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“勇士”是這樣煉成的

2018-11-12 08:13洪文強(qiáng)陸道融
軍營(yíng)文化天地 2018年9期
關(guān)鍵詞:課目比武教員

文/一 文 洪文強(qiáng) 陸道融 圖/李 璐

開(kāi)展新時(shí)代群眾性練兵比武活動(dòng),是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革的一項(xiàng)有力舉措,也是深入掀起練兵備戰(zhàn)熱潮的一條有效途徑。陸軍炮兵防空兵學(xué)院著眼轉(zhuǎn)型建設(shè),聚焦未來(lái)實(shí)戰(zhàn)需求,突出學(xué)員主體作用,堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)教、以賽促訓(xùn)、以比強(qiáng)學(xué),以戰(zhàn)斗班遂行特定作戰(zhàn)任務(wù)為背景,組織開(kāi)展“勇士杯”軍事比武競(jìng)賽活動(dòng),全面錘煉和檢驗(yàn)學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)背景和陌生環(huán)境中的智能、體能和技能。他們的做法值得借鑒。

盛夏季節(jié),江淮大地,學(xué)院綜合訓(xùn)練場(chǎng)上,塵土飛揚(yáng),硝煙彌漫。由370名學(xué)員組成的37支代表隊(duì),展開(kāi)了提運(yùn)攀越、炮火支援等9個(gè)課目的較量。賽場(chǎng)上,你追我趕、互不相讓,比拼角力、難分勝負(fù),呈現(xiàn)出一派火熱的練兵景象。

“真正的勇士都是在戰(zhàn)火硝煙中錘煉出來(lái)的?!痹撛涸洪L(zhǎng)趙天翔介紹,在軍事基礎(chǔ)教育階段開(kāi)展群眾性比武競(jìng)賽活動(dòng),就是要讓年輕學(xué)員提前聞聞硝煙味,盡早找到打仗的感覺(jué)。據(jù)悉,這是該院自去年成立以來(lái)首次組織大規(guī)模比武競(jìng)賽活動(dòng),參賽者既有參加過(guò)多次比武的大三學(xué)員,也有從未經(jīng)過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的大一學(xué)員。

全員參賽,比武沒(méi)有局外人

“參賽選手還是那幾個(gè)人,比武肯定還是那老一套,我們充其量是個(gè)拉拉隊(duì)員?!甭?tīng)聞學(xué)院即將舉辦“勇士杯”比武競(jìng)賽的消息后,學(xué)員陸正戲謔道。

然而,當(dāng)參賽名單公布時(shí),陸正一下子傻了眼:自己竟然名列其中?!斑@是咋啦?難道隊(duì)里不想摘金奪銀拿名次?”帶著一絲疑惑,陸正叩開(kāi)了隊(duì)長(zhǎng)的辦公室。

“比武就是所謂的高手對(duì)決嗎?對(duì)手比自己強(qiáng)仗就不打了嗎?……”隊(duì)長(zhǎng)李源源的一連串發(fā)問(wèn),讓陸正一時(shí)有些發(fā)蒙。轉(zhuǎn)念一想,既然“餡餅”落到自己頭上,就得好好接著。走出隊(duì)長(zhǎng)辦公室,他暗自攥了攥拳。

據(jù)悉,此次比武各學(xué)員隊(duì)根據(jù)競(jìng)賽課目設(shè)置,先行組織強(qiáng)化訓(xùn)練和全員考核,綜合排名前30名的學(xué)員,參加學(xué)員大隊(duì)組織的考核和選拔;大隊(duì)篩選出前20名后,由學(xué)院選派教員隨機(jī)抽點(diǎn)參賽人員名單?!白尲庾颖任渥?yōu)槿珕T參賽,讓選拔過(guò)程融入訓(xùn)練考核,是這次比武競(jìng)賽的創(chuàng)新之舉?!笨偛门虚L(zhǎng)孟進(jìn)蓬如是說(shuō)。

“順我手指方向,前方20米有一處30枚石子擺放的方位物,給大家1分鐘時(shí)間,抵達(dá)立即返回!”隨著一聲令下,陸正如離弦之箭。不到20秒,便率先返回。

