○江西省臨川第二中學(xué) 李 哲

1200多年前，青年杜甫登覽泰山，發(fā)出來(lái)自靈魂深處的感慨與吶喊：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！彼木駳赓|(zhì)令我嘆服與神往。

相較于其他流于平庸的眾生之言，我驚嘆這萬(wàn)馬齊喑中的長(zhǎng)嘯、寂寂天地中的驚雷，贊賞這“山高我為峰”的帶有狂氣的自信、積極向上的生活態(tài)度和青年人的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

“一覽眾山小”，雖然此言聽(tīng)上去狂妄不已，但這并不是常人所認(rèn)為的張狂，而是個(gè)人獨(dú)立精神的綻放。正如錢(qián)鍾書(shū)所言，20歲的青年沒(méi)有一點(diǎn)兒狂氣，那便是沒(méi)有志氣。這份狂氣中所體現(xiàn)的自信不容置疑。正是因?yàn)橛小傲杞^頂”的自信，一代代天驕得以攀上各自領(lǐng)域的頂峰。正如陳寅恪的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，正如徐悲鴻的“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”，《望岳》詩(shī)中所體現(xiàn)的帶有狂氣的自信，彰顯了一種登峰造極的拼搏信念。

這十言詩(shī)句中，還體現(xiàn)出一種積極向上、大步向前的生活態(tài)度。很多人在生活中信奉“事不關(guān)己，高高掛起”的圓滑之道，習(xí)慣了安于現(xiàn)狀、固守原地，身未衰老而心已遲暮。而“會(huì)當(dāng)凌絕頂”蘊(yùn)含著不斷向上定會(huì)迎來(lái)勝利的意味，是正值青春的生命打破陳腐氣氛的宣言。就是要這種敢向前、愿向前的精神，需要?jiǎng)?chuàng)新和人才的社會(huì)才不會(huì)面臨無(wú)源之水、無(wú)本之木的尷尬境地，無(wú)數(shù)個(gè)體的生命才能像奔流不息的大江大河般洶涌澎湃，共譜生命力量的交響曲。

杜甫在《望岳》中傳達(dá)的更是一種報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的愿望，體現(xiàn)了青年人的勇氣與擔(dān)當(dāng)。正是因?yàn)閺那嗄陼r(shí)期就懷有這樣的理想與抱負(fù)，杜甫一生心懷家國(guó)，寫(xiě)就“詩(shī)史”，成為“詩(shī)圣”，以“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷激勵(lì)了無(wú)數(shù)華夏兒女。懷有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愿望，愿于時(shí)代的風(fēng)口浪尖擎起火燭，充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，以回報(bào)社會(huì)、回報(bào)國(guó)家，這正是我們所召喚、所期待的英雄品質(zhì)。當(dāng)代詩(shī)人俞心樵曾在《渴望英雄》一詩(shī)中呼喚：“在沒(méi)有英雄的年代/如果我們僅僅只想做一個(gè)人/世界將不會(huì)有出路?！鄙硖幮聲r(shí)代的我們，應(yīng)繼承前賢在言語(yǔ)和行動(dòng)中展現(xiàn)出的優(yōu)秀精神品質(zhì)，勇于爭(zhēng)先、敢于擔(dān)當(dāng)，立志成為這個(gè)時(shí)代的精神脊梁。

正如梁?jiǎn)⒊?，少年?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)代的青年啊，懷著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志向上攀登吧，向著心中的頂峰一起吶喊：“山高我為峰！”

點(diǎn)評(píng)

杜甫的一句詩(shī)引發(fā)了作者的一番思考。行文頗有氣勢(shì)，從獨(dú)立之個(gè)人精神、奮發(fā)之生活態(tài)度、報(bào)國(guó)之責(zé)任意識(shí)三方面闡述作者對(duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的理解，由個(gè)人推及國(guó)家，層層深入，體現(xiàn)出作者優(yōu)秀的邏輯思維能力。文章引用了古今不少名人名言，表現(xiàn)出作者廣博的閱讀面。總體而言，文章前半部氣勢(shì)豪邁、視野開(kāi)闊，后半部氣勢(shì)有些許不足。（張照生）