湯擁華
本文并非打算對(duì)理查德·羅蒂(1931年—2007年)的文學(xué)觀作全面介紹,而是要借羅蒂之力探討這一問題:一種新實(shí)用主義文學(xué)理論是否可能?此探討的障礙有二:首先,雖然羅蒂以“文學(xué)文化”代替“哲學(xué)文化”的主張,學(xué)者大多已耳熟能詳,但要講清楚羅蒂如何有資格被稱為文學(xué)理論家并不那么簡(jiǎn)單;其次,“新實(shí)用主義”是一個(gè)極不嚴(yán)格的命名,很難提供內(nèi)涵清晰的界定。不過論者有一基本信心:羅蒂對(duì)實(shí)用主義的新用法與他對(duì)文學(xué)理論的理解密切相關(guān),反之亦然。如果我們能夠很好地領(lǐng)會(huì)羅蒂在何種意義上是個(gè)新實(shí)用主義者,也就不難理解羅蒂在何種意義上是個(gè)文學(xué)理論家,他那戛戛獨(dú)造的實(shí)用主義方案,又為文學(xué)理論本身——而不只是某些特定的觀點(diǎn)——提供了何種可能性。
所謂新實(shí)用主義,廣義來說是古典或者說經(jīng)典實(shí)用主義之后的實(shí)用主義,狹義來說就是以羅蒂為中心的實(shí)用主義(一些學(xué)者干脆稱之為“羅蒂主義”,即Rortyism)。先說前者。眾所周知,以皮爾士、詹姆斯、杜威為代表的實(shí)用主義哲學(xué)是美國的本土哲學(xué),與美國思想、文化的各個(gè)方面關(guān)系極為密切,但是當(dāng)分析哲學(xué)在美國崛起、進(jìn)而歐陸理論大行其道之后,實(shí)用主義日漸式微,對(duì)很多人來說,它不僅是不夠哲學(xué)的,也是不夠當(dāng)代的,只能作為“美國研究”的歷史資料存在。但是沉寂只是表面現(xiàn)象,實(shí)用主義復(fù)興的潛流一直在涌動(dòng),上世紀(jì)90年代以后,終于一陽來復(fù)。一時(shí)間,從哲學(xué)到社會(huì)科學(xué),從文學(xué)研究到種族研究,從女性主義到法學(xué)理論,學(xué)者們簡(jiǎn)直言必稱實(shí)用主義,其影響不僅越出哲學(xué)的學(xué)科界限,更打破學(xué)術(shù)地緣政治的壁壘,受到一貫高傲的歐陸知識(shí)界重視,為過去數(shù)十年未有之盛況。羅蒂的學(xué)生、普林斯頓大學(xué)著名學(xué)者康奈爾·韋斯特認(rèn)為,實(shí)用主義所體現(xiàn)的是美國人對(duì)以認(rèn)識(shí)論為中心的哲學(xué)的逃避(從愛默生到羅蒂),在實(shí)用主義的譜系中,哲學(xué)是作為文化批判的形式出現(xiàn)的,“美國實(shí)用主義與其說是為肇始于柏拉圖的西方哲學(xué)對(duì)話中的那些歷史悠久的問題提供解決方案的哲學(xué)傳統(tǒng)之一部分,不如說是一個(gè)試圖在特定的歷史時(shí)刻向美國自身解釋美國的連續(xù)的文化評(píng)論和系列闡釋”(韋斯特4)。至于實(shí)用主義復(fù)興,則是一種以重建為目標(biāo)的思潮,其在后現(xiàn)代時(shí)刻“最顯著的感召力就在于它大大方方地強(qiáng)調(diào)道德,明明白白地追求改良。在這世界范圍之內(nèi)彌漫著犬儒主義、虛無主義、恐怖主義并且可能走向滅絕的悲觀厭世的時(shí)代里,人們渴求能真正起到作用的規(guī)范和價(jià)值,盼望著能進(jìn)行有原則可循的反抗和斗爭(zhēng)來改變我們面臨的極度困境”(韋斯特3)。
說實(shí)用主義哲學(xué)是一種文化批評(píng),不失為敏銳的觀察;在一片后現(xiàn)代主義的鼓噪聲中提出重建價(jià)值,也確實(shí)抓到了痛點(diǎn)。但是,適用于古典實(shí)用主義復(fù)興的描述,未必就適用于“新實(shí)用主義”的崛起,羅蒂已經(jīng)把水?dāng)嚋喠恕F渌徽?,羅蒂一貫主張“沒有原則的倫理學(xué)”,基本上不會(huì)接受上文中“渴求能真正起到作用的規(guī)范和價(jià)值”“盼望著能進(jìn)行有原則可循的反抗和斗爭(zhēng)”這類說法。羅蒂被不少人視為實(shí)用主義復(fù)興甚至美國精神復(fù)興的功臣,但在另外一些人眼里,他不過是數(shù)典忘祖、敗壞傳統(tǒng)的罪人。美國哲學(xué)界中,以實(shí)用主義傳人自居者往往對(duì)羅蒂多有抨擊,來自蘇珊·哈克的炮火尤其猛烈。哈克相信,實(shí)用主義是一家大旅館,雖然每個(gè)人使用不同的方法,探討不同的問題,卻都是通過一條大走廊到達(dá)這里,這個(gè)走廊就是皮爾士所代表的古典實(shí)用主義。羅蒂雖然早年也將皮爾士放在重要位置,認(rèn)為皮爾士所謂“概念的意義是它對(duì)行為有可能造成的后果的總和”可與維特根斯坦“但問使用,莫問意義”相互發(fā)明,但當(dāng)他思想成熟后就轉(zhuǎn)向了威廉·詹姆斯和杜威,甚至不惜矯枉過正地說,皮爾士對(duì)實(shí)用主義的貢獻(xiàn)一是提供了一個(gè)名號(hào),二是啟發(fā)了威廉·詹姆斯,他骨子里仍是個(gè)康德主義者(Rorty,Consequences 161)。哈克則針鋒相對(duì)地宣稱,皮爾士才是實(shí)用主義的正宗和先知。她接受皮爾士尋求“改良的”“科學(xué)的”哲學(xué)的立場(chǎng),重申皮爾士的意義理論,將之表述為:一個(gè)概念的意義,等同于該概念對(duì)于(深思熟慮的、自我控制的)行為所產(chǎn)生的后果(哈克編,“意義”2)。這一表述顯然強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)論色彩。哈克認(rèn)為,包括理查德·伯恩斯坦、希拉里·普特南、約瑟夫·馬戈利斯等在內(nèi)的新一代實(shí)用主義者主動(dòng)吸收包括大陸哲學(xué)在內(nèi)的新的思想資源,已形成各自的運(yùn)思向度(她本人則發(fā)展了批判常識(shí)主義的認(rèn)識(shí)論和科學(xué)哲學(xué)),但是羅蒂的新實(shí)用主義不在其列:
還有一種最極端的新實(shí)用主義,由理查德·羅蒂對(duì)一個(gè)革命的、“后哲學(xué)的”時(shí)代的宣告而登堂入室。在新實(shí)用主義那里,真理不再被認(rèn)作是忠實(shí)的表象,而被認(rèn)作會(huì)話的一致;傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)論和形而上學(xué)的問題被拋棄了;哲學(xué)放棄了模仿自然科學(xué)的雄心,而被重新當(dāng)作一種文學(xué)類型,“僅僅是一種類型的寫作”??梢岳斫獾氖?,這種激進(jìn)的新實(shí)用主義并沒有受到主流哲學(xué)的熱烈歡迎;但是在別的地方,例如在人文科學(xué)、文學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,以及在那些發(fā)現(xiàn)羅蒂的“社會(huì)希望”的政治意味有吸引力的人那里,它卻有著相當(dāng)大的影響。(“意義” 3)
