，待時間充裕時完成。對看準(zhǔn)了的事應(yīng)當(dāng)“熱處理”，雷厲風(fēng)行，特事特辦；對于一時拿不準(zhǔn)的事情、看不清的問題則應(yīng)采取“冷處理”的方式，認(rèn)真調(diào)查研究，摸準(zhǔn)情況，待條件成熟時再行處理，就可能取得更好的效果。