“再給大家1分鐘時(shí)間,用同樣數(shù)目的石子,將剛才看到的圖案擺出來(lái)?!痹捯魟偮洌懻幌伦用闪??!安皇潜人俣葐??怎么還擺起了圖案?”由于剛才一味追求速度,他壓根就沒(méi)有仔細(xì)觀察,只能憑印象擺弄起了石子,其他學(xué)員擺出的圖案也是五花八門(mén)?!俺砸粔q,長(zhǎng)一智?!眳①愡x手大呼上當(dāng)。

“3號(hào)高地發(fā)現(xiàn)敵3輛坦克集結(jié)!”“5號(hào)高地斜坡發(fā)現(xiàn)敵步兵!”……面對(duì)教員頻頻“發(fā)難”,陸正再?zèng)]有亂了陣腳,而是和隊(duì)友們緊急商量對(duì)策,最后決定利用現(xiàn)地遮蔽物迅速占領(lǐng)戰(zhàn)斗陣地,在3號(hào)和5號(hào)高地之間形成交叉射擊區(qū),并實(shí)施全方位警戒??粗鴮W(xué)員們形成戰(zhàn)斗隊(duì)形迅速向前方移動(dòng),一旁的教員不禁豎起了大拇指。

敗選后他繼續(xù)擔(dān)任參議員,關(guān)注食品與健康方面的議題,并于1974年成功連任。1977年發(fā)表著名的麥戈文報(bào)告,重新制定了一系列健康標(biāo)準(zhǔn)。1998年—2001年間,他擔(dān)任美國(guó)駐聯(lián)合國(guó)糧食與農(nóng)業(yè)組織大使,2001年被任命為第一位聯(lián)合國(guó)全球大使主導(dǎo)世界饑餓方面的工作。2008年獲得世界食品獎(jiǎng)。

令陸正興奮的是,經(jīng)過(guò)多課目強(qiáng)化訓(xùn)練、多場(chǎng)次考核選拔,自己竟然“意外”闖關(guān)成功,和其他9名隊(duì)友一起,如愿拿到了參賽“資格證”。

賽場(chǎng)對(duì)決,錘煉打仗真本領(lǐng)

拿到比武競(jìng)賽實(shí)施計(jì)劃的那一刻,三大隊(duì)二班班長(zhǎng)周錦平不禁倒吸了一口涼氣。雖然事先對(duì)競(jìng)賽的難度和強(qiáng)度有所準(zhǔn)備,但要在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)連續(xù)完成9個(gè)課目的作戰(zhàn)任務(wù),幾乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

“我們學(xué)的又不是偵察專業(yè),干嗎要把我們當(dāng)偵察兵來(lái)練?”聽(tīng)到學(xué)員們的抱怨聲,教員鄧玉華笑笑說(shuō):“大家仔細(xì)看看,所有競(jìng)賽課目哪一個(gè)不是必備的軍事基礎(chǔ)技能?哪一個(gè)不是戰(zhàn)場(chǎng)上可能遇到或用到的?要想成為一名優(yōu)秀軍事指揮員,必須把軍事基礎(chǔ)打牢夯實(shí)?!?/p>

周錦平仔細(xì)一琢磨,從裝具裝備檢查、武器結(jié)合到超越障礙,從戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)換、行軍轉(zhuǎn)場(chǎng)到提運(yùn)攀越,從戰(zhàn)斗射擊、手榴彈投擲到炮火支援,9個(gè)競(jìng)賽課目全是院校軍事基礎(chǔ)教學(xué)大綱和部隊(duì)軍事訓(xùn)練大綱的規(guī)定內(nèi)容。他頓時(shí)無(wú)話可說(shuō),只得硬著頭皮上。

“注意,前方有不明武裝襲擾!”周錦平率領(lǐng)戰(zhàn)斗班剛把皮劃艇劃到岸邊,就接到了戰(zhàn)斗情況通報(bào)。他當(dāng)機(jī)立斷,迅速派出警戒哨。隊(duì)員陳鵬飛二話不說(shuō),扛起80斤重的彈藥箱,一個(gè)箭步,跨越上岸,由于動(dòng)作過(guò)猛、負(fù)重過(guò)大,一下子閃了腰,他愣是咬緊牙關(guān)把彈藥箱運(yùn)至終點(diǎn)。