在蘇珊·哈克看來,羅蒂所提供的是實(shí)用主義的“庸俗”版本,是要將實(shí)用主義推向極端從而顛覆它,他們對(duì)真理觀念的敵視,已遠(yuǎn)非改造哲學(xué),而是走到了反哲學(xué)甚至反理智的邊緣。探究真理的活動(dòng)被羅蒂等同于談判,真理不再是符合事實(shí),而不過是在對(duì)話者之間達(dá)成一致的嘗試。哲學(xué)被視為文學(xué)的一種類型,不再以成為嚴(yán)格科學(xué)相感召,甚至科學(xué)本身也不指向客觀真理,而不過是人類團(tuán)結(jié)一致的樣板。唯一值得提倡的哲學(xué)是“教化”哲學(xué),不是專注于論證,而是專注于想象、隱喻和重新描述(re-description)。哈克特別指出,這未必就是要由哲學(xué)走入文學(xué),而是刻意發(fā)掘文學(xué)的政治維度,哲學(xué)由此搖身一變,成為最時(shí)髦的文化政治學(xué)(“意義”38—39)。
有關(guān)新實(shí)用主義,羅蒂本人其實(shí)很少使用“neo-pragmatism”(以及“neo-pragmatist”)這一術(shù)語,大部分情況下他說的就是實(shí)用主義,他并不想時(shí)時(shí)將自身與古典實(shí)用主義傳統(tǒng)分隔開來。在罕見的一次對(duì)“neo-pragmatist”的界定中,羅蒂的說法是,就哲學(xué)而言,經(jīng)典實(shí)用主義者(如約翰·杜威、威廉·詹姆斯)和新實(shí)用主義者之間存在兩大差別:其一,經(jīng)典實(shí)用主義者說“經(jīng)驗(yàn)”(像詹姆斯和杜威那樣)而新實(shí)用主義者說“語言”(像奎因和戴維森那樣);其二,經(jīng)典實(shí)用主義者假設(shè)存在著某種“科學(xué)方法”,應(yīng)用這種方法可以使一個(gè)人的信仰(belief)更有可能為真,新實(shí)用主義者則心照不宣地將此假設(shè)摒棄(Rorty,Philosophy 35)。這番解說貌似清晰,落實(shí)到個(gè)人仍撲朔迷離。羅蒂研究專家、德國學(xué)者烏爾夫·舒?zhèn)愗惛駷樾聦?shí)用主義提供了一個(gè)成分多元的名單,包括羅蒂、唐納德·戴維森、希拉里·普特南、理查德·J·伯恩斯坦、斯坦利·卡維爾、理查德·A·波斯納、斯坦利·費(fèi)什、理查德·舒斯特曼、斯特芬·梅勞克斯、理查德·波里爾、斯蒂芬·耐普、沃爾特·本·邁克爾斯、南?!じダ诐?、康奈爾·韋斯特、芭芭拉·赫恩斯坦·史密斯、賈爾斯·岡等,涵蓋了哲學(xué)、美學(xué)、宗教、法律、美國研究、文學(xué)以及文化研究等多個(gè)領(lǐng)域(Ulf Schulenberg 577-608)。要為這些人找到一個(gè)言簡(jiǎn)意賅的共同綱領(lǐng),基本上是不可能完成的任務(wù),尤其大部分人并不愿意接受新實(shí)用主義這一名號(hào)。名單中有不少是文學(xué)理論家,本是羅蒂更為青睞的對(duì)話者,然而他們對(duì)羅蒂的學(xué)說同樣多有保留。斯坦利·費(fèi)什很可能是在讀到羅蒂《哲學(xué)與自然之鏡》后才成為實(shí)用主義者的,但他那有關(guān)“闡釋共同體”的著名提法被羅蒂批評(píng)為是科學(xué)主義的;耐普和邁克爾斯是實(shí)用主義的后起之秀(蘇珊·哈克稱他們?yōu)椤靶滦聦?shí)用主義者”)(蘇珊 42),但羅蒂認(rèn)為他們受了費(fèi)什的不良影響,仍然在走構(gòu)建意義理論的老路,而他們覺得羅蒂只是半吊子實(shí)用主義;舒斯特曼將羅蒂與自己同歸入所謂“重構(gòu)性——敘事性的或系譜性—詩意”的杜威傳統(tǒng),而與約瑟夫·馬戈利斯所代表的“描述性—形而上學(xué)”的皮爾士傳統(tǒng)區(qū)別開來,但他反復(fù)強(qiáng)調(diào),雖然羅蒂強(qiáng)烈地影響了他在實(shí)用主義中的工作,但他所做的工作中有太多的東西完全是用來反對(duì)羅蒂的(舒斯特曼254—59)。哲學(xué)家也好,文論家也好,不管他們?nèi)绾问煜ぞS特根斯坦以來的語言哲學(xué),如何對(duì)科學(xué)主義抱有批判的態(tài)度,一旦與羅蒂放在一起,“反本質(zhì)主義”的立場(chǎng)似乎總嫌不夠徹底,因而很難名正言順地——或者說,心甘情愿地——立身于新實(shí)用主義旗下。
即便如此,他們?nèi)匀贿M(jìn)入了羅蒂的陣營(yíng)。這兩件事并不矛盾:一方面,那些羅蒂引以為同道的人物都迫不及待地要跟他及“新實(shí)用主義”劃清界限;另一方面,許多人確實(shí)因?yàn)樗_始關(guān)注某些問題,重審自身的學(xué)術(shù)立場(chǎng)甚至調(diào)整學(xué)術(shù)軌跡。一如羅蒂的另一學(xué)生羅伯特·布蘭頓所說,當(dāng)代一些最出色、最有趣的哲學(xué)論述都與羅蒂新實(shí)用主義相關(guān),眾多哲學(xué)家包括他本人在內(nèi),在其職業(yè)生涯的大部分時(shí)間里,都密切關(guān)注著羅蒂的論題及看法(Rorty and His Critics ix)。羅蒂為什么能做到這一點(diǎn)?烏爾夫敏銳地指出,要理解羅蒂的新實(shí)用主義,必須理解其對(duì)立修辭。他認(rèn)為羅蒂的世界可以分為“愛者”和“知者”(羅蒂無疑屬于前者),而這一區(qū)分又與一系列二元對(duì)立相關(guān)(每一對(duì)立的前一項(xiàng)對(duì)應(yīng)于愛者,后一項(xiàng)則對(duì)應(yīng)于知者):民主—哲學(xué)、團(tuán)結(jié)—客觀、希望—知識(shí)、實(shí)踐—理論、詩人—哲學(xué)家、對(duì)話—探究/研究、美—崇高、改革左派—文化/學(xué)術(shù)左派。波蘭學(xué)者萊謝克·德龍也有近似觀察,在他所整理的名目里,“友方”包括存在主義、解構(gòu)主義、整體論、后結(jié)構(gòu)主義、后現(xiàn)代主義、維特根斯坦主義、反實(shí)在論和解釋學(xué);“敵方”則被冠以始基主義、本質(zhì)主義、再現(xiàn)論、實(shí)在論、理念論或形而上學(xué),如此等等(Leszek Drong 21)。大衛(wèi)·L·霍爾半開玩笑地分出羅蒂筆下的英雄與惡人(羅蒂自己真的會(huì)用“bad guys”這種稱謂),前者是所謂體系性思想家,包括柏拉圖、笛卡爾、康德、胡塞爾、羅素、早期維特根斯坦以及懷特海等等;后者則是教化思想家(Edifying thinker),有尼采、杜威、后期維特根斯坦、海德格爾、伽達(dá)默爾以及羅蒂自己(David and Rorty 113)。
