孫靜

一朵花在看世界，

世界會帶著花的芬芳嗎？

一滴水在看世界，

世界會跟隨水去流動嗎？

當(dāng)我們用一只眼睛去看世界，

世界的另一半會永遠(yuǎn)消弭在遠(yuǎn)方嗎？

6月10日，隨著最后鞠躬的結(jié)束，2014級編導(dǎo)班師哥師姐們的畢業(yè)晚會落幕，這是他們大學(xué)四年的心血。無數(shù)次的編排、修改和再編排，吾家有女初長成，他們的女兒終于在他們手里出落成窈窕的女子，無比絢爛。那一晚如一場夢境般演繹在我們視線中。每一個故事，都展現(xiàn)著浮生歲月的苦樂悲喜，平凡中總有一些人和事讓人淚流滿面，越是平凡越生生不息。

在還沒有參加這次畢業(yè)晚會之前，我問師姐：“你們想弄一個什么樣的主題？”畢竟每年的編導(dǎo)班畢業(yè)晚會就像一個謎。師姐說：“人間大愛吧！”人間大愛，這個詞太大、太廣，讓人覺得離得很近又摸不透一般，什么是人間大愛呢？他們用舞蹈表現(xiàn)生命中的風(fēng)景，講述人生路上的故事，用舞蹈訴說著人間大愛。今天，我們一起走進(jìn)《“視”界》，回顧表演的精彩瞬間。

這臺晚會由三部分組成，分別為《雙·生》《平凡的英雄》《窒息的魚》，讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)他們的“視”界。

我們生而相同又不同

《雙·生》講的是一對雙胞胎的故事。片段一開始由一個夢帶我們進(jìn)入了這場晚會，夢中的姐姐可以正常走路，玩耍，嬉鬧。這是她夢中想象的一切。她可以自己去上學(xué)，可以和同學(xué)們玩耍、打鬧，可以隨心所欲地做自己想做的事情，整段舞蹈節(jié)奏歡快，動作干凈利落，讓人不禁想跟著她們一同舞蹈。當(dāng)音樂慢慢弱下回到夢境外，所有的一切都沒有了。只剩下姐姐一個人形單影只站在舞臺上，妹妹推著輪椅上來仿佛提醒著她夢醒了……

在夢以外的“現(xiàn)實(shí)”中，姐姐因?yàn)樵绠a(chǎn)的原因無法正常行走，但妹妹相對姐姐來說比較正常，兩個女孩都十分喜歡跳舞，可是姐姐因?yàn)橥鹊脑?，無法正常行走，更別說跳舞了，姐姐十分羨慕妹妹可以在陽光下起舞的樣子。第二個片段，便是姐姐與妹妹的雙人舞，二人以輪椅作為支點(diǎn)，恰到好處地表現(xiàn)了姐姐與妹妹一樣的渴望。兩個人的糾結(jié)、姐姐情緒悲與喜的變化強(qiáng)烈地表現(xiàn)她內(nèi)心的聲音。她想要跟妹妹一樣！

母親的一段話外音帶我們進(jìn)入了第三個片段，追光打在母親的頭上，留下的是母親整理衣物的背影。父親拖著行李箱準(zhǔn)備離開這個家，他可能承受不了這樣的現(xiàn)實(shí)。他要走，她得留，他走她留，可幾輪的挽留之后將失控的情緒全部釋放，她放手了，她決定自己帶大她們兩個。舞蹈的最后，父親拉著行李箱穿過坐在輪椅上的姐姐身旁，望了一眼便走了。母親回到開始的地方，反復(fù)疊著那些已經(jīng)疊好的衣服，可能只有不停的忙碌才能讓自己的心不那么難過，最后她將所有衣物扔在地上，大哭起來。她很堅(jiān)強(qiáng)，卻也是個女人！