看著疲憊不堪的學(xué)員,教員沒(méi)有絲毫“手軟”,戰(zhàn)術(shù)情況再次出現(xiàn):炮陣地上,一輛卡車突然左后轉(zhuǎn)彎,由于方向打得過(guò)急,火炮陷入了泥坑。隊(duì)員們迅速上前,合力推起了火炮。盡管大家使盡全力,火炮依然在原地打轉(zhuǎn)。正當(dāng)大家手足無(wú)措時(shí),隊(duì)員倪樂(lè)園突然發(fā)現(xiàn)運(yùn)送裝備中有一根鋼管,靈機(jī)一動(dòng),把鋼管插到火炮底座上,終于將火炮推出泥坑。

教員們接連制造意外,學(xué)員們沉著冷靜見(jiàn)招拆招??缭綔羡?、翻越土嶺、穿越硝煙……看著學(xué)員們高度默契的協(xié)作配合、利索靈巧的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,孟進(jìn)蓬暗自點(diǎn)了一個(gè)贊。當(dāng)他在《課目成績(jī)登記表》“火炮彈藥輸送”一欄填上100分時(shí),隊(duì)員們疲憊的臉上露出了勝利的喜悅。

鏖戰(zhàn)沙場(chǎng),熔鑄學(xué)子硬骨頭

“提運(yùn)攀越必須在15分鐘內(nèi)完成懸垂200米的水平梯,每人提運(yùn)40公斤重的彈藥箱前進(jìn)200米,未按規(guī)定時(shí)間、規(guī)定動(dòng)作、規(guī)定路線完成的,或者遺落裝備裝具未撿起攜帶的,該課目計(jì)0分?!薄?/p>

聽(tīng)著裁判長(zhǎng)宣布的競(jìng)賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)員們頭皮一陣陣發(fā)麻:看來(lái)“勇士”稱號(hào)不是那么好獲得的。

負(fù)重30公斤5公里武裝越野,學(xué)員盧瑋剛剛跑到終點(diǎn),還沒(méi)來(lái)得及喘口氣,3米的高墻又出現(xiàn)在眼前。盡管兩腿發(fā)軟、精疲力竭,但他還是主動(dòng)請(qǐng)纓留在最后,讓隊(duì)友踩著自己肩膀先上。

當(dāng)他最后攀爬時(shí),體力嚴(yán)重透支身子突然下滑。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,他順勢(shì)用牙咬住繩索。然而,巨大的下墜力讓緊繃的繩索將兩顆牙齒崩落,頓時(shí)鮮血直流。他不顧疼痛,攥緊繩子,奮力攀爬,快速躍過(guò)。賽后,盧瑋專門(mén)把脫落的牙齒保存起來(lái),稱這是最值得紀(jì)念的勇士“勛章”。

類似的一幕,同樣出現(xiàn)在障礙賽場(chǎng)。由于學(xué)員付國(guó)冬在超越障礙課目中受傷,給提運(yùn)攀越增加了不少難度,而此時(shí)其他幾支隊(duì)伍已快逼到眼前。

率先通過(guò)的隊(duì)友張海慶急了,立即返回協(xié)助付國(guó)冬快速通過(guò)。兩個(gè)來(lái)回的攀越,粗糙的繩索愣是把張海慶的手掌磨掉了一層皮,鮮血浸紅了繩索,他卻渾然不知。

“要不要換人?”項(xiàng)目裁判長(zhǎng)李通見(jiàn)狀詢問(wèn)。按照規(guī)定,每支參賽隊(duì)都有1名替補(bǔ)隊(duì)員,遇有特殊情況可以進(jìn)行替換。但他倆異口同聲地說(shuō)道:“我們還行!”隨之,各自扛起彈藥箱向前奔去。

看著學(xué)員們勇猛頑強(qiáng)、敢打敢拼的那股勁兒,該院政委王志安欣慰地說(shuō):“這才像真正的戰(zhàn)士,這才是戰(zhàn)場(chǎng)需要的勇士!”★

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