必須馬上指出,這種二元對(duì)立的修辭術(shù)是構(gòu)建異同關(guān)系的話語實(shí)踐,而非將差異絕對(duì)化的實(shí)質(zhì)性區(qū)分。對(duì)羅蒂來說,問題的關(guān)鍵從來不是找到一個(gè)客觀、公正的立場(chǎng),因?yàn)楦緵]有這樣的立場(chǎng)。恰相反,正是在一系列“蠻橫”卻富有煽動(dòng)力的對(duì)立關(guān)系中,新實(shí)用主義才有可能以共識(shí)的尋求代替對(duì)真理的探究。這種對(duì)立的修辭學(xué)與其說是黨同伐異的,不如說是求同存異的。羅蒂所樂此不疲的是“拉人入伙”的工作。在他所構(gòu)想的極具開放性的實(shí)用主義陣營(yíng)之內(nèi),羅蒂不愿與他人有任何實(shí)質(zhì)性的對(duì)立,他始終相信,撥開一些概念的疑云,“我們實(shí)用主義者”所信奉的是同樣的東西,他極具魔力的句式是“我很少見到我們之間有任何實(shí)質(zhì)性的差別”,或者,“如果接受這一點(diǎn),我們的大部分分歧就渙然冰釋了”。而且,他想進(jìn)一步讓人看到,既然實(shí)用主義與分析哲學(xué)、美國學(xué)院哲學(xué)與歐陸理論話語有共同的對(duì)立面,那么它們應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)彼此真正關(guān)心、真正能夠制造差別的事情。
羅蒂是否正如蘇珊·哈克所言,把求知當(dāng)作談判,一切以求取共識(shí)為目的?某種意義上的確如此,羅蒂強(qiáng)調(diào)共識(shí)遠(yuǎn)多過強(qiáng)調(diào)差異;但是我們要看到,在羅蒂這里,求取共識(shí)并不是一種消極的、保守的事情,因?yàn)閷?duì)話者不是要在本來就沒有差異的地方求取共識(shí),而是要通過求取共識(shí)的活動(dòng)重新認(rèn)識(shí)自身。羅蒂之所以熱衷于做“調(diào)解人”(實(shí)用主義哲學(xué)內(nèi)部,實(shí)用主義哲學(xué)與分析哲學(xué)之間,英美哲學(xué)與歐陸哲學(xué)之間,哲學(xué)與非哲學(xué)之間,如此等等),是因?yàn)樗J(rèn)為強(qiáng)調(diào)由哲學(xué)體系或者其他理論基礎(chǔ)所造成的“本質(zhì)差異”沒有意義,任何對(duì)本質(zhì)的探究,只有能夠推進(jìn)對(duì)話本身才是有價(jià)值的。對(duì)羅蒂來說,從經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向語言、從科學(xué)主義轉(zhuǎn)向“語境主義”不是抽象的后現(xiàn)代觀念,更不是某種改頭換面的本質(zhì)主義哲學(xué),而是去做一項(xiàng)項(xiàng)具體的教化工作?!罢Z境主義”的實(shí)質(zhì)是“再語境化”,我們對(duì)語境的強(qiáng)調(diào)表面上是回到原初語境,其實(shí)是要重新構(gòu)建語境。此處的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的區(qū)別,或者說探究與想象的差別,只是程度性的而非實(shí)質(zhì)性的,所以我們完全有理由將原本不相關(guān)涉的文本捆綁到一起。的確,這種“再語境化”有可能成功有可能失敗,但是羅蒂強(qiáng)調(diào)的不是“唯一正確的語境化”,不是在現(xiàn)成的、固定的、習(xí)焉不察的語境下討論問題,而是在充分自由的討論中,讓語境與問題雙向生成,這顯然需要討論者的判斷力與論說能力作為支持。某種意義上,一個(gè)實(shí)用主義者參與討論的方式,正是對(duì)實(shí)用主義邏輯的表達(dá)。最能體現(xiàn)羅蒂思想特色的地方,恰恰在于他能夠以柔克剛,“以無厚入有間”,憑借淵博的學(xué)識(shí)和極具同情心的分析,自然而然地進(jìn)入某一艱深而專門的理論問題的內(nèi)部,一面將對(duì)方與自己編織進(jìn)同一個(gè)問題網(wǎng)絡(luò)中,一面又使得分歧與反思在各個(gè)節(jié)點(diǎn)顯現(xiàn)與展開,而他總在關(guān)鍵處給出輕輕一推,使對(duì)方“順理成章”地跳出本質(zhì)主義的泥淖,并使一種對(duì)知識(shí)的“客觀辨析”轉(zhuǎn)化為知識(shí)人之間具體的對(duì)話與交往。是否最終達(dá)成共識(shí)其實(shí)并非唯一的考量,最為關(guān)鍵的是通過交往行動(dòng)本身一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大“我們實(shí)用主義者”的陣營(yíng),而后者在最寬容的意義上不過是說:關(guān)心相近的問題,進(jìn)入同一個(gè)對(duì)話空間。這也就是為什么那么多具體觀點(diǎn)與羅蒂截然對(duì)立的人,在不知不覺之中被拉進(jìn)羅蒂的陣營(yíng),被同樣當(dāng)作新實(shí)用主義者看待的原因。
由此也就能夠理解新實(shí)用主義所謂的跨學(xué)科??鐚W(xué)科不是因?yàn)樾枰嚅T彼此獨(dú)立的學(xué)科協(xié)作解決某一知識(shí)性難題,更不是因?yàn)檎軐W(xué)家掌握了先進(jìn)的思想武器,可以在文學(xué)等其他領(lǐng)域肆意馳騁,而是因?yàn)椤拔幕拿恳活I(lǐng)域都仍在盡其可能地精確地再現(xiàn)真實(shí)”(Rorty and His Critics 186),也就是說一旦文化的領(lǐng)域彼此阻隔,就很容易陷入實(shí)在論的掌控,反思必須以跨領(lǐng)域的方式展開才能夠達(dá)到效果,而這也就是“再語境化”。羅蒂希望我們懸擱起“知識(shí)還是意見,客觀還是主觀”之類爭(zhēng)執(zhí),轉(zhuǎn)而問“這是仍然有用的語匯,還是不太有用的語匯”,不必在乎與我們討論的人是哲學(xué)家、法學(xué)家、物理學(xué)家還是文學(xué)批評(píng)家,因?yàn)楫?dāng)我們與來自其他領(lǐng)域的人討論“某一語匯是否仍然有用”的問題時(shí),就是在通過“再語境化”對(duì)自我與他者的關(guān)系進(jìn)而對(duì)一個(gè)文化的整體進(jìn)行某種探測(cè)。如果說古典實(shí)用主義的基本邏輯是聯(lián)系功用來理解本質(zhì),那么羅蒂新實(shí)用主義的邏輯,就是使有關(guān)本質(zhì)的討論保持在不斷延續(xù)的對(duì)話中,保持在人與人之間有效的接觸與相互影響中,同時(shí)向文化自我更新的可能性敞開自身。