全場包括后臺的演員眼睛里都充滿淚水，臺下傳出無數(shù)哭泣的聲音。這個舞蹈主人公的原型銘銘和源源站在上臺口看著舞臺上發(fā)生的一切，我悄悄地望向她們，心中有些酸澀，她們目光一直注視著舞臺，沒有任何的動作，可能她們還小，真好，她們還小，不用面對這殘忍的一切。是的，這段舞蹈片段是來自一個真實(shí)的故事，是現(xiàn)實(shí)中真實(shí)故事改編而成，整個雙生結(jié)束后播放的視頻中的母親和孩子為舞蹈主人公的原型。雙胞胎姐妹銘銘和源源有先天性痙攣型腦癱。姐姐源源無法直立行走，銘銘的情況稍好一點(diǎn)，可以扶著墻走路。在愛心人士的幫助下，通過多次的大型手術(shù)，兩人的病情有較大的好轉(zhuǎn)。談及創(chuàng)作思路，師哥師姐與指導(dǎo)老師表示在這個世界上，雙胞胎姐妹只是我們需要幫助的人群中的一個事例，當(dāng)大眾聽完她們的故事，所給予的不應(yīng)該僅僅是同情與憐憫，而是讓她們感覺到生活是溫暖的，讓她們明白自己的未來也可以很美好。

似乎不幸，家庭破碎，行動不便；可又幸運(yùn)，和一個與自己一模一樣的女孩一起長大，擁有共同美好的童年時光。整章的最后用向日葵的群舞結(jié)束，想讓她們積極美好地面對生活。向日葵經(jīng)歷了風(fēng)雨，站在陽光下更顯燦爛；人生嘗盡了百味方覺甜美。偶爾隱匿的陽光，再來時更溫暖；撲朔迷離的希望，出現(xiàn)時才令人驚喜。我們都是倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的向日葵，日日夜夜不知疲憊地追尋心中的太陽。

平凡而又不平凡

繁華過后，平凡是真。在這個平凡的世界，我們最需要的不是極少數(shù)的英雄，而是大多數(shù)甘于平凡，卻不甘于平凡的潰敗，看清生活的真相，依然熱愛生活的人。我們都是蕓蕓眾生中平凡的一個，接受自己的平凡，從平凡的生活里發(fā)現(xiàn)瑣細(xì)的美好，不執(zhí)迷于已失去和未得到，活出自我和希望，就是我們的不平凡，接受平凡走向平凡，才能成為平凡的英雄。

平凡的英雄講述的是威海一位老兵的故事，他是當(dāng)?shù)氐囊晃煌ㄓ崋T，負(fù)責(zé)城里送信，那時候的他還年輕，在他的印象中村子里有一百三十多戶。膠東那個地方有個民兵團(tuán)，他就在那里負(fù)責(zé)給城里送信。第一片段一開始是一段男女群舞——進(jìn)城，男男女女穿著早前的那種衣裳，滿是補(bǔ)丁破舊不堪。一個大舞段直擊眼球，成群結(jié)隊(duì)的人歡快又拘謹(jǐn)，眼睛瞪得大大的，對周圍的一切充滿好奇，音樂與動作配合多了一些搞笑，充分展示了那種農(nóng)村人進(jìn)城沒見過世面的感覺。也就是在那個時候，他遇見了一生中最重要的人——桂蓮，一段纏綿的雙人舞講述了他與桂蓮那青澀又美好的愛情故事。

可是，美好的事情剛剛開始，音樂便變得沉重起來。戰(zhàn)爭爆發(fā)了，村民到處跑，流離失所，一片混亂。演員們的臉上充滿了驚嚇與恐懼。也就在那時一聲槍響，他失去了桂蓮，失去了他心愛的人，痛不欲生的滋味占據(jù)著他的內(nèi)心。他拖著桂蓮的尸體遲遲不肯放手。他下定決心去參軍，讓更多人不再受到傷害。戰(zhàn)爭男子群舞是這一篇章的一大亮點(diǎn)，用無數(shù)草垛作為道具，他們在草垛中躲藏，不停地變換著動作與造型，充分展示了當(dāng)時軍人的辛苦與艱難。最后一大片紅綢子從頭頂飛過，戰(zhàn)士們在底下不斷掙扎，可能紅綢子代表了許多——戰(zhàn)爭的硝煙、戰(zhàn)士們的鮮血。他們在重重的炮火聲中穿行，沖向敵人，取得了最后的勝利。我永遠(yuǎn)忘不了的是那追光燈下，伴著獨(dú)白屹立在舞臺一側(cè)的老軍裝，上面掛滿了各式各樣的勛章。

默默無聞，卻讓我們屹立世界；他們走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來；他們失去生命，卻讓我們生生不息。英雄，是危難時刻挺身而出；英雄，是平常日子鞠躬盡瘁；英雄，是平凡人總有一顆偉大而又不平凡的心。今天我們歌頌?zāi)切┰趹?zhàn)場上英勇殺敵、浴血奮戰(zhàn)的英雄，我們也沒有忘記那些為了信仰、為了新中國隱姓埋名、忍辱負(fù)重、拋家棄子的無名英雄！人民英雄永垂不朽！