1982年,聲望日隆的羅蒂離開工作了20年的普林斯頓哲學(xué)系,成為弗吉利亞大學(xué)的“人文學(xué)教授”(Professor of Humanities),這在美國學(xué)界引起了不小的震動(dòng)。此處必須指出兩點(diǎn):首先,羅蒂出走并不是因?yàn)檎軐W(xué)“不過是文學(xué)”,而是因?yàn)槠樟炙诡D哲學(xué)系作為美國分析哲學(xué)的大本營(yíng)之一,其學(xué)術(shù)氛圍、學(xué)科建制和教學(xué)管理已不能讓他感覺自在(尤其是不能讓他隨意地指導(dǎo)學(xué)生研究弗洛伊德、尼采、海德格爾等等),而弗吉利亞大學(xué)愿意為他量身定制一個(gè)教席,使他可以在科研和教學(xué)上更加從心所欲;其次,羅蒂并沒有真的從哲學(xué)教授變?yōu)槲膶W(xué)教授,無論是在弗吉利亞大學(xué)還是在斯坦福大學(xué)(1998年從弗吉利亞大學(xué)退休后,羅蒂成為斯坦福大學(xué)的比較文學(xué)教授),他都以同樣的跨學(xué)科方式從事他所理解的哲學(xué)研究。而且,羅蒂并不像他所欣賞的后期德里達(dá)那樣隨時(shí)可以成為一個(gè)作家,絕大部分情況下,他寫的還是中規(guī)中矩的哲學(xué)論文,即便文學(xué)評(píng)論,也往往借助哲學(xué)問題展開平實(shí)的分析,“詩性”“文藝”的成分少。對(duì)羅蒂來說,問題的關(guān)鍵并不是在哲學(xué)和文學(xué)中選擇哪一項(xiàng),而是他所理解的哲學(xué)與文學(xué)本來就不可分離。這與其說是從一個(gè)學(xué)科跨到另一個(gè)學(xué)科,不如說那種涇渭分明的界限從一開始就不存在。
在討論羅蒂本人之前,我們不妨引入斯坦利·卡維爾作為參考。羅蒂與卡維爾互相欣賞,卡維爾稱羅蒂是詹姆斯和杜威以來最著名的美國哲學(xué)家,羅蒂則稱卡維爾為分析哲學(xué)家中不那么自鳴得意者。而且,羅蒂充分肯定卡維爾對(duì)維特根斯坦的研究,他認(rèn)為卡維爾是少數(shù)不試圖從維特根斯坦那里求取某種“哲學(xué)理論”或“哲學(xué)難題的解答”的闡釋者,并且他能將維特根斯坦放在一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖V系中,不是幾個(gè)語言/分析哲學(xué)家的譜系,而是“盧梭、梭羅、克爾凱郭爾、托爾斯泰、布萊克和尼采,這些有限性的朋友,這些‘人’(而非神)的朋友”的譜系(Consequences 189)。作為懷疑論者,卡維爾像奧斯汀和維特根斯坦那樣認(rèn)為,哲學(xué)與文化其他部分的關(guān)系已成為哲學(xué)本身的論題,哲學(xué)由此分擔(dān)了在文藝領(lǐng)域出現(xiàn)的那種現(xiàn)代主義的困境,即一切都被難題化了,因而哲學(xué)本身也被文學(xué)(藝術(shù))化了(卡維爾 序)??ňS爾自己的懷疑論哲學(xué)也在某種程度上成為一種“文學(xué)類型”,甚至形成獨(dú)特的“文體”??ňS爾本人對(duì)此頗感不安,他擔(dān)心如果哲學(xué)變成了文學(xué),還能否認(rèn)識(shí)自身(Cavell 496)。而在羅蒂看來,這種糾結(jié)大可不必。他認(rèn)為,如果懷疑論如卡維爾所說,是要追求一種最終的明智(final sanity),那么這種明智意味著擺脫通向“專業(yè)”哲學(xué)的道路,即擺脫那種將人類的處境、人性的處境轉(zhuǎn)化為一種學(xué)術(shù)難題的誘惑(Consequences 189)。羅蒂指出,卡維爾把哲學(xué)傳統(tǒng)內(nèi)的狹義懷疑論與廣義的懷疑論(文化的自我批判精神)混淆,太過強(qiáng)調(diào)兩者之間的必然聯(lián)系,或者說太過強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的懷疑論的基礎(chǔ)地位,其實(shí)哲學(xué)的懷疑論只是揭示人類有限性的手段之一,我們應(yīng)該向小說、戲劇、“歐陸哲學(xué)”的作品而不只是認(rèn)識(shí)論的課堂尋找類似的啟示(Consequences 188)。這里所指向的是羅蒂所謂“現(xiàn)代寫作”而非特定專業(yè)的寫作,羅蒂認(rèn)為卡維爾的這句話正是“現(xiàn)代寫作”最好的開卷語:“悲劇的標(biāo)志并非有限性本身,而是對(duì)有限性的否認(rèn)”(Consequences 190)。他相信黑格爾、薩特這些哲學(xué)家已經(jīng)告訴我們一個(gè)“文學(xué)的”道理:并不存在普遍的信仰、科學(xué)或者哲學(xué)語匯,哪怕我們總是抵擋不住誘惑想去尋求它們。對(duì)羅蒂來說,這既不是狹義的哲學(xué)問題,也不是狹義的文學(xué)問題。
回到羅蒂本人。當(dāng)羅蒂以其新實(shí)用主義的文化邏輯走向文學(xué)時(shí),美國大學(xué)的文學(xué)系先后經(jīng)歷了兩次震蕩。首先是“理論熱”,然后是“文化研究熱”(羅蒂形象地稱之為從德里達(dá)到??拢?。前者的標(biāo)志是歐陸哲學(xué)全面進(jìn)入文學(xué)課堂,后者則將文學(xué)研究的視野擴(kuò)大到整個(gè)文化領(lǐng)域。有關(guān)前者,羅蒂認(rèn)為哲學(xué)在文學(xué)系的流行只是一種風(fēng)尚,并沒有絕對(duì)的理由說明文學(xué)系的人為什么要讀哲學(xué),而不是讀人類學(xué)、精神分析學(xué)、宗教學(xué)等等,在這件事情上,哲學(xué)沒有任何特殊地位(Rorty,“Looking Back”63- 64)。如果說理論是哲學(xué)與文學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物(羅蒂指出,這種結(jié)合在歐洲尤其自然),那么羅蒂只愿意承認(rèn)結(jié)合的有效性,不愿意承認(rèn)結(jié)合的必然性,因?yàn)楸厝恍允钦軐W(xué)的承諾,而他的整個(gè)新實(shí)用主義方案是以拒絕“鏡式哲學(xué)”為起點(diǎn)的。他語氣冷淡地說,“后尼采主義”的歐洲哲學(xué)之所以首先通過文學(xué)系而非哲學(xué)系進(jìn)入英語世界的大學(xué),不過是歷史的偶然;而美國大學(xué)之所以鐘情于??潞偷吕镞_(dá),也只是因?yàn)樗麄儏挓┝诵屡u(píng)、馬克思主義和弗洛伊德的老生常談,而??潞偷吕镞_(dá)等人來自文化的異邦,神秘而令人向往。而對(duì)于文化研究,羅蒂的態(tài)度是:與其將文學(xué)研究擴(kuò)大到文化研究,不如將文學(xué)的外延擴(kuò)大。他強(qiáng)調(diào)這一事實(shí),不管是在上世紀(jì)30、40年代中以紐約知識(shí)分子為代表的“托洛茨基/艾略特”文化中,還是在當(dāng)代的奧威爾/布魯姆文化中(這當(dāng)然是羅蒂的命名),文學(xué)批評(píng)家都必須讀一些“非文學(xué)”的書。這并非因?yàn)殛U釋和研究層次有別,闡釋可以文本中心,研究必須觸類旁通;而是因?yàn)槲膶W(xué)批評(píng)家在這種“跨界閱讀”中找到了他們一直在尋找的東西,即道德相關(guān)性——只有當(dāng)一個(gè)文本能夠在某種程度上成為影響既有道德觀念的事件時(shí),它才是文學(xué)的。此處我們不妨認(rèn)為羅蒂提出了一種文學(xué)性的“類定義”:所謂文學(xué)性,即文學(xué)作品所蘊(yùn)涵的對(duì)現(xiàn)有倫理話語進(jìn)行重新描述的潛能。但這并不是本質(zhì)性或?qū)嶓w性定義,它所依托的不是對(duì)某種文學(xué)作品之“客觀性質(zhì)”的探究,而是對(duì)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)的持續(xù)過程的信心:“惟一可以用來批評(píng)一個(gè)人的東西,是另一個(gè)人;惟一可以用來批評(píng)一個(gè)文化的東西,是另一個(gè)文化”,“要解決或平息我們對(duì)自己性格或自己文化的疑惑,惟一的法門是擴(kuò)大見識(shí)”(羅蒂,“偶然”115)。要擴(kuò)大見識(shí)就要多讀書,包括讀文學(xué)批評(píng)家的書,并以之為道德顧問,這“不是因?yàn)樗麄兙哂腥〉玫赖抡胬淼莫?dú)特門路”,而是因?yàn)樗麄冮喿x了較多的書籍,較不容易陷入任何一本書籍的語匯中而無法自拔(“偶然”115—16)。見識(shí)只能從多見多識(shí)中來,而不能推演自某個(gè)抽象的原則,也不以這類原則為旨?xì)w。此種多見多識(shí)與其說是道德的前提,不如說是道德本身;而更為微妙的是,它也是文學(xué)性本身。
但是羅蒂真的不重視哲學(xué)嗎?必須指出,羅蒂始終是一個(gè)哲學(xué)家,而且他最重要的理論資源是英美哲學(xué),尤其是美國本土的實(shí)用主義和在美國中興的分析哲學(xué),正是這一背景使他在以結(jié)構(gòu)主義/后結(jié)構(gòu)主義思想為主體的后現(xiàn)代文化陣營(yíng)中獨(dú)樹一幟。在羅蒂這里,文學(xué)之所以成為實(shí)用主義復(fù)興的關(guān)鍵概念,絕不僅僅是因?yàn)椤耙磺卸际俏膶W(xué)”“一切都是敘述”這種后現(xiàn)代觀念,而是因?yàn)樵诹_蒂力求將古典實(shí)用主義的實(shí)踐傳統(tǒng)、英美分析哲學(xué)的最新發(fā)展和歐陸哲學(xué)的當(dāng)代變革融會(huì)貫通之時(shí),哲學(xué)與文學(xué)這組古老的對(duì)立概念顯示出新的意義。在這個(gè)問題上羅蒂常遭誤解。伯恩斯坦是羅蒂的同窗好友,他雖然贊賞羅蒂將分析哲學(xué)家如塞拉斯、奎因和戴維森置于實(shí)用主義思想譜系中的努力,卻并不認(rèn)同羅蒂那種“游戲性的審美實(shí)用主義”(Bernstein 813-40);還有論者將新實(shí)用主義稱之為“新語言論實(shí)用主義”:關(guān)心意義的不穩(wěn)定性,個(gè)人身份的特殊性,將藝術(shù)家的創(chuàng)造性天才置于理性的審慎思考之上等等(Gross 334)。這些名目很容易造成一種印象,仿佛羅蒂是一個(gè)“不幸受到后現(xiàn)代文學(xué)理論家的時(shí)髦和不靠譜的觀念引誘的分析哲學(xué)家”,事實(shí)上,正如布蘭頓所言,羅蒂雖然否認(rèn)科學(xué)的語言相比藝術(shù)的語言有任何本體論的優(yōu)越性,卻并不打算讓藝術(shù)獲得這種優(yōu)越性(Rorty and His Critics xvi)。我們應(yīng)該這樣說,文學(xué)理論家羅蒂與哲學(xué)家羅蒂并不是兩個(gè)人,羅蒂的哲學(xué)原本就包含著文學(xué)的維度,而且,反過來看也一樣。用羅蒂的話說就是,文學(xué)與哲學(xué)的學(xué)科分界是一個(gè)社會(huì)性的區(qū)分,而不是哲學(xué)性的區(qū)分。重點(diǎn)不在于一個(gè)哲學(xué)家是否有余暇關(guān)心文藝現(xiàn)象,而在于他對(duì)文學(xué)藝術(shù)的言說在何種程度上成為其思想不可或缺的部分。這不是提出一個(gè)認(rèn)識(shí)論問題,比方康德的“審美判斷力批判”究竟是拿審美經(jīng)驗(yàn)支持哲學(xué)論述還是用哲學(xué)論述規(guī)訓(xùn)審美經(jīng)驗(yàn),而是要評(píng)估康德如何強(qiáng)有力地改寫了“藝術(shù)”“審美”“趣味”“愉悅”“經(jīng)驗(yàn)”等范疇,因?yàn)檫@種改寫有可能一點(diǎn)點(diǎn)改換討論的語境,從而產(chǎn)生持續(xù)的文學(xué)效應(yīng)。反過來,正如羅蒂在《偶然、反諷與團(tuán)結(jié)》一書中所展示的,文學(xué)的變化,比方小說的興起所帶來的語匯更新,在社會(huì)制度的改革、年輕人的道德教育和知識(shí)分子的自我意象形成等方面所扮演的角色,又會(huì)獲得豐沛的哲學(xué)意蘊(yùn)。一個(gè)偉大哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)問題所說的話,有可能比他對(duì)文學(xué)問題所說的話更能體現(xiàn)他的文學(xué)貢獻(xiàn),但這不是因?yàn)檎軐W(xué)更為根本,而只是因?yàn)檎軐W(xué)家對(duì)哲學(xué)話語的傳統(tǒng)以及重新描述的可能性更具洞察力。重要的在于,某一領(lǐng)域所發(fā)生的語匯更新是不可能封閉于該領(lǐng)域內(nèi)部的,羅蒂說,文學(xué)與非文學(xué)的區(qū)分并不能夠分隔弗洛伊德的《精神分析引論》與喬治·艾略特的《米德爾瑪契》,倒是可以隔開那些通俗讀物,后者討好讀者的幻想,絲毫不質(zhì)疑這些幻想或它們的擁有者是否有問題(羅蒂,“偶然”231)??偠灾?,在文學(xué)理論家和哲學(xué)家之間所做的辯證思考,正是以拒絕學(xué)科身份的表層區(qū)分為起點(diǎn)的。果真要理解羅蒂的新實(shí)用主義,就必須在哲學(xué)與文學(xué)(以及其他學(xué)科)的復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)中形成持續(xù)的、充滿挑戰(zhàn)性的互動(dòng)關(guān)系,并將關(guān)注的焦點(diǎn)放在重新描述的可能性上。