生活總是易苦也易甜

第三章是《窒息的魚》，看到這個標(biāo)題的你在想些什么？我第一次看見這個片段的時候是他們大四上學(xué)期的編導(dǎo)考試，兩個人一張沙發(fā)、空白的音樂加上演員自己的獨(dú)白，這是一個具有很深邃意義的舞蹈。相對與前兩章的通俗易懂，第三章有著自己獨(dú)特的深刻意義，而我不懂為什么把自己比作一條魚，而它為何會窒息。腦海中還飄蕩著那一句獨(dú)白：“海草附著在我的雙眼，扎下根系，腐爛我的思維。我是一只在深海窒息的魚?！币魳讽懫鸨阌辛艘环N緊張壓抑的氣氛，一男一女在爭奪那一枕頭，開始的四目相對到出手爭奪再到誰都不肯放手直到枕頭撕裂、羽毛亂飛，兩人激烈的舞蹈動作加上羽毛的配合無異于錦上添花。在爭執(zhí)不休的時候，一個男孩站在舞臺后方的臺階上默默注視這一切。看到這里，我懂得了原來窒息的不是魚，而是在面對父母無休止?fàn)幊硶r的壓抑。

令我印象很深刻還有那一段全程用濟(jì)南話演繹的三人舞，用方言幽默風(fēng)趣而又極其真實(shí)地講述了大多數(shù)父母對于孩子過高的要求與期望?！吧虾?、迪士尼、長隆、大馬戲他們都去了，那我呢？學(xué)習(xí)呀！學(xué)完了呢？考試呀！考第一，爸帶你出國。媽給你買好看的衣裳?！币欢闻营?dú)舞用繩子作為道具，將自己不停地纏繞進(jìn)這一堆繩子中無法呼吸。父母過高的期望、學(xué)習(xí)競爭的壓力，無數(shù)現(xiàn)實(shí)的教育問題通過魚的隱喻透露出來。

“深海。窒息。我是屬于陸地的魚，卻在馬里亞納海溝翻滾，海底的火山噴發(fā)著熔巖，焦灼我的每一片鱗片，海草附著在我的雙眼，扎下根系，腐爛我的思維。我是一只在深海窒息的魚?！弊钇椒驳纳钭罹哂凶屓酥舷⒌哪芰?，幸福而自由的童年看似易得，卻實(shí)屬難得。爭吵打斗過后布滿場地的羽毛，想要逃脫卻被束縛得越緊的女孩，都能輕易地引起我們的共鳴。就像他們編排時說的：“如果悲傷有顏色，該是藍(lán)色，那是海的顏色，是眼淚匯集的地方。如果愛至極是苦，我是嘗盡苦澀的味蕾，在甜與苦之間沉淪。眼睛也有情感，是瞳孔里散發(fā)的注視，是天平上左右各一半的巧克力砝碼，醇香剛剛好?！备改笇ξ覀兊膼塾篮悴蛔?！

這場晚會以“視”界為題，以現(xiàn)實(shí)問題為線，提醒著我們用自己的眼睛看待周圍最真實(shí)的問題。這正是我們真實(shí)存在并且生活其中的世界——我們所熱愛的世界，問題重重又充滿希望，嚴(yán)苛又充滿愛?！耙暋苯缱屛覀兛吹绞澜?！

晚會的最后，我看著他們一起含著淚水哽咽唱完《那片?！罚邷I的歌曲與悲傷的情緒交織在一起，這又是一場精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮。每一個舞步，都凝聚著四年來的努力和汗水。那些起舞的日日夜夜，不曾辜負(fù)。正如歌詞寫的一樣：“讓我們忘了那片海，讓我們一生一世，生生世世，永不再分開?！碑?dāng)燈光落下，當(dāng)舞臺暗淡，當(dāng)這個夜晚結(jié)束，當(dāng)他們背上行囊去往遠(yuǎn)方，這四年的時光將永遠(yuǎn)在他們的行囊中伴君遠(yuǎn)行。感謝2014級編導(dǎo)班的精彩演出，讓我從中收獲感動、溫暖。祝你們前程似錦！

（山東大學(xué)（威海）藝術(shù)學(xué)院舞蹈系）