即便我們能夠以更為開放的眼光看待文學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系,研究文學(xué)理論家羅蒂仍有一個(gè)不小的障礙,那就是他似乎批判有余,立論不足。我們要從羅蒂那里學(xué)什么呢?我們知道瑪莎·努斯鮑姆能教給我們什么,后者明確提出要讓文學(xué)理論與倫理學(xué)理論攜手而行,一邊研讀亨利·詹姆斯、狄更斯等人的經(jīng)典作品,一邊討論亞里士多德、康德、羅爾斯、伯納德·威廉斯等道德哲學(xué)家的核心問題,讓兩者形成相互啟發(fā)的對(duì)話結(jié)構(gòu),儼然代表倫理批評(píng)的新方向(Nussbaum 190 91)。反觀羅蒂,更多的時(shí)候,他所提供的只是對(duì)理論的懷疑,而這種懷疑本身也不需要被理論化。他是一個(gè)完全沒有克里斯馬氣質(zhì)的大人物。他似乎費(fèi)盡心機(jī)地想要表明:在這件事情上,我卑之無甚高論,而這是好的。要想深入討論這一問題,當(dāng)然需要細(xì)致地閱讀羅蒂并整理出一系列有分量的理論建樹,不過進(jìn)行此類工作的前提是整理一下我們的理論觀。我個(gè)人有一種給當(dāng)代理論分類的方式,分為探究型理論、難題化理論和療治性理論,并將其視為三種既彼此獨(dú)立又相互關(guān)涉的運(yùn)思路徑。所謂探究,不是探究本質(zhì)或者本體,而是遵循結(jié)構(gòu)主義以來的知識(shí)邏輯,探究意義得以建立的機(jī)制,重點(diǎn)在于提供解釋或是對(duì)解釋的解釋;所謂難題化則是回到現(xiàn)場(chǎng),將抽象、籠統(tǒng)的觀念還原為各種因素的微妙沖突,回到理論與實(shí)踐接合與共生之處;所謂療治則是如維特根斯坦所說療治語言誤用的創(chuàng)傷。我所期待的是,一種可能的實(shí)用主義文學(xué)理論,可以同時(shí)具有這三種面相,而又能在每一面相中顯示出自己獨(dú)特的問題意識(shí)、運(yùn)思方式和言說策略。
探究型理論無疑是極具吸引力的類型,但是文學(xué)理論作為探究,顯然與自然科學(xué)的探究不同。按照沃爾夫?qū)ひ辽獱柕恼f法,自然科學(xué)的理論是要解決問題,人文科學(xué)則不承擔(dān)這樣的任務(wù),“它們最為關(guān)切的是獲取了解,去評(píng)價(jià)語境間的相關(guān)性,去研究意義和功能,去鑒定藝術(shù)和文學(xué),并且去回答為什么我們需要藝術(shù)和文學(xué)這一問題”(8)。這一說法與羅蒂的理論觀頗有相通之處,“評(píng)估語境間的相關(guān)性”,正可與羅蒂所鼓吹的語境主義同氣相求。羅蒂主張以敘事知識(shí)代替論證知識(shí),這未必就不是探究,如果講故事比講道理更有解釋力,那么講故事就是更好的探究方式。只不過這里要指出,對(duì)羅蒂來說,“評(píng)估語境之間的相關(guān)性”不是實(shí)證性研究,重點(diǎn)不是通過確定語境來確定意義,而是通過創(chuàng)設(shè)語境之間的相關(guān)性來創(chuàng)生意義。他并不排斥把一部作品放在一個(gè)熟悉的情境中,將它與已知的事物聯(lián)系起來,但這只是知識(shí)和理解;在此之外還有希望和自我改造,而后者指向所謂啟迪價(jià)值。羅蒂相信偉大的文學(xué)作品具有啟迪價(jià)值,使人認(rèn)識(shí)到此生有超乎想象的意義,而如果我們滿足于把一個(gè)文本看成是文化生成機(jī)制的產(chǎn)品,是不可能發(fā)現(xiàn)其啟迪價(jià)值的(羅蒂,“筑就” 98)。
在這個(gè)問題上,羅蒂與卡勒的交鋒值得注意。在卡勒看來,理論是探究性的,“它試圖找出我們稱為性,或語言,或?qū)懽鳎蛞饬x,或主體的東西中包含了些什么”,這是一種反思性、批判性的探究:“理論是對(duì)常識(shí)的批評(píng),是對(duì)被認(rèn)定為自然的觀念的批評(píng)”;“理論具有自反性,是關(guān)于思維的思維,我們用它向文學(xué)和其他話語實(shí)踐中創(chuàng)造意義的范疇提出質(zhì)疑”(卡勒16)。卡勒特別指出,傳統(tǒng)哲學(xué)中那些二元對(duì)立的論題即使在最具有“文學(xué)性”的著作中也會(huì)存在并且不斷重復(fù),“解構(gòu)主義批評(píng)”因此成為必要:“正是這種對(duì)支配著西方思想界等級(jí)森嚴(yán)的二元對(duì)立觀念的關(guān)注以及對(duì)那種認(rèn)為我們可以一勞永逸地解決這些二元對(duì)立的觀點(diǎn)所具有的清醒的批判意識(shí),給予‘解構(gòu)’以非常銳利的批判鋒芒”(艾柯等131)??ɡ账^“認(rèn)為我們可以一勞永逸地解決這些二元對(duì)立的觀點(diǎn)”,指的就是羅蒂的實(shí)用主義,的確,羅蒂宣稱自己懷抱著一個(gè)“實(shí)用主義羅曼司”,即:西方哲學(xué)中所有那些二元對(duì)立觀念都應(yīng)該被廢除,它們不應(yīng)被綜合成更高程度的整一體,而是應(yīng)當(dāng)被遺忘(艾柯等99)。但是我們必須說,這種羅曼司應(yīng)用于文學(xué)解讀尤其是小說解讀一樣富有解釋力,并不遜色于解構(gòu)主義,事實(shí)上羅蒂對(duì)艾柯《??碌溺姅[》一書的實(shí)用主義解讀贏得了作者的肯定,后者稱羅蒂很符合他對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)讀者”的要求。但是羅蒂本人并不看重這種解讀,他說這只是將文學(xué)作品用作“供我們實(shí)用主義的磨坊研磨的谷物”“一種清晰可辨的、悅?cè)硕康妮x煌的標(biāo)本”(艾柯等116)。他提醒說,并不存在可以解讀任何文本的鑰匙,我們絕不能將眼前發(fā)生的一切事情都套進(jìn)頭腦中的既定模式中,無論是解構(gòu)主義還是實(shí)用主義的閱讀,都不能被當(dāng)作對(duì)唯一真相或者說終極的“意義機(jī)制”的探究,尤其是,它們不能代替那種“愛與恨的閱讀”。愛恨皆是針對(duì)具體人和事的行動(dòng),“偉大的愛或偉大的恨正是那種可以通過改變我們的目的,改變我們所遇到的人、事和文本的用途而改變我們自身的東西”(艾柯等116)。羅蒂希望取消闡釋文本與使用文本之別,不是因?yàn)殛U釋都是任意的、功利性的,而是闡釋即行動(dòng),文本與其說是意義的載體,不如說是行動(dòng)的契機(jī)或者節(jié)點(diǎn)。如果說探究也是一種與對(duì)象打交道的方式,那么作為探究的理論只是策略性的,必須在去掉其形而上學(xué)與科學(xué)主義的執(zhí)著之后,它才能與我們的經(jīng)驗(yàn)性存在緊密貼合,后者不過是一個(gè)我們與世界的關(guān)系形成、修正與更新的自然過程。
對(duì)新實(shí)用主義來說,在論及經(jīng)驗(yàn)時(shí),一定要意識(shí)到可能存在的形而上學(xué)誘惑。羅蒂并非不同意威廉·詹姆斯所說,“實(shí)用主義對(duì)于或然真理的唯一考驗(yàn),是要看它在引導(dǎo)我們的時(shí)候是不是最有效果,是不是和生活的各個(gè)部分最合適,是不是毫無遺漏地和經(jīng)驗(yàn)所要求的總體密切結(jié)合”(詹姆斯44);但是羅蒂會(huì)注意發(fā)展這一表述的批判性維度,也就是說,所謂“經(jīng)驗(yàn)的總體”不是規(guī)范性概念而是反思性概念。要深入理解這一點(diǎn),不妨將其與難題化聯(lián)系起來。此處說的難題化(problématique,英譯一般為problematic),是從??绿幗鑱?。加里·古廷認(rèn)為,難題化概念(古廷將其譯為problematization,以強(qiáng)調(diào)使動(dòng)意味)代替了邊緣化(瘋狂或監(jiān)禁),成為福柯后期思想的核心:“難題化構(gòu)成了個(gè)體面臨生存時(shí)的基本問題與抉擇。我的存在被以某種特定的方式難題化,這一事實(shí)無疑是由我置身其中的社會(huì)權(quán)力關(guān)系所決定。但是,盡管生存被難題化了,我還是能夠以自身的方式對(duì)它所提的問題做出應(yīng)答,或者更準(zhǔn)確地講,以我在特定歷史背景下確定自我身份的方式做出應(yīng)答”(古廷106)。我認(rèn)為這種難題化正顯示出作為行動(dòng)的理論的意義:一方面,生活的每一個(gè)部分都被符號(hào)化和象征化,另一方面,人又必須立足當(dāng)下做出一個(gè)“為自己”的選擇,兩者之間持續(xù)展開的沖突便有可能促成理論活動(dòng)。而這與新實(shí)用主義的聯(lián)系在于,羅蒂設(shè)置了有著同等力度的難題化境遇。杜威為美國實(shí)用主義奠定的傳統(tǒng),是要讓認(rèn)識(shí)論與形而上學(xué)盤踞之所交還給政治和歷史,但這并不是另換兩個(gè)學(xué)科作為知識(shí)的基礎(chǔ),而是拒絕超歷史的概念與權(quán)威,拒絕將真理、正義、科學(xué)抑或上帝作為超越性的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持在提供給我們的特定的歷史狀況中思考問題。而對(duì)羅蒂來說,我們特定的歷史狀況就是所擁有的語匯,包括這些語匯所提供的理解世界的可能性和自我更新的可能性。羅蒂所構(gòu)想的是,新實(shí)用主義者作為“反諷主義的自由主義者”,在介入某種社會(huì)不公時(shí),“普遍人性”“道德律”這類終極語匯可能不敷使用,以至于需要對(duì)一直在發(fā)生的事情進(jìn)行新的描述。正如他在談?wù)撆灾髁x問題時(shí)所說的,關(guān)鍵在于能否改變道德理論的論據(jù),而不是更為系統(tǒng)地表述符合現(xiàn)有論據(jù)的原則。人們不能只是反復(fù)申明什么是“真正的女性”,更重要的是能否在常?;乇艿牡胤礁惺艿嚼淠蛘邼M意,在常常冷漠或屈從的地方感受到厭惡和憤怒,而改變本能的情感反應(yīng)的方式之一是提供將會(huì)促進(jìn)新的反應(yīng)的新語言,包括新語匯的創(chuàng)造和對(duì)舊語匯的新用法(《真理與進(jìn)步》177—79)。由此,如果存在所謂“女性主義理論”的話,就不是用體系性的知識(shí)解說女性的困境甚或解決困境,而是基于對(duì)我們?cè)趹?yīng)對(duì)困境時(shí)所使用的“語匯”的敏感,展開重新描述的行動(dòng)。這樣一種理論觀不僅可以應(yīng)用于批評(píng)實(shí)踐,在解讀文學(xué)作品的政治和倫理意蘊(yùn)時(shí)發(fā)揮作用,而且同時(shí)就是政治實(shí)踐和哲學(xué)實(shí)踐。在這個(gè)意義上,理論就是理論的困境本身,若無困境,則無需理論(所謂“不癢不撓”);若有困境,理論又必須在調(diào)整與更新中成就自身。
以此為基礎(chǔ),我們又可推進(jìn)到羅蒂另一向度的理論觀:理論即療治。作為療治的理論無疑最難把握,因?yàn)樗紫纫馕吨鴮?duì)“理論沖動(dòng)”的抗拒。如果我們向羅蒂尋求對(duì)文藝問題的高妙和深刻的見解,他很可能會(huì)勸說我們放松對(duì)“高度”和“深度”的欲求,把注意力更多地放在自身的“限度”上。他還會(huì)勸說我們拋棄諸如“固有的”“本真的”“無條件的”“合法的”“基礎(chǔ)的”“客觀的”之類的語詞,甚至于“真情實(shí)感”“合乎事實(shí)”“違背直覺”“不能當(dāng)真”等等都已經(jīng)是乏味和陳腐的說法,作為文學(xué)理論家的羅蒂的工作,就是致力于發(fā)現(xiàn)和清理文學(xué)研究中的陳詞濫調(diào)。這常常會(huì)被認(rèn)為是將嬰兒與臟水一起潑掉,著眼于療治的文學(xué)理論很可能丟掉一些深具魅力之物,甚至包括所謂“文學(xué)性”范疇本身,即“使文學(xué)成為文學(xué)的東西”這個(gè)令人心動(dòng)的問題。但是羅蒂的信心是,“即便一個(gè)人放棄了人具有把握事物固有性質(zhì)的稱作‘理性’的能力的觀念,他仍然可以珍視主體間的同意;即便一個(gè)人放棄了‘想象是如此美妙’的浪漫主義看法,他仍然可以看重新奇和想象力”(《文化政治詩學(xué)》98—99)。也就是說,作為療治的理論驅(qū)散了文學(xué)知識(shí)常有的靈韻,卻是為了將文學(xué)重新帶入生活。
在這個(gè)問題上,羅蒂的一次訪談值得細(xì)細(xì)研讀。訪問者雷格是實(shí)用主義的擁躉,在整個(gè)訪談中,雷格竭力想讓羅蒂承認(rèn),實(shí)用主義是可以成為一種正面建構(gòu)的理論體系、甚至有一套自己的方法論,但是羅蒂一而再、再而三地拒絕了這種誘惑。當(dāng)雷格提出以整體論作為實(shí)用主義的方法論基礎(chǔ)時(shí),羅蒂回答說,整體論認(rèn)為求知不過是人們改變自己的信條以同所信奉的其他信條保持一致,使他們的信條和欲望達(dá)到某種平衡,而且羅蒂馬上指出,沒有任何規(guī)則,也沒有任何方法,來幫助改善我們獲得平衡的方式。研究信條如何改變的整個(gè)想法簡(jiǎn)直沒有什么成功的希望,改變的過程是整體性的,根本不能成為適當(dāng)?shù)难芯吭掝}(羅蒂,“哲學(xué)”213—14)。羅蒂從維特根斯坦那里學(xué)來的正是,不要把語言當(dāng)作什么特殊的東西,或者當(dāng)作哲學(xué)研究的一個(gè)新話題,不要用我們對(duì)待經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或意識(shí)時(shí)那種純粹的認(rèn)真態(tài)度來對(duì)待語言。如果硬逼羅蒂拿出一個(gè)改變的方案,他只能說多讀書。雷格希望羅蒂認(rèn)可“實(shí)用主義文學(xué)理論”這一名目,但是羅蒂指出,治療是一回事,提供標(biāo)準(zhǔn)或是理論是另一回事。閱讀實(shí)用主義學(xué)說可以把人們從各種各樣的舊習(xí)慣和信念釋放出來,但是有挑戰(zhàn)性的文學(xué)文本也能做到這一點(diǎn)。雷格相信,如果一個(gè)人像實(shí)用主義者那樣思考,可能會(huì)比其他類的讀者對(duì)陷入本質(zhì)主義泥淖的危險(xiǎn)更敏感;但是羅蒂認(rèn)為正確的邏輯是,如果你深信某一種批評(píng)有“堅(jiān)固的哲學(xué)基礎(chǔ)”,那么你或許會(huì)偶然遭遇實(shí)用主義,并且把它作為反哲學(xué)的哲學(xué)來讀——僅此而已。這樣的過程才算治療,而不是拿著實(shí)用主義的武器到處尋找要推翻和破除的東西。而且,并非因?yàn)槲覀兲岢隽四撤N有關(guān)于語匯更新的理論就能使這種更新實(shí)際地發(fā)生,羅蒂堅(jiān)持說,實(shí)用主義只是“帶走了詞匯而不是提供了更多新的詞匯”,創(chuàng)造新的詞匯是所謂“強(qiáng)力詩人”(借自哈羅德·布魯姆)的貢獻(xiàn),實(shí)用主義無此貢獻(xiàn),“試圖把實(shí)用主義變成比它真正想成為的更強(qiáng)的東西,這很危險(xiǎn)”(“哲學(xué)”219)。
這種作為療治的理論,似乎天然地就是對(duì)話的理論。對(duì)話的理論不是研究對(duì)話的理論,也不是以對(duì)話為原型構(gòu)建理論(像哈貝馬斯的交往行動(dòng)理性那樣),而是將理論投入對(duì)話,使其成為對(duì)話。這不是弗洛伊德式的“talk out”,而是蘇格拉底式的助產(chǎn)術(shù)。羅蒂是真正自覺的蘇格拉底主義者,對(duì)他來說,理論只是推動(dòng)有效對(duì)話的工具,理論既不指向“客觀”的真理,也不追求啟示性的真理,它所關(guān)切的只是對(duì)話本身。具體而言,是承載著各自知識(shí)傳統(tǒng)的觀念如何構(gòu)建起開放的場(chǎng)域,在此場(chǎng)域中,觀念可以調(diào)整原有的意見/知識(shí)的理論策略,以新的方式實(shí)現(xiàn)彼此融合與相互激發(fā)。這并不是伽達(dá)默爾式的“視域融合”,因?yàn)樗皇遣煌钍澜纭潜槐举|(zhì)化的——的融合,而是信念、知識(shí)、理論等等借助一個(gè)不穩(wěn)定的話語空間,發(fā)現(xiàn)自身內(nèi)在的不穩(wěn)定性。正如文森特·里奇所言,羅蒂的闡釋學(xué)涉及一種愿意在探索中艱難跋涉,而不向理性標(biāo)準(zhǔn)妥協(xié)的態(tài)度,是對(duì)實(shí)實(shí)在在的人和事的有效處理,而不是通過揭示本質(zhì)來切合現(xiàn)實(shí)。它不事先設(shè)定認(rèn)知矩陣或者共同點(diǎn),而希望求同存異,有所收獲;他給闡釋學(xué)哲學(xué)家樹立的榜樣不是科學(xué)家型的,而是有鑒賞力的藝術(shù)愛好者,是形形色色的話語之間好事的、蘇格拉底式的調(diào)停者(203)。所以羅蒂主動(dòng)接近所有他感興趣的人,并將大量精力用于回應(yīng)各種商榷性文章,我所關(guān)心的不只是他的反本質(zhì)主義動(dòng)機(jī),更是這樣一種對(duì)話的技藝:既要與對(duì)象有深切的認(rèn)同,又要能暴露對(duì)象的盲點(diǎn);既要充分尊重某一討論的知識(shí)水準(zhǔn),又要能提示另一種言說的可能;既要放下對(duì)“真理”和“人性”的執(zhí)念,又要能強(qiáng)有力地召喚一個(gè)更大的“我們”。理解這門技藝,是理解新實(shí)用主義的重要途徑,也是理解文學(xué)理論的重要途徑。文學(xué)理論不是“關(guān)于文學(xué)的科學(xué)理論”,而是人們?cè)趯?duì)文學(xué)藝術(shù)問題進(jìn)行思考與討論的過程中形成的一種智慧,其基本內(nèi)涵應(yīng)該是敏銳、通達(dá)與平衡。只有當(dāng)這樣一種智慧被認(rèn)為是值得欲求的時(shí)候,我們才能從羅蒂那里學(xué)到東西。
注釋[Notes]
①1998年,哈貝馬斯在為杜威《確定性的尋求》所撰書評(píng)中說,這些年來,實(shí)用主義這個(gè)詞在德國從一個(gè)貶義詞變成了一個(gè)褒義詞(哈貝馬斯1)。
② Richard Rorty.Mind, Language, and Metaphilosophy:Early Philosophical Papers.Eds.Stephen Leach and James Tartaglia.Cambridge University Press,2014.16-17.
③名單中的波斯納是著名法學(xué)家,在他之前的主要是哲學(xué)家,后面的則主要從事文學(xué)與文化方面的研究。
④羅蒂大多數(shù)情況下是將教化哲學(xué)作為批判性的概念工具使用,所以當(dāng)被問到哪些哲學(xué)家可以算作教化哲學(xué)家以及他本人算不算教化哲學(xué)家時(shí),他回答說這種人可能一個(gè)世紀(jì)才會(huì)出一個(gè),他自己當(dāng)然不夠資格。
⑤康乃爾·韋斯特說,羅蒂的敘述不僅總能給人啟迪,讓人如沐春風(fēng),而且?guī)в幸稽c(diǎn)奇詭的感覺,仿佛每個(gè)人都是被誘導(dǎo)而不是被說服的。人們不知不覺進(jìn)入了羅蒂的視域,而不是自己領(lǐng)會(huì)了什么,參見《美國人對(duì)哲學(xué)的逃避:實(shí)用主義的譜系》(南京:南京大學(xué)出版社,2016年),董山民譯,第299頁。
⑥羅蒂曾論及他與努斯鮑姆的區(qū)別。他說后者仍然相信亞里士多德道德哲學(xué)的現(xiàn)代意義,相信所謂“世界的真理”,相信偉大的小說能夠揭示什么是“一個(gè)人所應(yīng)該過的美好生活”,而羅蒂認(rèn)為小說的出現(xiàn)已經(jīng)協(xié)助創(chuàng)造了“一個(gè)基于新的宇宙觀的自我形象,不同于基于亞里士多德舊式宇宙觀的自我形象,由此幫助我們開創(chuàng)了一種新的文化生活方式”,完全沒有必要再回頭去討論亞里士多德的問題,參見理查德·羅蒂:《哲學(xué)、文學(xué)和政治》(上海:上海譯文出版社,2009年),黃宗英等譯,第84—95頁。
⑦《世界不同,還是語詞不同?實(shí)用主義對(duì)文學(xué)研究產(chǎn)生的后果:采訪理查德·羅蒂》,收入理查德·羅蒂:《哲學(xué)、文學(xué)和政治》(上海:上海譯文出版社,2009年),黃宗英等譯。
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